富二代確實是富二代，但對於原主他只是單純玩玩，玩夠了一撇，至於懷不懷孕和他有什麼關係？
本以爲自己吊到金龜婿，結果被渣男騙了身又騙了心，原主有點兒先天性疾病，這個孩子要是沒了，她以後很難再懷孕，原主就決定把這個孩子生下來。
原主所有教育孩子的方式都復刻了她的父親和母親，甚至還變本加厲，已經把雞娃當成了自己的終身使命，一定要把一個孩子培養成一個金娃娃纔算是成功。
安華真不知道該說他們什麼纔好，不論是原主的父母，還是原主，生孩子的目的都不單純，他們就是因爲別人有了孩子，所以覺得自己也該有個孩子，孩子對於他們來講就是一個給他們找面子，值得向外炫耀的工具，一旦他們失去了最基本的功效，也失去了其利用和存在的價值。
這是原主經常對安童使用的pua手段，如果安童沒有達到她的期望，原主就會對他實施冷暴力，不再對他親密。
試問一個幼小的孩子，他能依靠的人只有他的母親，而被他視爲唯一依靠的人卻要拋棄他，這樣一來，他更不敢違抗母親，母親讓他做什麼他便會做什麼。
還好現在孩子才十歲，有挽回的可能。
安華一直認爲孩子最重要的是健康快樂，有一個良好的品德，而不是那些外在東西的附加，不論是書法還是繪畫，又或者學習好，只不過是給他包上了一層精美的包裝，錦上添花而已。
不要雞娃，給孩子一個健康快樂輕鬆的童年，從我做起！
安華默默唸着自己剛剛新編的口號睜開了眼睛，看着自己面前氣呼呼的安童。
這是安童第一次和自己的母親爆發衝突，也是唯一的一次，原主有先天性心臟病，一旦情緒太過激動，隨時都有可能過去，就是在這一次的爭吵中，原主氣的喘不上氣來暈倒在地，還是安童及時撥打急救電話才救了原主一條性命。
這次衝突的徹底爆發，是因爲原主想要給已經二十四個小時，只有六個小時睡眠時間的安童又報了一個興趣班，壓榨他本就沒有的時間。
小小年紀的安童覺得自己壓抑的就距離要死了，從小到大內心所積累的壓力達到了一個臨界點，這才突然爆發！着實把原主給嚇了一跳！
原主除了驚訝，隨之而來的就是濃濃的怒氣！
她爲了這個兒子這樣費盡心血，他居然還不知死活的頂撞她！實在是不知好賴！
她辛辛苦苦的撫養他容易嗎！
她對得起外公外婆對他的期望嗎！
這個雞娃具有遺傳性，原主雞娃，原主的父母雞娃，雞自己的娃不成開始雞娃的娃。
也就是說安童一個小小的娃，要承受來自三個家長的壓力，還都是他反抗不得的人，這三個人一個比一個強勢，只是一個媽媽就夠他受了，還有姥姥和姥爺更把安童逼迫的死死的。
安童用自己好不容易積攢起來的勇氣發出了他的抗議，他調理清晰的說，“媽！我真的好累呀，你能不能讓我休息休息，我現在真的壓力好大，每天睜眼醒來就要面對數不清的學習，除了學習還是學習，我恨不得每天晚上閉上眼睛就再也睜不開！最好一輩子都醒不過來！媽！您不要再給我報補習班了，我只有一個腦袋，學不來這麼多東西！”
“媽媽，我知道你是爲我好，但我現在學的東西已經夠多了，您生下我只是爲了讓我學習很多很多的東西？好讓您自己有炫耀的資本嗎？你到底要讓我優秀到什麼地步才能滿意？要什麼樣纔算是優秀？！”
“媽媽！我希望你能給我一個準確的答案，讓我知道我這樣的日子什麼時候才能結束！”
安童做好了迎接媽媽各種怒火的準備，沒想到媽媽靜靜的看了他許久，久到安童以爲媽媽已經凝固成了一座雕像，沉默在他們之中蔓延，他還以爲媽媽又是在用這種冷漠的辦法來讓他妥協。
就在安童忍受不了這種沉默，想要主動道歉的時候，安華慢慢的蹲下身來，她一擡手，安童條件反射的向後躲去！
安童察覺到自己的動作的時候，驚慌失措的看向安華，他慌忙解釋，“媽……我不是……”
我不是怕你……不要生氣好不好……
安華落在半空中的手依然溫柔的撫摸上安童的發頂，他的髮絲很軟，像是一個毛絨玩具，“童童，媽媽都是爲了你好，媽媽想讓你成爲更好的人，想讓你未來有更多的路好選擇。”
“媽，我……”
”先聽我說完；我只想着把我認爲的好隨意的堆砌在你身上，卻從來沒有考慮過你是不是需要，非常謝謝你今天能這麼勇敢的說出這些話，是你點醒了我。”
安童摸着自己被媽媽溫柔摸過的發頂，呆呆的問，“媽媽，您不罵我嗎？”
“不罵了，再也不罵了，童童這麼好，媽媽爲什麼要罵你？以前是我不對，你讓我認識到了錯誤，我以後會改，希望你能好好監督媽媽，好嗎？”
雖然媽媽很嚴厲，但她確實說到做到，只要她說過的事情就絕對不會反悔，那麼媽媽說不再罵他了，就是真的不罵了。
安童用力的點了點頭，稚嫩的嗓音透着軟軟的堅定，“媽媽可要說話算數，我以後一定會嚴厲的監督你！如果媽媽犯錯怎麼辦？我每次犯錯，媽媽都會嚴厲的懲罰我，讓我做好多好多的習題，練好久好久的琴。”
安童適時的提出了約束。
安華認真的思考了一下，回答說，“童童，不如我們這樣，只要媽媽以後犯錯，你就讓我不許工作！”
聽起來好像是安華想偷懶，但安童卻非常吃這一套，因爲他深知媽媽工作狂的性格，有時候工作甚至比他還要重要！
能說出讓工作狂的媽媽不工作，這是一個非常嚴重的懲罰了，看來媽媽是真心想改變。
改變總要走出第一步，安華當着安童的面兒，給他其中五個補習班的老師打了電話，說安童以後暫停學習一段時間。
安華說的是暫停，而不是退出，就是想把安童沒學完的課程凍結，空處一段時間來讓安童仔細想一想，他喜歡那些補習班，再把他不喜歡的那些全都退掉，這樣也算是不讓安童十年來的成果白白浪費。
安童還沒有來得及享受一下減壓的輕鬆快樂一會兒，他那比母親還能雞娃的外公外婆打來了興師問罪的電話！
“安華！你到底想做什麼！你自己沒出息就算了！還想讓你的孩子也跟着沒出息？！”