一號沉默了，同學們好像都特別相信這個高小帥，她一時之間也不知道到底誰對誰錯。
但是隻要你仔細一想，痘痘妹和小四眼也不是絕對的狼人，她們的行爲都是可以讓人理解的。
反而高小帥，並不是那麼能理解他，而且他不僅僅是查，而是帶節奏，整個教室的人都跟着高小帥安排的路走一樣。
“一號，你別糾結了！”
“是啊！等下老師就來了！”
“我真的就是爲了活下來，積極了一點，難道這也是錯誤的嗎？那班上這麼多男同學都那麼積極你要一個一個去懷疑嗎？”高小帥一直爲自己辯解，但是一號都是半信半疑。
雖然班上，這些男朋友也很積極，但是他們並沒有刻意的去帶節奏。反而是高小帥，沒抓住一個人，他都迫不及待的想讓人家屈打成招一樣，而且一定會抓着不放。
小四眼那件事情他確實有功勞，但是那種情況下，同學們都相信了小四眼，並且同情他。只有高小帥，呼籲男同學一起上，狠狠的揍了一頓小四眼。
果然小四眼吐出了事情來，這一切好像都在他的掌握之中一樣，未必也太巧合了吧。
“是啊！一號，你就別糾結了！”
“把他們兩個人都交出去，總有一個人是對的吧，要是這一次錯了，我們可要死十個人，付出的代價也太大了。”
衆人想到待會會經歷什麼都很害怕，只想趕緊結束。
一陣沉默。
時間到了，老師再次來到教室，這一次他手上拿的不是棒球棍，而是警棍。
“臥槽……”
好幾聲臥槽響起。
估計這下老師要玩更刺激的了，痘痘姐不停的往後退，瞳孔裡都是畏懼，一想到電棍打在身上的滋味，痘痘妹恨不得立馬從樓上跳下去。
“遊戲時間到！”老師走進來拍了拍手掌，大家立馬安靜下來，全體人員看着老師，等待發侯。
“這一次，讓我猜猜是誰？”
“是你？”
指着高小帥，高小帥大驚失色。
“不不……不是我！”頭搖的跟個撥浪鼓一樣，眼裡都是恐懼。
“還是你？”轉而又指向一個男同學。
這一次的老師有點不太一樣，嘴角一直帶着邪惡的笑容，冷冰冰的眼神也變了，帶着點玩味的笑意。
“好，一號說出你的答案。”
衆人都看着一號，司虎都跟着劇本劇情緊張起來了。
一號心裡糾結，衆人盯着一號，生怕她亂說。
“你說啊！剛纔不是都說好了嗎？”
半響一號都不說話，大家都着急的要死，開始七嘴八舌的催促。
“你怎麼不說話？告訴老師啊！”
小四眼低着頭不敢看老師，他知道等待自己的將會是噩夢般的痛苦。
痘痘妹捅出的小四眼，小四眼的所有行爲都證明了他沒有做，可是高小帥就是拽着小四眼不放。最後還真的讓他詐出事情來了，種種行爲就好像他事先知道一切。
那有沒有一種可能……那個社會人士壓根就不是社會人士，而是班上同學僞裝的，而這個人就是高小帥！他爲了不被發現，刻意僞裝自己的？
一號一雙眼睛直勾勾的看着高小帥。
“真的不是我！”高小帥攤開手一臉無奈。
一號的眼神讓他特別害怕一號會說出他的名字，接下來一號的話給了他一個晴天霹靂。
“是他！”
老師隨着手指的方向，看到了高小帥，玩味的盯着高小帥，就是他要的答案。
司虎震驚一號這思維能力真的牛逼，和他猜想的是一樣的。不過一個女孩子有這思維能力，真的讓人細思極恐。
一步一步走到高小帥面前。
衆人都炸開了鍋，這個時候完全已經不害怕老師了，橫豎都是死。
“一號，你是怎麼回事？剛纔大家不都是推測的小四眼和痘痘妹嗎？你在幹嘛？”
“你這是包庇他們嗎？”
“老師！小四眼是電腦高手！是他製作的假視頻！和我無關啊！”高小帥顯然不服氣，站的筆直的。
“就是她們，老師，一號有問題，她公然包庇！”
七嘴八舌的，教室直接亂套了，老師漸漸失去耐心，動了動脖子鬆鬆筋骨。
一個轉身一個大拌腿，撲哧一聲，高小帥直接跪倒在地。
“我沒幹！不是我！”
看到這一幕，痘痘妹和小四眼都對一號投來了感謝的目光。
同學們都用仇視的眼神盯着一號。
真是不知道這個一號到底安的什麼心，明明說好的，他居然擅自改主意。
不管從哪個角度出發，同學們都覺得不應該懷疑到高小帥的頭上，但是一號就是把高小帥交出去吧。
她們現在知道的大部分事情都是高小帥追問出來的，居然懷疑的還是高小帥，真的不能理解。
“我說了，一號給出的就是最終的答案。”
不看過程，只要結果。
“嘴硬？”老師玩味的看着高小帥，從身側掏出電棍。
“來點刺激的。”
這讓人生不如死的感覺實在是太滿足了，這些人都該死，老師並不覺得他們哪裡可憐。反而是他的景珊是最可憐的人。
話一說話，大家都還沒有反應過來，電棍就已經落在高小帥的身上了。
高小帥背對着大家，趴在地上，沒看到他的表情，就看到他被電的在地上打滾，全身發抖的模樣。
大家都縮了縮，心裡直發毛，同時特別的同情高小帥，在衆人心裡，他這是幫小四眼和痘痘妹挨的打。
可是老師只聽一號說的，他們沒有話語權。
高小帥心裡恨透了一號，全程懷疑就算了，已經解釋過了，沒想到在這種危機關頭她居然直接把他交了出去。
老師緊接着又是朝着高小帥的肚子用力踢過去，整個人都飛出去幾米。
高小帥捂着肚子不停的尖叫，表情別提有多痛不欲生了。
“現在來點刺激的。”從口袋裡拿出一個老虎鉗，衆人都看呆了，這老師居然隨身帶着這種可怕的東西。
猜不到老師下一步到底想幹嘛。