代慕公主好不容易略低了次頭，可她說完見定王妃竟連眼皮兒都沒有擡一下只專注看着手中茶盞，似乎那茶盞裡面有什麼絕世珍寶吸引着她難以移開雙眼似的，頓時氣不打一處來：
“喂，你什麼意思？本公主說的是真的！”
“本妃也沒說你撒謊，你急什麼啊？”
見代慕公主氣鼓鼓的跟個孩子似的，雲悠然有些想笑。可她若笑了，這位略顯刁蠻的公主肯定會惱羞成怒，雲悠然只得忍了忍。
接觸了這幾個來回，雲悠然覺得這個北齊公主雖刁蠻了那麼一點點，但本性應該並沒有多壞，除非是她看走了眼。
不愧有着皇家基因，這模樣生的是真不錯，身段也極好，性格嘛，每個人都有每個人獨有的魅力，不能說哪種性格好哪種不好。
只要沒壞心，她都尊重。
“你說過幫本公主的，那你現在就帶本公主去找他。”
代慕公主依舊不相信鍾二郎並不在定王府，所以還是希望雲悠然帶她去找。
可事實上鍾二郎就是不在，雲悠然也沒法給她變一個二表哥來。
雲悠然語氣略微溫和了幾分道：
“本妃剛剛說了，二表哥沒來，你就安心待着，等二表哥來了本妃就帶你去，或者把他給你請過來也行。
“話說除了二表哥你就不考慮考慮別人，比如永昌伯府的水五郎，七殿下蕭君逸，定邊侯府的池小侯爺，安國公府的程三公子等等，這些青年才俊我都瞭解一二，都很不錯，絕對都是顏值和品性俱佳的。”
“不，本公主就看中鍾小郡王了！”
這個時候給本公主推薦別人？定王妃是何居心？聲音突然柔和，無事獻殷勤，絕對非奸即盜！
雲悠然難得真心誠意爲代慕公主用心推薦了一番，反而使得代慕公主對她豎起了高高的防火牆。
未理會代慕公主的防備，雲悠然繼續試探道：
“打開視線，說不定你能找到比本妃的二表哥更合適的對象呢？不如本妃幫你把他們都約到定王府裡，你現場觀察觀察，好好選選？”
“定王妃，本公主就看中你二表哥了，你這麼推脫，不會是你對他有什麼想法吧？
“你可不能這樣，你已經是有夫之婦了，不可以惦記別人的！你給本公主記住，鍾小郡王是本公主的！”
代慕公主這話說的似乎雲悠然真有什麼紅杏出牆的想法似的，令雲悠然有些哭笑不得。
本妃難得好心爲你着想一回，小公主你多少有些不識好歹哦！
心累！
罷了罷了，但願她是真心想嫁給二表哥，而不是有什麼別的企圖吧。
若她不是跟那位有着明樓和離王兩重身份的哥哥一道來拜壽並提出和親，她或許就不會有這麼多的顧慮了。
說到這一茬，雲悠然覺得她十分有必要親自問一問鍾二表哥的想法，看看他對人家這位公主到底有沒有感覺。
若是沒有感覺，那她就幫他斷了月老許是打盹兒時牽錯的紅線。
如果二表哥已然動了心，或者有了動心苗頭，那她就給他們製造點機會讓他們多一些接觸，看看是否真的有那麼的喜歡彼此。
話說鍾二表哥也到了該成婚的年紀了。
咦，她都不曾問問鍾二表哥是否有了心儀之人，蕭君昊不是十幾歲的時候就已經心儀他的表妹了嗎？
或許二表哥也已經有了中意的姑娘，只是從未聽他提起過呢。
不管有沒有，她這個做表妹的問一問應該不算過分吧？
“你在想啥呢？是不是又在編排本公主？莫不是被本公主說中了？你不會真的惦記鍾小郡王吧？”
見代慕公主越說神情越誇張，已然一幅如臨大敵的模樣，雲悠然有些無奈的道：
“你就放一百二十個心好了，那是本妃嫡親的表哥，在本妃的概念中，表哥跟親哥哥沒什麼區別，你會嫁給你的親哥哥嗎？
“還是說市井中有關你仰慕你親哥哥離王殿下的傳言是真的？”
雲悠然這話說的委實有些虧心，市井中的這些個缺德謠言是誰放出去的？
一聽這種話代慕公主就來氣，尤其這話出自疑似障礙般存在的定王妃之口時代慕公主就更氣了，她立馬怒道：
“你胡說，也不知道是哪個黑了心的居然如此編排本公主，若被本公主查出來，定要叫他好看！”
代慕公主尚不知，黑心編排她的人正是跟她同坐在墨韻堂正廳的定王妃雲悠然。
這種形式的“禮尚往來”雖說有些傷害無辜，可還算是在能承受的範圍之內。
若是換成柔弱些的女子，雲悠然鐵定不會讓蕭君昊幫她放出這種傳言的。若人家姑娘一個想不開上個吊啥的，那她豈不是罪孽深重甚至需要爲人家償命了？
只是這個對象換成略有些大大咧咧的代慕公主，雲悠然覺得傷害性倒沒有多大，可侮辱性嘛，就有點強了。
儘管如此，雲悠然並沒有多少不好意思之感，更談不上有多愧疚，誰讓代慕公主先當殿挑釁她，她的哥哥緊接着又給她造了那樣誅心之謠的？
出身皇家，那離王難道就不知道伴君如伴虎？
帝王一怒伏屍百萬可不是說說而已，萬一陛下覺得她有辱皇家門楣賜她一杯毒酒或者三尺白綾啥的，她還有機會找誰說理麼？
萬一帝王遷怒於永寧伯府甚至以勾結敵邦爲藉口向神醫谷發難呢？
憑什麼只她和她身邊的親人平白無故的受牽連？
既然要染顏色，那來而不往非禮也！
“悠然姐姐，我來找你了！”
雲悠然和代慕公主正各自沉浸在她們自己的思緒裡呢，宜寧縣主跑了進來。
宜寧縣主腳步太快，以至於丫鬟都還沒有來得及通稟她人已經進了正廳。
自上次雲悠然秒勝代慕公主後，宜寧縣主就一心想要拜雲悠然爲師跟她習武。
考慮到自己的時間不夠保險，雲悠然便建議宜寧縣主到定王府和花側妃她們一起跟着兩位教習習武。
如此，不但有專人教，還有同伴可以共同切磋進步，學起來能更有動力些，也更能堅持。