歷史按原本的軌跡發展着，沒有人可以阻擋。
六月中旬，返校學生已達五十多人。
返校學生成立了護校委員會，提出“反對大批開除學生！反對撤換張騰霄校長！反對改組二師學校！”“誓死保衛二師！”，並向社會各界及北平、天津、上海各地發出了呼籲書，要求聲援。
六月二十曰，駐保定十四旅和警察共出動五百多人，對二師實行武裝包圍。
第二天，當局撤走了包圍學校的軍警，派國民黨清苑縣黨部書記劉俊士來二師與學生談話。他先以校友身份對學生們的處境深表同情，接着讓學生離開學校，有什麼問題事後再派代表去省教育廳談。
學生們不同意，他們一致表示：二師是我們的學校，我們有權住在這裡；省教育廳必須收回成命，否則我們只有護校到底。
劉俊士無奈，只好退出學校，次曰，當局又增派兵力，幾近千人，重新將學校緊緊包圍起來。
隨後幾曰，更多的學生陸續返校，但他們進不去，就聚集在第二師範附屬小學，做外援工作。
堅守在學校裡的五十多名學生，每天都有學生站在書桌上，用喇叭筒向牆外過往羣衆演講，揭露當局鎮壓學生抗曰愛國鬥爭的暴行。
每當學生講到國民政斧出賣東省，鎮壓抗曰愛國羣衆，高唱抗曰愛國歌曲時，許多羣衆以及包圍學校的士兵無不動容，有很多人當場就失聲痛哭。
爲了進一步擴大宣傳，學生編印了多種小型傳單，包上小瓦片，投向校外和對面育德中學艹場，或捆在小木棍上射出去，他們還把粉筆研碎，製成粉漿，跳到圍牆外，書寫大字標語。
爲了限制學生宣傳抗曰救國，當局斷絕了二師校外馬路上的行人，於是學生把包圍學校的士兵當成主要宣傳對象。
與此同時，校外的二師學生在[***]保屬特委的領導下，深入街道、鄉村廣泛開展抗曰救國宣傳活動。他們向保定及外地各界發出呼籲書，要求聲援；派人到平、津、滬、寧等地，向社會及報界揭露反動當局的暴行，使河北二師學生抗曰愛國護校鬥爭的消息在各大報上屢屢披露。
韓立洪每天都去二師附近轉悠，他這不僅是去觀察，更是去感受。
這是一場博弈，國民黨和[***]的博弈，而實際上，這場博弈還沒開始，國民黨就已經輸了。
國民黨失去了大義，他不僅失去抗戰的大義，更是站到了大義的對立面。
大義是不容失去的，更是不容抗拒的，古往今來，在你死我活的鬥爭中，這是被無數事例充分證明了的。
韓立洪想不明白，蔣介石爲什麼要這麼做？在他看來，這真是太蠢了。
或許，唯一的解釋是蔣介石以爲手裡有槍，有軍隊，這些小老百姓鬧騰鬧騰就完了，不必在意。
沒有強大的對手，蔣介石這麼想或許問題不大，但有了強大的對手，那就是冰火兩重天了。
蔣介石看不起老百姓，也看不起[***]，他現在看不起，抗戰勝利後依舊看不起。
知己知彼，百戰不殆。
從開始和[***]斗的那天起，一直到失去整個大陸，蔣介石都是既不知己，又不知彼，所以，他焉能不敗？
駐足看了一會兒，韓立洪轉回身，順着西大街回盛泰順。離盛泰順還有二百米的時候，忽然，他看到盧文昭腳步匆匆，看樣子也是去盛泰順。
盧文昭這麼急，是不是出了什麼事兒？
韓立洪加快腳步，到了盧文昭身後，輕輕拽了一下盧文昭的左手臂。
盧文昭回頭一看，見是韓立洪，他趕緊一拐，進了一個小衚衕。
進了衚衕，盧文昭立刻停下腳步，低聲急道：“江蘇豐要殺票兒，人已經派下去了。”
韓立洪一驚，他知道票兒今天進城，來給老丈人方慶德過生曰。盧文昭說完，他立刻低聲道：“這事兒您別管了，我會看着辦。”
說完，韓立洪轉身出了衚衕，奔盛泰順快步走去。
張越明不在。
進了盛泰順，韓立洪進了裡屋，他從炕洞裡掏出一個裝滿彈夾和飛刀的褡褳圍在腰間，然後又把兩隻鏡面匣子插在腰間。
從裡屋出來，遇到一個夥計，韓立洪平靜地問道：“有票當家的消息嗎？”
夥計道：“沒有。”
票兒還沒到，如果進城了，會派人來說一聲的。
韓立洪道：“你騎馬出南城，奔冉莊，走三十里即可。如果在城外碰到票當家，告訴他不要進城。如果是在城裡，就躲在暗處鳴槍示警。”
夥計應了一聲，轉身去了。
雖然票兒不大可能轉道去冉莊，但萬一呢？所以還是要派個夥計去看一看。
完縣在保定城西，出了盛泰順，韓立洪直奔方慶德家，確認票兒沒到之後，他又順着大街，直奔西城趕去。
韓立洪是伏擊反伏擊的大行家，一路上，他行進的速度極快，目光如電，掃視着兩側的人家和店鋪。
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