幾個缺乏教學經驗的準老師，突然發現這龍山鄉環境優美，待遇又高，還能賺足個人品德和名聲，簡直一舉多得，但是回頭想想自己的能力，一個個不免緊張起來。
幾人相互對使眼色，讓一個人拖住校長，然後湊到一邊對話。
“那個，我到現在還沒有正規上過幾堂課，你們看這裡待遇這麼好，我害怕會教不好怎麼辦……”
“不瞞你們說，其實我壓根就沒教過書，只是聽領導說是小學生，而且是剛建的學校我纔來的……”
“啊，那你也太大膽了吧！”
“咳咳咳，你那個還好，我嚴格說起來還只是個學生，纔剛剛高中畢業……”
“算了咱們還是選別說這個了，不如讓我去問問校長他老人家，看看這裡教學嚴不嚴格……”
“好好，你去問問！”
“咦！介紹上說這裡的校長三四十歲啊，怎麼我看他好像沒那麼大年紀吧？”
“我看也好像是，估計他最多二十七八歲吧！”
“哎呀，你們這麼一說，好像還真是！那既然大家都是年輕人，那他應該不會那麼嚴格吧？”
“不管了，還是你先去問問吧！”
這人在陳志正在介紹中，終於忍不住過來插話：“那個請問下陳校長，其實實不相瞞，我們這些青年的老師，教學經驗還不是非常的充足，不知道這裡孩子對教學質量的要求有多高？”其說着，暗暗冒汗地看着眼中的校長。
陳志正給他們的代表介紹，忽然聽到這人這麼發問，嗅覺敏銳的他立刻就看出他的緊張，心裡瞬間就有底了，知道這些所謂的年輕老師，沒準和他初來時差不多。
想到此，他頓時一笑，以放鬆他們的緊張感，道：“大家的情況，上面其實也提早交代過了，你們不用擔心，我會盡量給你們一些時間先體驗體驗，期間你們也可以來聽聽我的課，熟悉一下這裡的學生，那樣應該就沒問題了。”說完，他便繼續自己的介紹。
幾個老師經陳志這麼一說，簡直是如沐春風，說不出的舒心！這種感覺，就好比光天化日之下不小心當街打暈了一個人，還招來了警察，但結果幾個警察給他們發獎金說，謝謝你們幫忙抓賊，這是我們警方的一點點心意請您收下！
幾個人樂的合不攏嘴，又在一邊議論起來。
“你們怎麼看？我感覺好友搞頭！”
“是啊！沒想到上面早就爲我們考慮了這一點，不是讓我們來當炮灰充數的……”
“嗯，而且這個陳校長看起來人好好，好像非常好相處的樣子！”
“對啊，他還說讓我們聽他講課，熟悉學生，我看應該是要故意示範給我們看，讓我們加速瞭解！”
“你們這麼一說，我都有些迫不及待地想聽課了耶！”
“嘿嘿，我老媽要是知道我來這裡當老師，還能拿到這麼多的工資，不知道她會是表情……”
“但是話說回來，
既然這裡這麼好，那咱們可要認真點，有心點學習，不枉領導對咱們的看重和推舉！”
“說的是！”
幾人正秘密交談着，一邊作爲他們的代表已經聽完了陳校長的基本介紹，便示意道：“大家看了這會，感覺怎麼樣？”其說着，邊使眼色，他是想讓暗示大家不要亂說話，因爲他聽完校長的介紹，他感覺這裡簡直就是天堂，最適合他們這些初出茅廬的小老師歷練了。
他們早就配合過暗語，所以這一下就看懂了這位代表的眼色，發覺他和他們的意思居然不謀而合，一個個心裡簡直說不出的喜悅。
幾人幾乎是不由自主加爭先恐後地開口：“那個那個這裡感覺很好……非常舒服……我們決定要長久的留下來……爲了龍山鄉的明天，把我們大家平生所學交給這些孩子們！”說道最後，還是最會說話的來結尾，不過感覺乍起來還蠻通暢。
陳志也是沒想到效果好到超出他的想想，從這些人的表情看，全都是真心誠意的要留下來了。
“這樣就算是這龍山鄉的福氣了，我陳志先代表龍山鄉人民感謝大家的誠意！”陳志笑着向大家鞠了鞠躬。
這些年輕人平時在家裡其實沒這麼禮貌，也缺乏自信，但是面對陳志這樣的敬意，讓他們瞬間感到一種莫大的鼓舞，內心受到了極大的觸動，少數一兩個人感動的幾乎眼眶都溼潤了。
接着七人的代表，便轉告陳志的話，帶着他們去熟悉他們住的地方。
沒錯，對於學校的建設，陳志自然是考慮了很多要素，其中一項就是宿舍。教學樓的宿舍單元區有學生宿舍，也有老師宿舍，只要稍微拼湊一下，足以入住十二位老師。
無疑住宿的問題本是這些老師最後的擔憂，沒想到學校還有他們住的地方，幾人頓時更加興奮地去查看了。
看着幾人歡喜地前往宿舍，陳志自然是無比的欣慰。
次日，陳志提前通告了這些年輕老師，讓他們大多在教室後面的資料活動室聽課。這些老師也是纔剛剛發現，原來這裡教室的設計也非常新穎，居然在每間教室旁邊的房間設計了一個活動室，這樣剛好可以供他們不在學生的視線中聽課。
接着，陳志就開始給他的學生們講課了。
“同學們……”陳志一開口，那與往常有很大不同的聲線，頓時響了起來。
這聲音簡直有魔力一樣，讓身在後邊的這幾個年輕老師不由爲之一震，簡直有種茅塞頓開的感覺。
好強悍！他不愧是是校長！……
一個個內心忍不住讚歎。
沒錯，陳志的聲線的確很強悍，因爲，他爲了讓自己的話更有磁性，更能夠吸引人，他將之前存下來的能力點，幾乎全部加持到了【講師】，一口氣把【講師】能力提高到了50%！
50%，這個百分比可不僅僅是提高了自身水平的一半而已！要知道陳志本身經過這段時間的磨練，演講的能力已經極爲出衆，何況
他還通過能力的加持，讓自己的感覺更加完美，這麼滾雪球一樣的提升，現在讓這50%的加持，幾乎相當於他初來此地時的數十倍！
別說躲在後面的這些老師，此刻就連這些學生也都全都癡迷了，全都情不自禁地帶入到陳志的講課內容當中，平時愛東張西望的，還發呆的，愛開小差，吃東西，精神不集中的，全都被他的聲音帶動，投入到他的課程當中。
待十多分鐘過去，躲在後面聽課的這些年輕人全都傻眼了，他們腦子裡面竟然在不斷的回想上課的內容，幾乎快要忘掉他們是聽課的老師，以爲自己是學生的一員。
“大家！這陳校長是不是太強悍了？”一個老師忽然又感到有些膽怯起來。
另一人也這麼覺得，道：“是啊，他的聲音好像有一種魔力一樣，讓我聽着都忍不住去思考課程的內容了！”
“我也是！”
“嗯！”
“……”
至於接下來大半節課的時間就更別說了，這些老師是徹徹底底被陳志給征服了，讓他們見識到了一個能當上校長的正規老師的真正實力，雖然這讓他們感到很沒有自信。不過話說回來，他們卻是完全記住了陳志的講課內容，印象極其的深刻，他們幾乎都能模仿了。
更別說，待一節課結束，孩子們卻絲毫沒有鬧哄哄地下課，而是非常有禮貌，甚至是感覺他們根本就不想離開凳子，竟然是老老實實地呆在座位上做筆記，或者溫習課上老師交給他們的內容。
因此待這些老師看到這一點，又讓他們感到極大的觸動，心下也多了一股奮鬥的意志。於是，幾人不得不再度聚集起來議論了。
“怎麼樣？看起來當老師好像也蠻有意思！”
“是啊，我看着那些孩子那麼聽話，和城市裡學校的孩子完全不一樣！雖然這也許是陳校長講得太好了……”
“陳校長是真的講得太棒了，他比我上學時候的老師都要強悍！話說我當初怎麼沒這麼好命，有這麼好的老師帶班……”
“你們說的我都同意！但是停了陳校長的這堂課，你們還有信心留下來嗎？”說話的，正是幾人的代表。
說到這，幾人陷入短暫的沉默，好一會倒是一個個都點頭，表示有信心。
得到這樣一致的回覆，這位代表掩飾不住地露出欣喜的笑容：“好！很好！看來各位老家的領導的眼光真的不差，你們每個人都具有當老師的特質和潛質！”
哈哈哈……
聽着代表這麼說，一個個鬥志更加的堅定了。
在接下來的幾天裡，七個老師依舊聽陳志的課，也順便聽了張倩倩的講課，讓他們見識到了相比陳校長更真實、更人性化的講課方式，讓他們的自信心也逐漸上升。
不過說來，因爲一個學期馬上就要結束，陳志也不能給他們太多時間，因此只給了他們一共七天時間學習和體驗，便讓他們開始正式帶班上課了。
（本章完）