容家三姐妹同在一個斑裡讀書。玉蝶兒個子矮小坐在前排，她是個性情文靜乖巧懂事的孩子，她記住了三郎哥哥的話要好好學習，所以她讀書非常認真專心，得到姜樣長和其他先生的疼愛。紫蝶兒和彩蝶兒從小就是一對親密的敵人，二人在一起時就象敵人一樣打打鬧鬧爭爭吵吵，但她們倆又不能分開，那怕是分開幾分鐘都不行。現在先生又安排她們倆同用一張桌子和同坐一條長凳。這二個小傢伙非常的頑皮，喜動不喜靜，因她們個子要比其他孩子長得高大些，先生怕她們防礙了個子矮的同學，便把她們倆安排在最後一排，這樣一來，這兩個小調皮就更加不得了，常常在後面搞小動作，根本不聽先生講課文，腦子裡常常想着去竹林裡抓知了或捉蟋蟀玩，或下河去捉魚蝦。所以，每天下午放學她們倆都是第一個衝出學校大門。
這天下午放學鐘聲一響，紫蝶兒和彩蝶兒第一個衝出了學校大門，彩蝶兒說：“大姐，我們去竹林捉蟋蟀吧。”
“好，我們等等小蝶吧。”紫蝶兒說。
平時，紫蝶兒和玉蝶兒的關係比較好，所以去那裡玩她也想帶三妹一起去。但彩蝶兒不太喜歡玉蝶兒，她覺得玉蝶兒只知道畫畫和讀書，很沒情趣，所以不大想和三妹玩。彩蝶兒嘟起嘴巴說：“那個小書呆，等她幹什麼？”
紫蝶兒說：“等等三妹吧，不然她回家了而我們還沒回去，二孃問起來怎麼辦？”
彩蝶兒想想也是，於是二人在學校門口等了好一會兒才見玉蝶兒出來。
見玉蝶兒慢吞吞地走出校門，彩蝶兒氣不打一處來：“喂，小書呆，你就不能走快一點嗎？”
玉蝶兒很意外：“大姐二姐，你們還沒走呀。”
彩蝶兒：“等你呢，小書呆。”
玉蝶兒：“等我幹什麼？我自己能回家。”
紫蝶兒：“三妹，我們等你一起去竹林玩。”
玉蝶兒高興地：“去竹林玩，好呀。不過，作業還沒做耶。”
彩蝶兒：“我就知道你想着做作業，小書呆。”
紫蝶兒：“我們去玩回來再做作業呀，去吧，好妹妹。”
玉蝶兒：好吧。
三姐妹高高興興沿着河邊向竹林走去。到了竹林，三個人各自拿一條小木棍找蟋蟀，找了老半天也沒見着蟋蟀的蹤影。玉蝶兒拈記着作業還沒做，便放棄了找蟋蟀的樂趣，依着一根大樹坐下來，把作業本放到膝蓋上做起作業來。
找不着蟋蟀，紫蝶兒和彩蝶兒覺得很沒趣，這時已近黃昏，有很多蝴蝶在狼橋上飛舞，紫蝶兒說：“二妹，我們去橋上捉蝴蝶好不好，你看，好多的蝴蝶。
彩蝶兒也正有此意，便說：好呀。三妹，我們上橋去捉蝴蝶吧。
玉蝶兒說：“二孃說了，沒有大哥哥他們陪着，不准我們自己去狼橋玩。”
彩蝶兒走過來用棍子敲了一下妹妹的腦袋：“膽小鬼，你不去也罷，但是不準回去告訴二孃，如果讓二孃知道的話，我打死你。”
紫蝶兒說：“三妹，去罷，我們去橋上抓幾隻真蝴蝶回家，你成天畫那些假蝴蝶了太沒意思了。”
玉蝶兒：“三郎哥哥說了，蝴蝶是萬物的精靈，不能捉回家。”
彩蝶兒：“又說你的三郎哥哥，哼，小日本他懂個屁。”
玉蝶兒：“三郎哥哥什麼都懂。”
彩蝶兒拉紫蝶兒：“走吧，別理她。”
求月票、求收藏、求、求點擊、求評論、求打賞、求禮物，各種求，有什麼要什麼，都砸過來吧！