那天她把作業本上的每一道題都認認真真地做了一遍，雖然覺得是要好好學習，不能對不起老周，但是——
她發現會的題很少、
天氣漸涼，北方的冷空氣突然便降臨了。
周曉繆裹緊了單薄的外衣揹着書包去了學校。
剛出門走在路上，正巧瞅見季南也從裡面出來。周曉繆躲在一旁，等他走到了前面纔跟上去裝作偶遇一般。她拍了拍季南的黑色書包，一臉笑意，兩隻手別在身後，踮起腳微微向前傾身，說道，“好巧呀……”
季南微楞地看了看她，點了點頭。
周曉繆又說道，“我以後可以和你一起上學嗎？”她很期待地等待着季南的回答，結果身後卻突然被人一推，趔趄地向前摔去，她的身子直直地往前撲，在一個力道之下倏地把季南也一併摁在地上。兩個人就成了一上一下的姿勢，很是彆扭，倒是周曉繆這回更加近距離地觀察到季南，他最好看的要數他的眼睛了，不大不小，偏偏還隱匿着淡藍色的光芒，像是純淨的湖水，悠長的睫毛像是薄翼般的輕紗籠罩在眼眸的上方，添上了一份神秘，一份朦朧的美感。
在她周曉繆的眼裡，季南是個美少年，長大了就是禍害人間的美男子。
當然，她很快就從這樣絲絲入扣的陶醉裡回過了神來，立馬從季南的身上跳了出來，站直了聲。
背後是朱雨安這傢伙的大嗓門，她一手叉着腰，一手拍了拍胸口，喘着氣說道，“周曉繆你居然不等我！”她又探出頭來看向周曉繆身後的男孩，有些吃驚，“季南？”
季南笑了笑，很有禮貌地朝着朱雨安說了聲，“你好。”
他們三個揹着書包並肩走在小路上，去學校的路也就短短地只要十五分鐘的時間。只是，周曉繆不似平時那樣愛講話，只是聽着朱雨安像個老奶奶般地嘮叨着家裡或是學校的閒長閒短。她瞥向季南的方向卻見他聽着聽着會時不時地笑笑。周曉繆開了口，話題卻是一條數學應用題，是作業的最後一道，很簡單：一個人去了a家商店買了一支鉛筆，每隻鉛筆是2元5角，他買了一百隻，後來發現30只筆不好寫，找了商家協議，商家決定以每隻筆兩塊的錢的價格退給顧客，問，那個人一共買了幾隻筆，又花去了多少錢？
若是這個問題給我們，肯定是小兒科。但是對於他們只有兩年級的孩子，重點是當時還沒學習到小數點，計算起來還是有點思考性的。
周曉繆剛提出來的時候就後悔了，因爲她發現，朱雨安和季南在學習方面很有共同語言，他們開始討論，到底用什麼方法解答，而周曉繆在一旁打不上一句話，她覺得自己沒有了存在感，被完完全全地忽視了。
她感覺到嚴重地自、卑。
到了學校的時候，他們也順利地將這道應用題解答了出來，‘顧客是相當於買了70只有用的筆，然後算到的錢加上虧掉的每隻半角錢的30只筆，就能出來結果了。’朱雨安說給周曉繆聽的時候，她一副被抽了血的樣子，有氣無力，聽了運算的方法也只是簡單地“哦”了一聲，無精打采。