所謂“嚴寒教育”，是東洋國人對幼兒進行的一種特殊耐寒訓練，中小學生冬天的校服依舊和夏天一樣，一律短褲短裙。雖然光着兩條小腿，但學生們仍然活躍在操場上，參加各種課間活動。
不過孩子們從小如此，一點也不覺得冷。每逢一年中的第一場雪，父母都會帶着兒女到戶外洗冷水浴。
當然，這與平日的洗浴不同，用冷水將身體淋溼就行了。而是真正的冷水冰雪洗浴。
這種嚴寒教育的由來，除了有歷史和傳統原因，家長也希望通過這種鍛鍊來提升小朋友們的身體素質。
東洋國有一句諺語：“兒童是風之子”。一是表明兒童是天生體格抗寒的個體，二也包含着人與自然應該渾然一體的意思。
走出呵護有加的室內，感受自然的四季變化，特別是用身體體會特殊的寒冬，十分貼合東洋國自古以來的自然理念。
東洋國的嚴寒教育包含歷史、文化和社會等諸多因素，但是對於兒童來說，促進身體健康、增強免疫力的好處卻是顯而易見的。
龍國有句俗話：“若要小兒安，常帶三分飢和寒”，強調的是飢飽適度和加強機體對寒冷的適應能力。
但是龍國的父母對孩子越來越溺愛，有些溺愛甚至已經到了過分的階段。
比如說龍國的孩子大部分要學習各種技能，要出人頭地，要學習音樂、鷹語、舞蹈和繪畫，父母、爺爺奶奶、姥姥姥爺全家圍着一個“小祖宗”轉，他們不用自己背書包，上學之後更是成了家裡的“小皇帝”。
當他們參加高考的時候，工地甚至要停工，社會要處處給他們開綠燈，要住“高考房”，要享受很多父母一輩子不捨得享受的特殊照顧。
最爲不可思議的是，某個小區裡有一個池塘，臨近高考的時候夜裡青蛙經常叫，幾個家長聯合下藥，把青蛙給毒死了。
且不說因果如何，青蛙在大自然存在億萬年，夏日的蛙聲蟬聲本來就是這個世界最美的音樂，當一個家長讓孩子學習音樂，卻痛恨青蛙和天籟之聲的時候，註定了這個孩子永遠敲不開音樂殿堂最神聖的那道門。
這樣的環境和溺愛中培養的孩子，崔寧不相信他們是棟樑之才，能懂得這個世界的敬畏。
拋開忍者和安全的問題，崔寧相信，爬浮士山長大的孩子一定比一家人圍着轉的小寶貝更能適應這個社會，甚至更能理解和尊重大自然。
不過龍國一向更注重家族和文化傳承，以及養生，從這個角度，龍國的父母也很不容易，只是即將成爲一個父親的崔寧，開始思考未來孩子的教育問題。
崔寧和蘇若晴生活是幸福的，而且崔寧現在可不僅僅是有一個年流水二十億的公司。
在奈樑，崔寧的資產突破了百億，來到冬京之後，更是突破了萬億的資產，換算成龍國幣也有千億。
當然不僅是這些，崔寧在大江山秘境中，把酒吞童子和百鬼千年搜刮的東西給搬空了，一千多年來，酒吞童子帶着這些鬼走遍了東洋國的古墓和陵國，把裡面所有的寶貝都偷了出來，然後便宜了崔寧。
而數以十萬噸的金條，則是因爲酒吞童子發現了金脈之後，用百鬼的力量足足挖了百年，然後用真火熔鍊，放在秘境裡。
這些寶貝和金條，都難以用價值衡量，因爲一旦放出來，甚至影響全世界的金融秩序，崔寧也只能把它們放在古藤秘境裡。
當然，崔寧不知道的是，秘境也是可以交易的，崔寧的這些財富和一個秘境比起來，就不算什麼了，畢竟能融煉秘境的存在，絕對不會在乎黃金和世俗財富的。
看着一個個咬牙堅持登山的少年和年輕人，崔寧想着未來孩子的事情。
畢竟結婚以來，凡事蘇若晴從來不和崔寧爭執，可以說對崔寧百依百順。
即使是賀萌的事情，雖然蘇若晴還不知道真相，但是以崔寧對蘇若晴的瞭解，哪怕知道真相，也不會和崔寧真的鬧不愉快。
但是涉及到孩子的事情，雖然崔寧心裡不說，但是很明白蘇若晴絕對不會同意嚴寒教育的。
以崔寧和蘇若晴的條件，讓孩子平平安安快快樂樂的成長，這是再簡單不過的事情了。
而崔寧其實更希望孩子從小就應該吃點苦、受點小挫折，不要成爲溫室裡長大的花朵。
說起來蘇若晴是要生雙胞胎的，如果是兩個女孩，那就要聽蘇若晴的吧。
但是如果是一男一女或者兩個男孩，崔寧更希望自己親自參與教育孩子。
不過這些事情，其實蘇若晴這個媽媽更有發言權，而賀萌那邊，則還是一道難解的題。
而衆多忍者，和崔寧一起從六合目出發，向山頂進發。
崔寧並不太理解一個小孩子爲什麼要成爲忍者，這畢竟不是中世紀，不是戰國時代或者幕府時代了，一個孩子可以有太多選擇。
崔寧甚至可以看到隊伍裡有幾個十幾歲的女孩子，她們和男孩子一樣，牙關咬得很緊。
崔寧其實心裡隱隱有些答案了，姜雲飛讓自己真正的瞭解一下日本的兒童教育，但是崔寧只能說明白是明白，但是能不能改變這件事情實在是牽扯太大了。
當崔寧把如何教育孩子這個話題，拿來和奧田小圓以及姜櫻交流的時候，兩個女孩子畢竟是在東洋國長大，所以看到問題就有些“另類”。
按照奧田小圓的說法，如果是女孩子，一定要讓她做自己喜歡的事情，但是一定要嚴格要求她。
如果是男孩子的話，重要的是有擔當，要做個響噹噹的男子漢，給女孩子安全感。
不過姜櫻的意思是，無論是男孩子女孩子，從小就要勞動，要接觸自然，並不認可過早的接受學校教育，最好是有名師言傳身教，就像是龍國過去的私塾一般。
崔寧這才知道，姜櫻從小就是被爺爺這麼帶大的，直到十來歲，才讓她讀了貴族學校，然後一邊修行一邊學習。
“田中君，你看起來已經非常的勞累了。你能夠登上九合目嗎？”問話的是另一名十幾歲的少年，名字叫鈴木。
田中有點瘦，而且最近一場小感冒剛剛好，所以一直氣喘吁吁的。
“鈴木君，平時打架你都打不過我，所以不要瞧不起人。我相信我們登上九合目的時候。累成狗的人一定是你。”
鈴木哼了一聲：
“田中君，未來我可是要成爲神忍的男人。如果有一天和龍國開戰。我一定要站在隊伍的最前面。成爲我們東洋國的英雄。”
“鈴木君，老師告訴我，以後很多人可以成爲神忍，因爲一個神奇的龍國人有一種升級神忍的方法，可以通過服用祭煉過的神物升級。
可是如果我們是藉助龍國人的神物升級，那以後我們是不是還要和龍國人開戰呢？”
“當然了，不是都說，我們和龍國人必有一戰嗎？到了那個時候，我們可以打其他龍國人，然後放過幫我們升級的龍國人就好了”。
“可是老師也說了，成爲神忍的目的不是爲了戰鬥，而是瞭解天地和萬物的更多秘密”一個小女孩在一邊說道。
崔寧聽着幾個小孩子的對話，其實內心裡面有一種難以解釋的無奈。
因爲崔寧的小時候也是接受的這種教育。甚至滿大街的小孩子都會喊着“打倒東洋 帝 國主義”雖然小時候就像是玩笑一樣的。但是崔寧知道，這其實真的是一個巨大的陰謀。
而這個巨大的陰謀背後，不僅僅有財團、明星和導演。甚至更有影響下一代的老師們。
也許姜雲飛幾十年來，內心是非常痛苦的。
作爲一個龍國人，在異國他鄉幾十年，被太多的人稱爲叛徒。而且耳邊聽的都是謾罵，以及仇視龍國的聲音。
但是崔寧更知道，姜雲飛從來沒有教育過姜櫻，要仇恨龍國人，而是從小培養姜櫻，熱愛龍國文化。
從這個意義上來說，姜雲飛是個真正的愛國者，而且這一段日子，他一直告訴崔寧，永遠不要積累仇恨。
人與人之間的關係，國家與國家之間的關係，這是一個過於複雜的問題。
不過崔寧一向喜歡王陽明，他知道任何再大的事情，也都是從身邊的任何一件小事做起。
所謂的知行合一和致良知，無非也是要找到開啓每一個人本心的那把鑰匙，爲每個人打開心靈的窗戶而已。
所以崔寧問出了一個很現實的問題，崔寧詢問的對象是田中：
“田中君，問你一個有意思的問題。如果幫助你升級的人。這個龍國人，他對你很好，他的朋友也對你很好。你們之間有着非常牢固的友誼。但是你的老師要讓你們去戰鬥，而且會有人受傷，甚至死亡。你還要去戰鬥嗎？”
田中君看着雲淡風輕爬山的崔寧，聽到這個真的有點小複雜的問題。撓撓小腦袋，一時之間竟然回答不出來。
“如果是我的話，我一定會問清楚老師，爲什麼一定要去戰鬥。”鈴木小朋友聰明的回答。
“呵呵，也許老師的目的，就是希望你們不斷地在戰鬥之中成長。或者老師和幫助你升級的人有仇恨。那你應該怎麼辦？”
鈴木一時之間也有些不知如何作答。
倒是旁邊，那個十五六歲的女孩，她開始有了自己的一些主見：
“我成爲忍者的目的，不是爲了一定要勝過誰，而是要讓自己變得強大，不被別人欺負。
如果別人不欺負我，我是不會和其他人打架的。但是如果有人要欺負我，我一定會以牙還牙。而且我的目的不僅僅要做神忍，還要成爲一名皇忍”。
崔寧又問了一句：
“可是如果你和其他人也沒有仇恨，別人也沒有欺負過你。但是你的爺爺或者爺爺的爺爺告訴你，你們家族之間有仇恨的話，如果需要你去戰鬥，那你該怎麼辦？”
“家族之間的仇恨，這件事情我可管不了。”小姑娘說道：
“可是如果爺爺告訴我，我的源氏家族和田中家族有矛盾，有仇恨。我會覺得大人好笨，解決不了問題，竟然讓我們小孩子出面幫助解決。”
崔寧笑了：
“源氏家族的？”
“對，我是源氏家族的源源圓，一個很奇怪的名字是嗎？
可是我真的想成爲一名忍者。因爲我覺得成爲一名忍者，非常酷，非常有氣質，要比很多電影明星的生活更加精彩。”
“那你們每個人都想成爲忍者嗎”崔寧問道。
“也不是，有一個十二歲的福原娃娃就不想成爲忍者，她的愛好是打乒乓球，而且他的目標是成爲世界冠軍。”源源圓說道；
“好像她就在我們後面，而且剛纔不久前我還看到她哭鼻子，都十二歲了，還哭鼻子，真是一個長不大的娃娃”。