“珉兄弟，似乎開局不利啊。”
柳芳總是那一副陰陽怪氣的樣子，跟他自詡的軍師角色，很不相配。
“柳兄弟，這才哪到哪啊，以後的路還長着呢，誰笑到最後，誰纔是贏家啊。”
“嘿嘿，珉兄弟真是沉得住氣。”
柳芳自討沒趣兒，乾笑兩聲，不再吱聲了。
馬尚德似乎還要說點兒什麼，見賈珉沒給他好臉色，其他人也都是一副冷冰冰的樣子。就連以前經常跟他們在一起的衛若蘭，都懶得跟他們說話，也就只好訕訕地離去了。
外場考試的第二場，考的是兩項內容。
第一項是步射，也就是站在地上射箭。第二項是技勇。
步射九發三中合格。與騎射只有一種弓不同，步射的弓，有四種。分別是十力、八力、六力。這三種是標配，可以從中任選一種。
還有一種是出號弓，十力以上，不是必選，可以自選。
這一項考試，分兩個步驟。第一個步驟是拉弓，不要求射箭。
拉弓時，要把弓舉到頭頂，在頭頂拉弓。限拉三次，每次以拉滿弓爲準。三次都拉滿了，就是合格了。
第二個步驟，纔是射箭。
還是抽籤排號的程序。這回，賈珉排在十六號，馬尚德排在十九號。
賈珉選了一個十力弓，舉到頭頂，拉滿了三次，完成了第一個步驟。
然後還是選了十力弓，不緊不慢，中規中矩地伸出了九箭，射中了五箭。
根據他對歷年武舉考試成績的研究，這個成績，就足以進入下一輪的。
馬尚德選的是出號弓，在十力以上。若是在命中率相同的情況下，出號弓的成績，是要比十力弓的成績優秀的。同理，十力弓也比八力弓優秀。
馬尚德選了出號弓，就已經引人注目了。但是，這些還不夠，他還要吸引更多的關注。
只見他突然大喝一聲，身子旋轉了三圈，然後向空中一躍，落地時，紮起馬步，將弓舉到頭頂，又是大喝一聲“開”，就連拉了三次，回回拉滿。
這一次表演，既有花哨動作，又有真功夫。立刻贏得滿場喝彩。就連考官們，也是頻頻點頭。
射箭也是如此，玩兒了一套動作，才射了出去。不過本事倒還是不錯的。九發射中了六箭，仍然領先於賈珉。
步射考的是射箭的功夫，拉弓考的主要是膂力，屬於技勇的範疇了。
“唉，這個馬尚德，考試就考試，還非得弄出這麼多花樣出來，這就有些譁衆取寵了。”
衛若蘭一向爲人比較寬厚，都有些看不下去了。
“今兒個來時走得急，若是帶個鑼來，就能看到猴兒戲了。”
憤青晴雯早就看馬尚德他們不順眼了，藉此機會就噴了一通。
技勇考試的第二項，是舞大刀。標準動作是左右攢力，讓大刀過頂。然後再完成前胸和後背舞刀的動作。
大刀分爲三號，分別是120斤、100斤和80斤，刀號自選，以一次完成，一氣呵成爲準。
賈珉選了100斤的，順利地完成了動作。
馬尚德選了120斤的，這次他沒出什麼花樣。但是，動作就不像以前那麼流暢了。不過，還是通過了。
技勇的最後一項，更是考驗力氣的，這回是舉石磳字。
這是一種專門爲武舉考試製作的石塊兒。長方形，兩邊各有一個槽，槽有一寸來深，便於手指能夠扣住。
石磳子也分爲三號，分別爲頭號250斤，2號200斤，3號150斤。在鄉試和會試的時候，頭號是300斤，2號是250斤，3號是200斤。另外還備有300斤以上的出號石磳子，供考生選用。
因爲現在還只是童試，所以，石磳子就小了一些。
這個環節的規定動作，是把石磳子提到胸腹之間，再借助腹力，把石磳子的底部，向左右各翻露一次。一次性完成了，就是合格了。
這個動作，有個好聽的名目，叫做“獻印”。
賈珉選了250斤的頭號石磳子，雖然多少有些吃力，還是順利地完成了動作。
馬尚德也選了一個250斤的，順利地完成了動作。
到目前爲止，兩場外場考試，就算是結束了。
在技勇考試的弓、刀、石三項中，必須有2項爲頭號或者2號成績。3號成績超過2項者，就是不合格了，失去了參加下一輪考試的資格。
賈珉拉弓選的是頭號，大刀選的是2號，石磳子選的是頭號，所以，就通過了兩場外場考試。下一場就是內場，也就是文化課的考試了。
馬尚德三項都選的是頭號，甚至是出號，所以，也順利地通過了。若是單論這個成績，還是可以排在賈珉之前的。
成績很快就出來了，兩場外場考試下來，就只剩下24人了。這24人將進入第三場考試——內場。這回不考武技，而是考文技了。
此時已經是午時，於是休息吃飯，未時初，再考內場。
很快就到了未時，24名考生進了屋內，開始最後一場考試了。
對於武舉考生來說，許多人的真正考驗，現在纔剛剛開始。絕大多數情況下，武生的文化水平都是不高的。有許多武技成績很好的，最後就栽在了文化考試上。
許多武生對於文化考試深惡痛絕。那些文化水平不高的，就自然而然地想到了作弊。夾帶小抄就是自然的選擇了。所以就經常發生考生作弊，中途被趕出考場的事情。
文化試卷分爲三部分，第一是默寫。內容是《武學七經》中的一部分。一般在200字左右。
第二部分，是策，相當於問答題。題目從《孫子》、《吳子》、《司馬法》這三部兵書裡面出。
第三部分是論，也就是議論文。題目從《論語》和《孟子》這兩部書中出。
要想在文化課考試中取得好成績，就得對《孫子》、《吳子》、《司馬法》、《論語》和《孟子》這五部經書背得滾瓜爛熟的，至少也要背得差不多的，否則，題目出來了，就只有乾瞪眼了。
武舉考試考文化課，並不是爲了爲難武生們。而是非常有必要的一步。
武舉選拔的是將來的武官，而且是中高級武官的組成部分，所以，就要文武兼備才行。一個文盲武官，終究是難以勝任大任的。
況且，軍隊裡的文書往來也很多，若是武官沒文化，也是很不方便的。
對於文化考試，賈珉是最有信心的，所以，心情就很輕鬆。
拿到卷子後，沒有急着答，而是先把幾道題都看了一遍。
第一道題是默寫，題目是《孫子?兵勢篇》。
第二道題是策，題目出自《吳子》。
第三道題是論，題目出自《孟子》。
這三部書，他都是幾乎倒背如流的。把答案在心裡默唸一遍之後，開始研墨。
一邊研墨，一邊琢磨着在卷面上如何排版。
除了答案正確，文字流暢，字跡工整，卷面乾淨整潔外，卷面的版面如何安排，對於考官的第一印象是很重要的。
一個安排的規整美觀的版面，其實是考生思維周密和運籌能力的體現。在答案都正確的情況下，一個好的版面和一個差的版面，給考官留下的印象，肯定是不同的。
如果卷面上的字，大的大，下的小。這塊擁擠不堪，那塊兒又大量留白，不僅不美觀，還體現出考生思維的混亂。給考官的閱卷體驗，肯定是不一樣的。
心中核計已定，賈珉開始答題了。
第一題，默寫《兵勢篇》。調好墨，提筆寫到：“孫子曰：凡治衆如治寡，分數是也。鬥衆如鬥寡，形名是也……。”
默寫完畢，又仔細地檢查了一遍，看沒什麼問題了，開始答第二道題。
這是出自《吳子》的策題。“凡兵之所起者有五”，“其名又有五”。詳列其五。
兵之所起，就是戰爭發生的原因，有五種情況，要你把這五種情況給列舉出來。
“其名又有五”，就是戰爭的性質有五種，也給列舉出來。
這道題，其實跟默寫差不多。只是換個角度而已。賈珉寫出了答案，檢查無誤後，開始進入第三題。
他這邊正答題的時候，那邊響起了監考兵卒的吆喝聲。原來，是一個打小草的考生被發現了，立刻被趕出了考場。
大德王朝對於考生作弊的處罰，是非常嚴厲的。考場作弊一旦敗露，是要坐牢的。即使情節輕微，這一輩子也別想再參加科舉考試了。
不一會兒，又有兩個考生因爲作弊被趕了出去。
賈珉不再關心別人，開始答第三題。這是出自《孟子》的一句話：“不以規矩，不成方圓。”要求根據這句話，寫一遍議論文。
略思片刻，整理好論點和論據，賈珉開始下筆了。
內場考試的時間是一個時辰，時間不到一半，就已經開始有人交卷了。
賈珉答完後，沒有急着交卷。而是在那裡靜靜地坐着。
屋裡剩下十來個人的時候，馬尚德交卷了。又等了一盞茶功夫，賈珉交卷。
出了考場，第一眼見到的，就是一張俏臉。平兒站在最前面，正在焦急的等待着。
一見到平兒，賈珉心裡就升起了一股甜蜜和溫暖。