過了兩天，傑森應邀尹老師上次的約定，獨自一人來到了伊藍一的住處，伊綠一去上課，所以只有伊藍一一人在房間內，伊藍一在彈奏着不成調的曲子，鋼琴上放着一隻小猴子。
傑森走到了伊藍一身邊，對着伊藍一說道：“藍一，今天，尹老師和楚可心他們會有一個演出，在學校內，對你，對他們，都是一次非常難得的機會，雖然這一次不會有什麼錢賺，但是至少可以洗清你耍大牌的名頭。讓別人看看，我們藍一是多麼的平易近人。
伊藍一沒有拒絕傑森的要求，而是拿着楚可心那隻給他的小猴子，一起進入了楚可心的學校。
楚可心今年才高三，這是最後一年。
對於從未上過學的伊藍一來說，這樣的氛圍，有些讓人好奇，忍不住多看幾眼。戴着耳機的伊藍一，立馬就吸引了許多年輕女生的目光。
在人羣蜂擁而至的時候，一位女生對着身邊的好友有些激動地說道：“那個戴耳機的，是伊藍一嗎？”
接踵而至的，都是女生的聲音：“哇！他好帥啊！”
“他怎麼會來我們學校！”
傑森聽到這樣的誇獎，無疑是內心歡喜的。楚可心看着那一對包圍着的人羣，那裡面一定是伊藍一。
楚可心笑着撇下了自己的好友衝上前去，只見伊藍一戴着耳機，雙手插在褲袋裡，有些悠閒地打量着這學校的環境。
那跟福利院是完全不同的。
在福利院裡面，不同年齡的孩子，都會湊到一起玩，而這裡，嚴謹有條的佈置，籃球場，操場，就連一花一木，讓伊藍一都覺得是這麼的賞心悅目。
楚可心上前走了一步，對着伊藍一揮了揮手，伊藍一忽然之間回神，看見了楚可心，就在衆人唏噓的時候，將小猴子遞給了楚可心看，衆人都以爲，伊藍一是要送給她，而楚可心卻是知道伊藍一的意思，好像是在說“我一直都有這樣牽着你的手”。
楚可心羞紅了臉，在楚可心身後的女生，就是她的好友，林佳慧，林佳慧看到楚可心居然可以有本事讓伊藍一笑出來，那是多麼大的新聞啊。
林佳慧瞬間八卦的心又出來了，把頭架在了楚可心的肩膀上說道：“喲，可心，不對勁啊？”
楚可心不理會林佳慧的話，對着傑森有禮有節地說道：“傑森老師，請個我來。”
傑森對着楚可心點了點頭，總算有個除了看伊藍一之外理會一下他這個人了。
伊藍一看着楚可心往前走去，便下意識地直接牽起了楚可心的手，楚可心在一羣女生的心碎叫聲中，臉紅到了耳根子。
“藍一，不可以，這是在學校。”
可楚可心的小聲抱怨，讓伊藍一絲毫不理會。
只是靜靜地聽着此刻循環的音樂，牽着楚可心的手，伊藍一的世界就是這麼簡單。
可一旁的學生們都拿出了手機紛紛拍着伊藍一和楚可心牽手的樣子，上傳微博。學校的教導主任從遠處走來，是一位戴着眼鏡的中年女性，穿着古板的職業套裝。
對着拿出手機的學生呵斥道：“學校規定不能帶手機！你們都是在做什麼！統統上交！寫好班級姓名，我要通報批評！”
衆人看着教導主任的臉色，只能算是自己不幸了。
可是教導主任一回頭，看着伊藍一牽着楚可心的手，便說道：“這位同學，在學校不能戴耳機，也不能牽手，你知道嗎？”
伊藍一置若罔聞，可傑森對着教導主任解釋道：“這位，你，怎麼稱呼？”
教導主任推了推鏡框，對着傑森說道：“我姓方。”
“哦！方老師，我們是受邀尹老師，來參加她們的舞蹈演出的，我們是來伴奏的。”
傑森對着方主任說道，一邊的楚可心對着方主任有些尷尬地說道：“不好意思，方主任，這事我之後再跟你解釋，但是，藍一和傑森老師，的確是來參加我們的演出的。”
方主任狐疑地看了看楚可心，尹老師就從遠處朝着傑森招手，看到方主任也在，便對着傑森說道：“趕緊過來吧，時間不多了。”
“哦？彙報演出，伊藍一？你是那個伊藍一？”方主任還在震驚之中，但伊藍一已經牽着楚可心的手跟着傑森向前走去了。
方主任只還沉浸在伊藍一居然也能被尹老師他們請來做伴奏？這要多大的面子啊？
會場內，所有人的目光，都投向了那個戴耳機的少年。
一些男生看到女生爲了伊藍一尖叫的樣子，立即鄙夷地看着那些女生說道：“也就騙騙你們這些小女生。”
“怎麼，我們家藍一可比你帥多了！你不服氣啊？！”
男生和女生忽然之間就因爲伊藍一三個字爭辯了起來。
音樂響起，伊藍一將那隻小猴子放在了鋼琴上，楚可心此時正在臺上，應該說，衆人正在臺上，望着伊藍一的一舉一動。
尹老師對着傑森有些懷疑地說道：“這，這麼倉促，藍一會不會？”
傑森拍了拍尹老師的肩膀，笑着說道：“你放心，藍一在音樂方面是十分有天賦的，哪怕現在他一次都沒有彈過，他也能信手沾來。”
尹老師的心，七上八下的，這個彙報演出可是作爲畢業典禮之前最爲重要的演出，砸了的話，可就一切都完了。
伊藍一望着穿着演出服的楚可心，她是這麼的嬌小，可又身材玲瓏有致，在面前的曲譜，已經不知道是什麼了，伊藍一無心再看。
當衆人對着臺下的人一鞠躬時，伊藍一彷佛能夠感覺到楚可心的動作一般，敲下了一個音符。
和尹老師所給的曲子，是完全不同的音調，但是，演出是完全吻合的動作，尹老師看着，瞠目結舌，對着一邊的傑森說道：“這，這好像。不是我，我給的那首曲子。藍一怎麼就……”
尹老師訝異着伊藍一怎麼擅自改了曲子，可又改的如此美妙！和舞臺上的動作，都緊緊吻合着。
傑森笑着對尹老師說道：“這就是伊藍一的魅力所在，他會即興創作。”
尹老師不解地看着傑森，什麼？即興？
“你的意思是……”這首曲子，是獨一無二！爲他們所創作的！
傑森對着尹老師點了點頭，這也是伊藍一爲什麼如此受歡迎的原因之一。傑森和尹老師望着臺上舞動的精靈們，隨着伊藍一的曲調，將她們的身姿展現的玲瓏有致，一顰一笑，都是帶着歡快。
曲終，掌聲如雷鳴一般，可伊藍一的曲子卻是還沒有完，他看着舞臺上的楚可心，覺得她就像墜落在人間的天使一般，美麗動人。
身邊的同學，因爲伊藍一接下來的曲調，而緩緩退場，獨自剩下了楚可心一個人在臺上，彷佛只有楚可心一個人可以瞭解，伊藍一曲子的含義。
也彷佛只有伊藍一一個人，瞭解楚可心的動作。
世界彷佛在這一刻戛然而止，伊藍一似是在花田間爲一個天使伴奏，他譜出一首完美的曲調來承託她的美，她舞出一場驚豔的表演來證明他曲調的獨一無二。
在伊藍一覺得已經接近完結的時候，楚可心也能夠感受到，伊藍一，的確是那個可以認清她動作含義的那個人。
這個彙報演出，比想象中的，要多得多，時間拉長到了十分鐘，就連臺下的人，都看得忘乎所以。
“太棒了，太棒了！可心，老師真爲你感到驕傲！”尹老師激動地從臺下衝上了臺去，所有的同學都抱着楚可心，這一次演出，堪比完美。
傑森坐到伊藍一身邊的時候，對着伊藍一投去一個讚賞的眼光，“做得很好。”
伊藍一所到之處，就是一首曲子的誕生。
就在第二天，所有的報紙，報道的都是伊藍一進入高校，作爲伴奏驚豔了衆人的頭條，當然，依舊少不了的是，伊藍一和楚可心牽手的照片。
這一副照片，讓衆人引發了猜想。
伊藍一喜歡圖中的這個女孩嗎？伊藍一爲什麼一直裝深沉？楚可心是什麼背景？
接踵而來的*，讓伊綠一看得喜憂參半。
顧翰拿過了報紙來看，伊藍一的演奏，無疑是最好的，最完美的。但是楚可心，他應該怎樣給與大衆一個解釋？
才十七歲的他，難道就要面對社會的質問“早戀”一事嗎？
可過了幾天，伊藍一就被報道出了在法國福利院長大的事，一時間，衆人對伊藍一的關注度，熱情漲到了最高。
人們忘記了那個叫楚可心的女孩子，記得的只是，一個自閉症天才少年，伊藍一。
“可心，你給爸爸解釋清楚，這個怎麼回事？”楚可心的爸爸對着楚可心極爲嚴厲的說道。
楚可心對着自己的爸爸，只能解釋道：“爸爸，藍一，藍一隻是我的朋友。”
“朋友？朋友可以這樣牽手？”楚可心的爸爸一直以爲楚可心十分的乖巧聽話，不會做出早戀這種事。
可報道上關於伊藍一和楚可心的事，讓他氣急敗壞撕碎了報紙。
“爸爸，藍一不是你想象的那種人！”楚可心極力地辯解着，可楚可心的爸爸卻是一字都聽不進去，一掌揮在了楚可心的臉上：“你就和你那媽媽一樣，要拋棄我離開我，是不是？”
“不是的，爸爸！不是這樣！”楚可心的爸爸忽然之間提到了她媽媽的事，戳到自己的傷心處。
楚可心捂着發痛的臉頰，就跑出了門外。