.那……那米雪呢？”稍稍猶豫了一下，最終我還是決t7們的名字相稱：“山鷹，我聽說她正在爲石堡教堂工作，負責教孩子們讀書寫字，是嗎？”
“是的，殿下”聞言，那個和他丈夫一樣靦腆的姑娘微微地點了一下頭，低聲回答道“不過現在我已經不能再教孩子們了我的眼睛……眼睛一看見稍微亮一點的東西就流眼淚，睜不開眼睛山鷹曾經以爲這是山裡人在冬天雪地裡經常遇到的盲症，但我也是山裡長大的，我知道不是”
“那可真是太遺憾了，那些孩子一定很想你”
“嗯！”說道孩子，米雪露出了幸福的微笑，輕輕地點了點頭：“那是一羣很乖的孩子不過所幸我妹妹已經接替了我的工作，她和我一樣，也是在石頭城裡公主殿下辦的學校裡學習的，我相信她可以教好那些孩子”
“聽到這個消息我很高興，那……你現在有什麼打算？或者說，你們現在有什麼打算？”
“我打算寫一些給孩子們看的故事從小的時候開始我就幻想着許許多多的故事”當被問及未來的打算之後，這個叫米雪的姑娘頓時開朗了許多：“咯咯……您知道嗎？殿下，就連當初看見您和您麾下的騎士老爺時，我都想過一個故事，我把您想象成是一個很奇怪的騎士，帶着一個隨從冒險，在冒險之中降服了巨人，然後寬恕了他，將他收爲扈從，接着繼續冒險你們離開山腳村之後那幾天時間我一直都在想這個故事，一個很長很長的故事，比我父母給我講的故事要長得多
後來石頭城擴建，我們家遷到了石頭城，到了學校之後教會的修女們除了教我們讀書寫字之外也開始給我們講童話從那時候起，我才知道自己小時候想的故事叫童話，而且從修女們那知道，這第一本童話就是您寫給丁香公主和皇儲殿下的自那時候起，我也有了給孩子們寫童話的打算，從學校裡畢業之後，我就留在學校裡一邊教孩子，一邊寫，直到我的眼睛完全看不見後來我就讓山鷹幫我寫，可是山鷹每天都要在教堂的印刷工廠幹到很晚接着他就花了幾年的時間給我做了那臺手工印刷機，沒想到石堡教堂的白鷹神甫知道了以後立即推薦他到垂柳城來……”說道這，米雪聳了聳肩膀“我的童話也只好暫時先停下了”
“…………”聽完米雪的故事，我實在不知道應該怎麼說好了一隻蝴蝶煽動了翅膀，卻讓整個世界隨之舞動還有比這個故事更加典型的事例嗎？一個小姑娘的夢想，讓她心愛的丈夫用自己的所有才華造出了一臺機械打字機，而那臺機械打字機的誕生將改變這個國家與整個世界如今，“蝴蝶”，“夢想”與那臺打字機都在這裡相遇，究竟是誰讓這個世界變得更加美好呢？
當人們陷入困境之時，事後回想而感慨命運而當幸福悄然敲響房門之時，人亦會面帶微笑地仰天感嘆命運或許這一切的巧合之後真的有一雙命運之手在安排，而現在，它也在對着車廂之內的我們微笑
“哦，對了，你所帶的這些書籍就是你寫的童話嗎？”回過神來，發覺自己那漫遊天際的暢想已經怠慢了面前的兩位客人，遂忙開口問道
米雪：“嗯！是的，殿下”
“我能看看嗎？”
“好地殿下”
得到允許之後將米雪遞來地兩本書接了過來放在大腿上藉着馬車車門外懸掛地燈具看了起來僅僅是隨意地挑選了其中地幾篇故事翻看我就發現這個失明地姑娘靦腆地外表下有一顆如同孩子一般細膩而敏感地心在她編寫地童話故事中無論是故事地情節還是所用地辭藻都透露着一股難以言喻地溫柔逐句默唸字行間洋溢着地溫和宛如此時正有一位慈母在燭光下坐在牀沿慢慢地向被褥中地孩子展開一個夢幻地世界
許久之後……
“呼~~~”長吁一聲將視線從書本字行間離開朝車窗外看了看頓時感覺就像是剛從那個夢幻地世界掉到了真實地世界一般
不得不說這個從小就愛幻想地姑娘真地擁有非常高地語言天賦這種天賦並非是表現在言談之中而是表現在她所寫地童話裡她地這種這種言語天賦是我根本無法比擬地她是一個真正通靈地姑娘能夠將人類那種複雜地情感以及那些細膩地東西用語言描述出來沒錯一個天才就像昆汀那樣地天才我相信即便是她現在雙目失明她也擁有着一個五彩繽紛地世界
“太令人驚訝了，米雪，真的是……很棒”將童話合上，立即對米雪報以最真摯的肯定與讚許：“你跟孩子們念過你寫的童話嗎？”
“真的嗎？殿下”聽到我
，山鷹和米雪夫婦顯得十分驚喜，特別是米雪，此時]7手臂，就像是一個長不大的姑娘一般
米雪：“殿下，您真的覺得很好嗎？我還沒拿出來給孩子們念過呢，有空的時候我都是念《天鵝堡童話》給他們聽”
“不不……”輕輕地搖了搖頭：“你寫的童話要比我編的《天鵝堡童話》好多了，我編的只是給孩子聽的故事，而你寫的是用心去撫慰那些孩子，讓孩子們溫柔，勇敢你應該念給孩子們聽……不對，我們應該將你的童話印成書，讓所有的母親都在牀前念給她們的孩子聽”
這完完全全是我出於真心的讚歎，並非是爲了安慰這個雙目失明的姑娘她真的很有天賦，在童話上她寫的故事已經完全超越了我從前世剽竊來的那些童話故事
就以我自己兒時聽童話故事的經歷與長大之後再看童話故事時候自己的瞭解，不得不說前世的童話有一些故事與情節並不適合孩子們，那些情節很容易帶給敏感的孩子一些負面的情緒這是難免的，畢竟有時候**寫童話未必會處處都能夠顧及而米雪的所寫的童話則根本不存在這種負面因素，至少我剛纔看了幾篇都看不出來這是一本連我這個**看了都會覺得安寧與平靜的童話，我相信給孩子們看再適合不過了
好的童話不會讓孩子們變得軟弱，逃避現實，而是能夠讓他們勇於捍衛自己心中與周圍美好的事物，以智慧與勇氣而我相信，塑造一個懂得感恩，互相信賴，恪守承諾與充滿勇氣的民族，比教給他們任何先進的技術都要重要得多
米雪：“殿下您公務繁忙……”
“等下一回到垂柳行宮，我馬上讓我的妻子看看你寫的童話……”欣喜已經讓我忽略了米雪的客套之詞，自顧自地繼續說道：“你知道我的妻子也喜歡教孩子們讀書寫字，她一定會喜歡的不過我們得先給你寫的童話起個名字，它有名字嗎？”
聽罷，米雪搖了頭：“還沒有，殿下”
風：“咳嗯……那個……殿下”
“那就叫《米雪童話》怎麼樣？我覺得這個名字很不錯呵呵，你有一個好名字
在行宮裡可有不少孩子，他們一定會喜歡的……”
風：“殿下，呃……”
“嗯？怎麼了？風，你感冒了？我記得你不會感冒的啊”
“呃……那個，殿下我只是想說，關於那臺手工機械印刷機……”
“哦，哈哈……”聽完風的話，笑着拍了拍自己的前額“你看，可能是我太想念孩子們了吧，把只顧着和米雪說話，倒是把山鷹給冷落了”不得不說風是個非常盡職的親隨，以哥頓人的保守，像我剛纔這樣一直跟客人的女眷長談而冷落他的丈夫的確是非常失禮的行爲
見狀，山鷹笑着回話道：“請別介意，殿下事實上能夠看到米雪所寫的東西能夠得到您的肯定我也格外欣喜”
“呵呵，可不只是米雪，你們夫妻倆都是了不起的人你們都是這個國家的瑰寶，有你們這樣的人是帝國之幸只是我剛纔看完米雪的童話之後太過於欣喜罷了現在該談談那臺……打字機了，我喜歡把你那臺機器稱呼爲‘機械打字機’，說實話，我一直很想知道你要怎麼解決印字時候的問題，那些字怎麼能夠都打印在同一行上？你怎麼做到的？”
“呃……事實上是這樣的，殿下……”作爲專業的機械師，山鷹聽罷之後一邊用手比劃着，一邊對我講解道：“其實呢，那臺機械上的字母都是是按照弧形排列的，而弧形的中心點就是印出字的中心就這個設計我花了整整一年的時間去想，不過託這個設計的福，呵呵，現在我也能夠畫出精確的設計圖了
而這臺機器的另外一個設計要點就是，每個字鍵與擊錘之間都有個槓桿帶動，杆子的長度是不同的，爲了保證都能夠將擊錘帶動到同一個中心位置接着字鍵按下，帶動槓桿運動，帶着印字的擊錘就會擊打在中心點上了擊錘在不動的時候是全部印在印刷油上的，而紙卷則在一個滾筒上，通過字鍵擊打運動時候同步的齒輪旋轉與往復運動，每打一個字滾筒就向後走一個字位，走到頭了盡頭會撞擊旁邊的機械鈴，鈴響之後，米雪就可以用鍵位盤旁邊的手動搖桿將紙卷推回原位，搖桿手搖到頂的時候在機關處卡位，齒輪帶動紙卷轉一下換行
原理就是這樣的，殿下不過殿下您剛纔提及了製造這臺機械時候的一個難題，殿下您是怎麼知道的？您也曾經設計過這種機械？”
“呃……”(未完待續，如欲知後事如何，請登陸.;
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