李世民黑着臉問：“顧先生，這位是……”
現在他的拳頭已經緊緊地握着了。
只要顧安平敢從嘴裡蹦出半個讓他不滿意的話。
他絕對會毫不猶豫的把這傢伙的脖子扭斷，隨後把自己閨女帶走。
而顧安平卻彷彿沒有注意到他眼中的殺機一樣。
“忘記給你們介紹了。”
顧安平滿臉笑意道：“這是我妹妹如萱，現在在學校裡擔任外語老師。”
哦。
原來只是妹妹啊。
李世民在心頭長鬆口氣。
不過……
外語老師是什麼東西？
聽聞這從未聽過的詞彙，李世民直滿臉迷惑的看向顧安平。
見狀，顧安平便解釋道：“學生裡面不止有唐人，還有突厥人和東北三番的人。”
“我妹妹來自北漠突厥，精通突厥的語言和咱大唐的官話。”
“她平日裡要做的就是教授那些外族的孩子學習咱們大唐官話。”
聞言，李世民這才恍然。
“原來是這樣啊。”
不過，他馬上又緊張起來了。
來自北漠突厥？
聽這個意思，還不是親妹妹？
李世民目光帶着審視的望着顧安平。
作爲一個男人而言，他可不相信顧安平和這如萱的關係是清白的。
甚至他都覺得，這如萱就是顧安平養在外面的小三。
而顧安平後知後覺，此刻也總算是明白過來了。
看着李世民那充滿嫌棄的眼神，顧安平直翻了個白眼道：“老李，你想什麼呢？她真的只是我妹妹。”
“而且我心裡只有我老婆，從來沒惦記過別的女人，你可別想太多。”
這話怎麼聽起來就這麼心虛呢？
畢竟解釋就是掩飾，掩飾就是現實麼。
反正顧安平在李世民的眼裡已經算不上什麼好人了。
甚至他現在都開始考慮，一會在參觀完私塾之後，要不要直接跟顧安平攤牌把閨女帶走。
而此刻，顧安平也轉而向如萱介紹道：“這位是老李，那位是老程，他們都是外鄉來的客人，想參觀一下咱們學校是怎麼上課的。”
“哦？”
“原來他們都是來參觀的客人呀。”
如萱臉上帶着甜甜的笑：“正好今天我們要上新課，你們也一起來聽聽吧。”
固然現在李世民已經開始對顧安平有成見了。
但來都來了，他怎麼可能會不滿足一下自己的好奇心呢？
隨後，他們便隨着如萱一同走進了課堂。
課堂上，教書先生正站在黑板前拿着課本講着今日的課程。
黑板上則由白色的粉筆寫着兩個大字‘戰爭’。
而見到顧安平進來。
那教書先生立馬放下課本停止演講，想要跟顧安平打個招呼。
可顧安平卻對他擺了擺手，示意他繼續。
那教書先生點了點頭。
隨後，便從桌上拿起課本，繼續道：“同學們，你們可知道什麼是戰爭？”
“我知道！”
聽聞老師發問，一名七八歲大的孩子立馬舉手。
教書先生點了點頭，指了下那孩子道：“好，那就你來告訴老師什麼是戰爭。”
“書上說了。”
“戰爭有很多種，但最大規模的，莫過於政治體系間使用殺戮與攻擊等行爲使得敵對雙方達到一定目的武裝鬥爭。”
“由於觸發戰爭的往往是政治家而非軍人，因此戰爭亦被視爲政治和外交的極端手段。”
“對於朝堂中的武將、步卒來說，戰爭是他們升官發財的機會。”
“對於我們普通百姓而言，戰爭就是毀滅我們家園的災難。”
孩子朗聲道：“對於國家來說，戰爭就是一場君主與君主之間的博弈，一場你死我活的博弈。”
“說得好。”
教書先生點頭誇讚道：“證明昨天的課，你認真聽了。”
隨後，他又問道：“那你告訴老師，你喜歡戰爭嗎？”
“我不喜歡戰爭，因爲戰爭奪走了我哥哥的生命。”
孩子抿了抿嘴，又道：“但是我也想參加戰爭。”
聞言，教書先生有些不解的問：“你明明不喜歡戰爭，爲什麼還要參加？”
“只有戰爭開始，才需要軍隊。”
“只有需要軍隊了，我才能去參軍。”
孩子握着拳頭說：“只有參了軍，我纔有機會爲哥哥報仇，才能捍衛大唐的和平。”
大唐以武立國，全國上下全民皆兵。
從建國的第一天開始，大唐的戰爭就從未停止過。
邊境的小規模摩擦，李世民動用全國之力打的掃北之戰，乃至是後來的吐谷渾之戰。
這些林林總總的戰爭加在一起，不知道讓多少家庭支離破碎。
更不知道，讓多少孩童在年雖不大時就失去了父母或是兄弟姐妹。
當這孩子的一番話說出來，李世民心裡面忽而生出了一股子莫名的感受。
他抿着嘴，聲音都有些顫抖了：“沒想到，這麼小的孩子就能說出來這樣一番話來。”
“你沒想到的還多着呢。”
“例如，咱們華夏民族的民族榮譽感和團結是刻在骨子裡的。”
“在場的這些孩子中，幾乎每個家庭都是世代從軍的家族。”
“但他們卻並沒有因爲戰爭而獲得富貴，亦或者飛黃騰達。”
“戰爭結束之後，他們依舊還是過着現在這般困苦的生活。”
顧安平滿臉驕傲的看着眼前這些學生道：“但每當國家有難之時，他們都會站出來，團結一致的爲國家盡力。”
聽聞這番話，李世民也是大點其頭。
能做這些人的領袖，能做這些人的天子，李世民發自肺腑的覺得驕傲。
這時，教書先生又開始說話了。
“在一場戰爭當中，沒有真正的勝利者，也沒有真正的失敗者，受傷害的，永遠都是百姓。”
“旁的不說，咱們就說五年前，咱們大唐向北漠開戰。”
“仗打了近一年，兩國軍兵因交戰而死傷無數，國內百姓也因繁重稅務苦不堪言。”
“誰知道，那場戰爭致使多少大唐兒郎回不了家鄉？”
“誰又知道，那場戰爭又讓多少北漠百姓再無安寧之日可過？”
“所以，戰爭是恐怖的，給百姓帶來的傷害也是空前的……”
教書先生開始時候說的話，李世民還是挺愛聽的。
但聽到後來，他就越來越覺得不舒服了。
這傢伙怎麼說的話，跟朝堂裡面那些主和派一模一樣呢？
可也就在他想要開口辯駁幾句之際。
那教書先生的話鋒忽然一轉。
“可是話說回來，戰爭又是必須的。”
“畢竟，若無戰爭，何談安定？”