第701章 村有漏洞當鑽空
天一亮，幾艘蒸汽機小船衝出去，他們去浙江府、太平府、寧國府、揚州府、鎮江府、蘇州府、常州府、滁州、和州等州府。
凡是應該有竹蛆的地方，附近全跑去告訴，廣西那裡沒人去，太遠，收了蟲子也沒用。
船先去過通知一聲，便民處掛單，竹蛆一斤送到南京五文，在本地等着人去收的話三文，都得是鮮活的。
商人們一看到這個單，找到了發財的機會。
“快，趕緊去外面收。都說下丘村做買賣精明，隨時能賺大錢，今天終於叫咱知道，他們也有傻的時候啊！”
有商人看到後，跑出來找幾的人說話。
不止他一個，其他商人也發現問題了。
快船去幫忙宣傳，別處的百姓就要採集竹蛆，百姓顯然不可能把採集的幾百斤竹蛆給弄到南京，並且還是活的。
百姓只能等着別人來收，三文錢一斤。
自己的隊伍過去收，三十五文十斤沒問題吧？拿回來便是五十文，扣除僱傭人手和交的稅，一斤能賺一文。
一船可以拉幾千斤，跑一趟半個月，一艘船能夠賺回來四五貫，十艘船呢？大點的船呢？
而且都是周圍的地方，近，浙江府遠，不是有胭脂河嘛！
看吧！下丘村也有算計錯的時候，夜路走多了，終歸會遇到鬼，常在河邊走，哪能不溼鞋？
……
下丘村中，朱太一跑過來，對着衆人說：“行了，商人們出去了，他們發現有差價的賺錢機會，里長果然神機妙算，他們暗地裡嘲笑咱村子呢！”
朱標等人過來吃早餐，吃完了朱標幫父皇批題本，鍛鍊，其他四個人跟下丘村的孩子去居必七。
大家都很忙，哪有時間自己安排人跑去收竹蛆？指望着商人們努力。
這個價格是朱聞天算出來的，包括百姓獲取竹蛆的利潤和商人的利潤，以及村子的利潤。
五文錢一斤收來的竹蛆，即便人不吃，餵雞鴨和豬都划算，喂精料的時候，一斤穀子多少錢？
鼓勵下丘村的雞鴨努力產雙黃蛋，做出來的鹹蛋給孩子和需要補營養的人吃。
豬更是如此，吃別的蛆，可能會有病菌什麼的，竹蛆煮熟了餵豬，小豬瘋長啊！比喂蝗蟲長的速度還快。
豬喂蝗蟲有記載的：豬初重二十斤，旬日肥大至五十餘斤。
即，豬吃蝗蟲，剛開始二十斤，十天之後五十斤，這個一斤可是將近六百克。
關鍵還不會喂，沒有添加別的東西，下丘村拿着竹蛆喂小豬，添加上別的東西，一天能長四斤。
即便收的蛆多，喂不過來豬，那不是還有馬和牛的麼！烘乾做成蛋白粉喂呀！
可愛的竹鼠，冬天難道不想加個餐？吃飽了才能給人加餐。
正好藉機會清理下竹蛆，讓竹林好好生長，百姓得錢、商人得利，下丘村得好處。
“商人不曉得咋想的，下丘村做買賣能賠？那是願意給別人利潤。”
朱樉撇嘴，他一直跟下丘村合夥做買賣，下丘村很多時候是故意讓出來錢叫別人賺。
朱標也笑了：“咱村子追求多贏，整體社會收益，而非村子自己賺多少錢。
商人逐利，只顧其自己。若所有的商人皆如下丘村，各朝各代又怎會抑商？ 沒有實力保障自己絕對活下來的時候，得叫有實力的人看到自己的價值，否則不收拾你收拾誰？”
朱棡、朱棣、朱橚三個人連連點頭，對，下丘村最初時候的事情早聽說了，一到賺大錢的時候就害怕。
“快船出去，中午咱們就能吃到油炸竹蛆，現在的竹蛆應該是胖乎乎的。
之後是柞蠶蛹，那個保存時間長，在繭裡蛹不死，等天暖和了會成蛾。
泡酒藥用，或者乾製，放到惠民藥局，促進咱們大明人口增長。”
里長說着露出笑容，他又要有孩子了，夫人懷上，而且是雙胞胎，不知道是龍鳳胎，還是兩男、兩女，哪個都行。
雄蠶蛾是柞蠶雄性蛾子，本草綱目記載：不用其絲繭而取其蛾。
說明繅絲技術不行，下丘村能夠取蛾、取蛹而繅絲，蠶蛾絲容易斷，當填充物，如蠶絲被。
“以宮中合作名義收的？”朱樉想到個事情，之前就合作過一次，爲了給宮中公主母親弄錢。
重男輕女，除了孫貴妃之外，宮中生女兒的地位都低。
除了馬皇后的兒子，就是現在這五一起吃早飯的，其他生兒子的妃子地位也不如孫貴妃。
尤其是打完仗之後，大量的男人戰死，形成了男少女多的社會局面，本就是重男輕女的意識形態下，女的更不值錢了。
生公主的妃子、才人什麼的生活質量便低，給的錢少。
後來跑去下丘村要東西，而且還有合作，朱元璋也不能拒絕，就成了現在的樣子。
人，最大的阻礙是不接觸。
一起去下丘村，皇室的哥哥姐姐弟弟妹妹都在一起，作爲兄長的自然會照顧弟弟妹妹。
沒本事自己賺錢的時候，皇子管不了別人，自己的錢都是父皇分配的。
有本事自己賺錢，他就覺得弟弟妹妹苦，不應該的，想辦法補貼一下。
“可以是宮中的。”里長這回沒想過，既然人家秦王殿下提了，那就是唄！大家到時候分錢。
他知道生公主的害怕，想攢點錢，以後用，生兒子的不怕，兒子會有封地，能賺錢。
“宮中好！等咱以後去了封地就好了！”
朱樉在下丘村，總能見到那些個小妹妹，將來都要嫁人進行政治婚姻。
他就想起自己，當時差點娶了不想娶的女人，看現在王保保，跑了吧？
那些個妹妹還一聲聲二哥二哥叫着，當初是下丘村爲自己撐起一片天，現在該輪到自己爲弟弟妹妹們做些什麼了。
一頓早餐吃罷，朱標拿着里長給的題本去找父皇辦公，昨天說好的，關於國民基礎教育與技術整體提升對大明經濟的影響。
里長總是會寫些這樣的題本給太子，然後太子交給朱元璋，潛移默化，好讓大家有個大明的發展框架。
否則的話，突然間扔出來一種思想，或者說是政治理念，大家難以理解與接受，還得花時間和精力扯皮。