公公都開口了，暮三嬸滿臉不情願也只得把碗筷收拾了。
暮媽媽心底驚奇的去看女兒，本來還到她是故意的，可見她一臉小面癱的樣子，哪裡像是故意的，直笑自己想多了，回房間換了身衣服，又囑咐兩個貪玩的兒子要安分乖乖把作業寫了。
“妹妹，你和媽媽要去哪？”大門口，暮以森拍着皮球兒眼睛亮亮的問。
“去君老師家，哥哥去嗎？”暮以靜聲音軟軟的問說。
一聽說是去老師的家，哪怕君老師很溫柔很好說話，可也有嚴厲的一面，暮以森和暮以鍵立即雙雙的把頭一搖，“不去不去，妹妹你和媽媽去就好了。”然後立即跑開和小夥伴玩拍皮球，生怕慢一步就叫媽媽逮着過去了。
對於倆兒子，暮媽媽還是放心的，在後頭說了一句，“你倆要是不乖，回來叫我知道了，我叫你爸收拾你們，靜靜，走……”
君家離的不遠，過條公路經過市場就到了。
君禮傾昨天罰了站，作業沒寫完，今兒就在樓上寫着作業，忽然聽到樓下有動靜，家裡從不缺客人，所以沒往心上去。
君媽媽敲了房門，“禮傾，媽媽進來了噢。”
“恩。”君禮傾答應了一聲，並看了出去，“我在寫作業。”
“媽媽看到了啊，不過家裡來客人了，你要不要下樓陪小客人玩兒？”君媽媽笑眯眯的問說，顯然心情很好兒。
“下週五要考試，老師佈置了很多作業。”言外之意，就是，我沒辦法去陪小客人玩了。
“噢。”
君媽媽知道兒子這是找藉口呢，他的作業什麼時候讓做父母的自己不放心過，不過知道他素來不愛小孩子，也就不爲難他了，說，“那你好好做作業，媽媽去下面招待客人，小可愛，來，跟阿姨走……”最後一句顯然不是對自己說的。
君禮傾就沒在意，低頭繼續寫作業，過了會兒，有些口渴了，拿着杯子下樓繞進廚房裡，倒了水，正準備回樓上呢，就看到一個小糰子坐在玩具墊上，認認真真的玩着拼圖。
他一愣兒——
暮以靜玩的拼圖是幼兒玩的，只不過非國產的，澳洲那邊所產的……長達兩米寬大，君媽媽拿來的時候，她以爲很好拼，就撒開小短腿的拼起來，拼了會，發現一點都不好拼——這麼大一個，拼來拼去錯了好幾次，立即倔了上來。
就不信拼不好你了——
看着手裡兩個圓耳朵的圖，看了看，認真的要往一個地方放下時，一隻手伸過來，輕輕的抽走了拼圖，“錯了，這個不是這裡的……。”
“恩？”暮以靜看着一手端着水杯，一手把拼圖放到了和自己剛纔放的相反位置，立即有點蒙。
“君禮傾……哥哥，你不是在寫作業麼？”
“寫的差不多了。”君禮傾面無表情的回答着，然後說，“這個拼圖不適合你玩的，誰給你拿的？”
“君阿姨拿的。”暮以靜不解的回答說。
君禮傾道，“這個是奧數拼圖，爸爸買來讓小叔的數學不要那麼糟糕，能夠出去見人一些的，不過你居然能拼會。”