浮若視角:
我的內心伴隨着腳步聲翻涌着陌生的熟悉，餘光瞥見同學們驚訝，更確切地說，是看好戲的表情。
我扯出諷刺停在眼角。
走到那裡，我將書包放進抽屜裡，然後一邊用餘光打量她，發現她看着我。
我轉過頭，露出一抹笑容:“你好，我叫浮若，剛纔在操場上，你，還好吧？沒受傷吧？”
可她卻好像一隻受了驚的小鹿，紅着臉低下頭，雙手不知所措地絞着衣服。
我有些愣住了，世界上竟然還有那麼，那麼，嗯，那麼“單純”的人。又想着問她點什麼，可上課鈴又響了（上一個是預備鈴）。
“殺馬特”老師:“交代完這些事了，英語課代表去叫一下新來的語文老師。”說罷便走了。
只是她說的話，怎麼聽着這麼怪？英語課代表叫語文老師，嗯，這老師，這班主任，這殺馬特。。。。。。不過下一秒我也認同了————因爲英語課代表就坐在門邊位置。
新來的語文老師教學挺新穎，還剩一點時間，她拿起名單隨便點名:“下面我請一名同學來總結一下這篇文章，安諾爾！”
我四顧，只見所有人的目光都投射在我同桌的身上。
我轉過頭，看到她不安的眼神，通紅的臉，雙手死死絞織，牙齒緊緊地咬着嘴脣。
我實在不解，總結不過是用自己的話來談一談這篇文章，似乎，不至於這樣吧。
我低聲對她說:“大膽說出自己對這篇文章的理解，沒關係的。”可她卻不爲所動，頭低的更深了。我清楚地看到，她聽到“說”這個字時，眼神裡的恐懼與慌亂。
漸漸的，班級裡的聲音炸開了鍋。
“老師，她是個啞巴！”
“啞巴不會說話哦～”
“啞巴也不會總結哦，因爲他根本發不出聲嘛，哈哈哈！”
“對呀，啞巴好可憐了呢～老師你好壞呀，怎麼能欺負啞巴呢！”……
不堪入耳的聲音越來越多，而老師只是尷尬的站在那兒，絲毫沒有制止的意思。
我用冷冷的眼神瞪向那些出言不遜的學生，然後又站了起來:“《初遇》這篇文章，表層含義是第一次相識，而真實含義主要是講述的心靈最純淨的觸碰，並非像同學們這樣滿口髒話，更不像老師您這樣，毫不制止。所以，”
我頓了頓，在自己的冰冷之中又諷刺地挑起嘴角，看得老師毛骨悚然，繼續道:“老師您不配講這篇文章，縱使您的方法再好，那也不過是技巧得志，至於你們這些學生，你們的父母還真是可憐，有你們這樣的孩子，毫無道德素養不說，連起碼的‘心’都沒有。”
說完，在大家目瞪口呆之下，我又轉過頭，對上剛剛一直驚訝的看着我的同桌，微微一笑:“坐下吧。”也不由分說地強行讓她坐下了。
她卻像被掏空靈魂一般，伏倒在桌上，微微的顫抖。
我輕輕拍着她的背，不敢說一句話。我知道，這個時候只要是聲音都會將她的自尊抹殺得一絲一毫都不剩下。她看向我，眼神裡是說不清的複雜。我對她笑笑。