晚上八點多，毒販窩點。
我們被蒙上了眼睛，所以不知道這個窩點在哪兒。下了車，我迅速觀察了一下四周，發現這裡像是一處農家。
我說：“這兒就是……‘教會’？這也太……”
“權哥”說：“舊了是嗎？坦白說，我帶各位來的確實不是‘教會’，而是我們的‘茶舍’。我把‘領導’的事告訴了‘龍爺’，‘龍爺’很高興，讓我帶各位前來‘品茶’。”
我說：“那就恭敬不如從命了。請！”接着我們就進了那家“茶舍”。可是，當我看到那位“龍爺”的時候很驚訝，沒想到這位“龍爺”竟然是個女人！我估摸着她和安明珊差不多大。
我突然面向“權哥”，揪着他的衣領，咬着牙說：“你他媽的玩兒老子是吧？”
“權哥”小聲地說：“這位是‘龍爺’的妹妹，‘龍爺’臨時有事兒來不了了。我也是剛知道，來不及向您通報，所以……”
我想了想，或許能從這個女人身上得到些線索，於是放開了他，說：“好，今兒爺高興，暫且饒了你。不過我不希望有下次！”
這時，那個“龍爺”的妹妹倒了一杯茶，說：“年輕人，火氣別那麼大嘛，氣大傷身。來，嚐嚐我的茶，消消火。”
我看了看安明珊和我那兩位保鏢，沒敢上前。那個“龍爺”的妹妹說：“怎麼，擔心我在茶裡下毒？”說完，她把杯子茶裡一飲而盡，接着說：“你看，沒事兒吧。”
我知道，這次是非喝不可了，所以坐到了那個“龍爺”的妹妹對面，一口喝光了杯裡的茶，接着說：“好茶。是菊花吧，還是貢菊?”
“龍爺”的妹妹說：“沒錯。沒想到‘誠哥’對茶有研究？”
我說：“我對花茶略知一二，對‘茶葉’可是研究頗多啊。而且，正所謂‘春飲花茶，夏飲綠茶，秋飲青茶，冬飲紅茶’，這還沒過年，您是不是……”
“龍爺”的妹妹說：“頭一次聽到別人說我的不是，我喜歡。不知‘誠哥’這次來是……”
“權哥”說：“小姐，我們這不是‘貨’囤積得多嗎？我就想借‘誠哥’在道上的關係幫我們順道出點兒‘貨’，這也是‘龍爺’的意思。”
“龍爺”的妹妹說：“我已經知道了。這兒沒你事了，你先下去吧！”
“權哥”看了看我兩個保鏢說：“可是……”
龍爺的妹妹說：“沒什麼可是的，我叫你出去！”她剛說完，一個肌肉男直接把“權哥”拎起來朝外面一丟……
“龍爺”的妹妹說：“好了，我們繼續品茶。”說完，又把茶滿上了。
我說：“那個，‘權哥’說的事兒……”
“龍爺”的妹妹說：“我哥交代的事，我肯定會辦，但不是現在。”
我說：“可是我最近真的手頭緊，資金週轉不開。”
“龍爺”的妹妹說：“你就那麼愛錢嗎？”
我頓了一下，說：“當然。正所謂‘人爲財死，鳥爲食亡’，這個世界就是這樣，一切都是浮雲，只有賺錢纔是王道。”
“龍爺”的妹妹說：“那‘誠哥’準備怎樣賺錢？”
我說：“做生意。什麼生意來錢快我就做什麼生意。”
“龍爺”的妹妹說：“不知‘誠哥’對‘茶葉生意’感不感興趣？”
我向前探了探頭，小聲說：“不知你們的‘貨’是幾號兒？我也好有個底兒。”
“龍爺”的妹妹說：“看來‘誠哥’是行家，‘鑽石生意’不知‘誠哥’做不做？”
我說：“行家不敢當，只是你們得有‘貨’，沒‘貨’還談什麼生意？”
“龍爺”的妹妹說：“這個你放心，保證‘貨源’充足。”
我說：“就這麼定了？”
“龍爺”的妹妹說：“就這麼定了。你要做的就是把幫‘教會’把‘貨’運出城。 ”
我說：“把‘貨’運出城？”
“龍爺”的妹妹說：“你家不是開公司的嗎，我只是讓你家公司在出城做生意時順道送點‘貨’，到了地方自然有人接應。之後的事就與你無關了。這應該不是什麼難事吧？”
我說：“當然。就這麼簡單？”
“龍爺”的妹妹說：“就這麼簡單。”
我說：“那好，一星期後，‘教會’見。”
“龍爺”的妹妹說：“不見不散。”說完，一口喝光了杯子裡的茶。我看這樣，也和她一樣，一口喝光了杯子裡的茶。
接着，她就讓“權哥”把我們原路送了回去。
讀者對對碰。
問：作者先生，你如何看待上網課？
答：這個新時代的產物代表了當前科技發展越來越走向進步。從前的同學們只能每天按時到教室裡上課，而現在無須忍受車馬勞頓、天氣變臉等，只要通過手機，在牀上、車上、馬桶上等均可隨時隨地學習。
當然，沒有絕對優秀的東西，也沒有絕對差的產品，網課亦是如此。上網課需要長時間地盯着屏幕，很容易產生疲勞感，眼睛也很容易近視。所以注意力不集中的同學就容易掛機去做其他的事情，甚至有的同學利用手機分屏，一邊聽課一邊打遊戲，小眼鏡也紛紛戴了起來。
同時，對於家長來說，挑戰也很大。孩子上網課需要用到手機，而有的家庭沒有多餘的手機，平時家長自己也需要用到手機，而此時上課，孩子們有了一個不得不玩手機的理由。家長沒辦法去拒絕，所以家長就少了用手機的時間，自己的事情就要想別的辦法完成。而對於孩子較多的家庭來說，這更是一個挑戰。有的還甚至是幾個孩子在搶手機。
由此可以看出，上網課爲大家提供了方便，但同時也會對身體產生影響。因此，不管怎麼人或事，即使再好，總會有不好的一面。這就是事物的兩面性。