正文_第32章虐待

莫江剛剛開始是因爲紀川是新來的,不熟悉環境,所以纔會在紀川的房間外等着紀川,一起去吃飯上課。但是後面紀川雖然漸漸的熟悉了環境,可是因爲兩個人也漸漸的熟悉了,所以便是將之前的幫助當成了習慣,每天都會準時的出現在紀川的房間門外,而紀川也是十分有默契的在莫江出現在房間外是走出房間,然後兩個人結伴而行一起去早吃飯去上課。

“昨晚沒有休息好嗎?看你的樣子似乎有些疲倦呢。”莫江看到紀川今天狀態似乎沒有前段時間好,忙是出聲詢問道。

聽到莫江關心的詢問,紀川揉了揉還有些昏昏沉沉的腦袋到:“昨晚睡着之後做了一個噩夢,可能睡眠質量沒有提上去,所以今天早上起來覺得有些睏乏。”

聽到紀川的話,莫江輕輕笑了笑道:“做了什麼噩夢?看來應該是被嚇壞了吧。”

紀川回想了一下昨天的夢境,“倒也不是什麼可怕的夢境,我就是夢見自己一直在走,一直在走,然後怎麼都找不到路的盡頭,最後終於找到了,結果發現自己走到了從來都沒有見過的地方,然後我就醒了。”

“我看你呀就是缺乏鍛鍊,在夢中走了走醒來都累的是這個樣子,以後我要監督你每天去跑步。”莫江聽到紀川的夢境之後,有些好笑的說道。

莫江的話顯然是爲了故意逗趣紀川,紀川便是瞪了莫江一眼道:“去你的,我哪裡有那麼的弱不禁風。”

“好好好,你還是很強壯的啦,不過……”莫江看到紀川的樣子,不禁失聲笑了起來,本來還想要說什麼的,結果就被眼前不遠處發生的事情給打斷了。而紀川看到莫江的話說到一半突然停了下來,有些奇怪,剛想詢問莫江發生了什麼事情時,卻也是被不遠赴發生的事情所吸引力目光。

莫江此時和紀川帶着蘇傑正要去食堂吃飯,而此時食堂門口,秦琴和李巖卻是單獨帶着三個孩子,不知道是在幹什麼,看着小孩子的身邊還有堆放的行禮,紀川和莫江大致應該是一斤猜到發生了什麼事情了。

“蘇傑,你自己去吃早飯好不好?我和莫江老師要去辦點事,暫時是不能陪你了。”紀川猜到這三個孩子肯定又是被送回來或者是棄養的,便是就想支開蘇傑。

蘇傑自己也是經歷過被棄養的事情,所以看到那三個小孩子的時候就已經是知道了什麼事情,此刻聽到紀川的話,蘇傑就知道紀川這是不想讓他想起過去的事情,便是連連點頭道:“謝謝紀川老師,你放心,我自己一個也是可以去吃早飯去上課的,老師不要爲我擔心,忙自己的事情就可以了。”

說罷,也不待紀川再說什麼,就一蹦一跳的向着食堂走去,想讓紀川放心。而看着蘇傑如此乖巧懂事的模樣,紀川很是爲蘇傑感到開心。

莫江在一旁靜靜的聽着紀川和蘇傑兩個人的對話,此刻蘇傑走開了,纔是緩緩的開口道:“秦琴身邊的就是李巖,一會兒你見了他只需要問好就是了,至於那孩子的事情,你就不要多問什麼,有李巖在,只怕是不會讓只是上課的老師管理孩子們生活上的事情的。”

“這個李巖不會這麼難相處吧。”聽到莫江的話,紀川有些鬱悶的道。

“倒不是難相處的問題,只是李巖是負責孩子們生活的,如果被負責上課的老師插手這些事情,李巖會只會決定的是自己沒用。”莫江畢竟認識李巖這麼多年了,所以對李巖還是十分的瞭解的,所以便是對着紀川解釋道。

聽完莫江的解釋,紀川纔算是有些瞭解,一副恍然大悟的樣子道:“原來是這樣呀,這麼說來李巖還是一個挺負責的老師嘛。”

“好了,我們過去看看吧,他們沒有把孩子帶回房間,而是站在那裡,想必肯定是遇到了什麼事情。”莫江沒有理會紀川對李巖的看法,淡淡的說了一句就向着李巖和秦琴站的地方走了過去,紀川亦然。

“秦琴老師好,李巖老師好,初次見面,請多關照。”紀川和莫江走到李巖和身邊後,紀川忙是熱情的向兩個人打招呼,而一旁的莫江卻是什麼反應都沒有,甚至對李巖,莫江也是什麼反應都沒有。

不過,紀川的一腔熱情卻是並沒有得到什麼回報。因爲李巖和秦琴根本就沒有理會紀川。甚至秦琴向莫江問了好,但是依舊沒有理會紀川,這讓紀川頓時就感覺無比的尷尬。要不是因爲一旁還有莫江在,紀川估計都不知道該怎麼做了。

莫江看到李巖和秦琴沒有理會紀川,悄悄的拍了拍紀川的後背以示安慰,才緩緩開口道:“發生什麼事情了?爲什麼你們和孩子都呆在這裡?”而紀川感覺到莫江的安危,情緒這纔是稍微穩定了一下。

“莫江老師,這是今天被送回來的三個孩子,只是其中一個孩子的領養父母似乎對孩子有虐待傾向。只是當時我們領回孩子的時候並沒有發現,現在發現了,可我們想要再次他的養父母時,卻是無論如何都聯繫不上了。李巖老師知道這件後十分的生氣,所以我們纔會在這裡呆着,而沒有把孩子們送回房間去。”聽到莫江開口發問,秦琴開口回答道,一旁的李巖卻依舊是沒有開口。

莫江和紀川聽到秦琴的話,兩個人臉上均是一驚,顯然是沒有想到竟然還會發生虐待兒童這樣的事情。紀川聽到這個消息後,第一時間就覺得那對養父母不是人,本來還想說幾句的,可是一想起自己似乎是不大招人待見,便是隻好保持沉默了。

“孩子的情況怎麼樣?”莫倒沒有紀川那般的憤世嫉俗,只是非常關心孩子的安危。

秦琴聽到莫江的回到,看來一眼自己身邊的一個小男孩,緩緩說道:“孩子我們已經檢查過了,倒是沒有發現什麼大礙,現在我們正在等着校醫過來,再送去檢查。”

莫江看到秦琴的眼神,也是看了一眼秦琴身邊的小男孩,發現小男孩臉上透着一臉的純真,心裡不由得就有些心疼,忙是說道:“給我他們的聯繫方式,我試試。”

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秦琴顯然是沒有想到莫江竟然會要*人的聯繫方式,一時之間拿不定主意,便是將目光投向了一旁的李巖。’

李巖聽到莫江的話,並沒有什麼反應,看到秦琴看向自己的目光後,便是輕輕點了點頭。秦琴看到李巖點頭同意,便是將聯繫方式拿給了莫江,莫江看到聯繫方向之後,便是飛快的記在了自己的手機。而紀川再一旁看着,卻是也偷偷的記下了聯繫方式,想着自己或許也會有用的到的地方。

莫江記下了聯繫方式之後,卻是就不再多說什麼,而是拉着紀川離開了。紀川沒有想到莫江就這樣拉着自己離開了,有些驚訝,但是還是什麼都沒有說,跟着莫江離開了。

等到莫江拉着紀川走了好遠之後,紀川纔是開口問出了心中的疑問,“莫江,我們怎麼走的這急呀,不是還有很多問題沒有解決嗎?”

“有李巖在,沒有我們需要操心的事情,好了,快去上課吧。”聽到紀川的問話,李簡淡淡的開口道,並不願意多說什麼。

看到莫江不願意多說什麼,紀川也不好多問,知道莫江今天早上是上後面的一節課,就和莫江道了別,“那好吧,我先去上課了,要是需要我幫助的地方,儘管開口好了。”說罷,紀川也不管莫江什麼反應嗎,就朝着教室走去了。而就在紀川轉身離開的那一瞬間,繼續便是趕快掏出手機,將剛纔看到的聯繫方式輸入了自己的手機,紀川覺得,要是她在不將聯繫方式輸入下來,估計就要忘記了。

莫江看到紀川走遠之後,突然纔想起來自己今天還要給紀川還項鍊,誰知道突然碰見了李巖和秦琴,就把這事給忘了。

“唉,真是的,看來只好是等下次了。”看到紀川已經是沒了身影,莫江暗歎一聲,只好是等到下來再還給紀川了。

紀川還是一如既往的走進了教室去上課,只是紀川今天走進教室後卻是感覺有些怪怪的。因爲紀川發現,這次班裡的孩子好像多了幾個面生的面孔,而其中有一個正好就是上次被送回來的叫田文濤的孩子。

看到田文濤之後,紀川突然就發現,今天多出來的面生的面孔,正好就是上次和田文濤一起被送回來的孩子。

“奇怪,今天他們怎麼會到我的班裡來上課?”看到多出來面孔,紀川心裡有些詫異,但是也沒有表現出什麼異常來,依舊如常的開始了上課。

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