……‘蒙面男’將他的黑色寶石吊鏈，又重新戴在了脖子上……隨後，他走到籃球架下面的大坑前——只見這個大坑的寬度和長度，以及深度，說句毫不誇張的話，完全可以放進去一輛扁扁的悍馬汽車……
——這時，‘蒙面男’突然看到，在大坑的中心處地面上，有些許亮閃閃的東西，仔細一看之後，原來是一些破碎的玻璃。在這些碎玻璃上面，有一隻熟了之後，並經過一些風乾處理的螃蟹殘骸，只是這隻螃蟹，早已經變得四分五裂、殘缺不全了，併發出陣陣難聞的氣味……
……隨後，‘蒙面男’拿起蟹殼，然後又將其打開，這時注意到，在裡面有一張黃色的小紙條……‘蒙面男’藉着老式手電筒的光亮，打開了這張很舊而且有點潮溼的黃色小紙條——只見裡面醒目地用毛筆字寫着：“給我的愛子”五個大字。在螃蟹殘骸附近，還有一個精緻的盒子，上面畫着一輛玩具吊車……待‘蒙面男’打開包裝盒子之後，看到裡面，有一輛鋁製的玩具小吊車……
——“看來這些東西，是小胖墩的母親，後來在祭奠兒子時，偷偷埋進去的。”‘蒙面男’拿着手中的玩具吊車說道。
……片刻之後，‘蒙面男’將手中的玩具吊車，輕輕地扔進了坑裡……隨後便走開了……
……經歷了幾次，艱苦的靈戰之後，操場的地面上，早已經變得面目全非了……剛纔的‘怪物螃蟹吊車’，也着實使‘蒙面男’一度陷入了危險和困境之中——爲了緩解一下緊張的情緒，因此他又從衣兜掏出了煙，隨後便吸了起來……
……待‘蒙面男’吸完煙之後，又掏出了衣兜中的那本‘紅色小筆記本’，在老式手電筒的光亮之下，接着小胖墩的事件，又仔細的翻看了起來，裡面記載的文字是這樣描述道：
“……從前，這所小學的校長，有兩個女兒。他的大女兒，當時是14歲，並且已經上了中學，爲人聽話懂事，品學兼優，是她所在的那個班的班長。她承攬着班裡的各種大事小情，雖然年齡很小，但是卻很乾練，在這一點上，很像是她的父親。中學裡的老師們，都親切的稱她爲‘小大人’；而校長的小女兒，雖然只有六歲，性格就甭提有多壞了，挑食、任性、撒嬌、玩小千金脾氣、欺負人，亦或是在做了一些惡作劇之後，想方設法“栽贓嫁禍”給別人。爲此她的姐姐，也沒少受這位小妹妹的“不白之冤”……
“……話說他們家的關係，也着實有些特殊……其實這對姐妹，並不是一個媽所生育的，她們是一對不折不扣的、同父異母的親姐倆。姐姐的親身母親，在離婚之後，便到了另一個家庭，他們是因爲感情不和才離婚的。法院由於撫養能力的關係，將校長和前妻所生的女兒，判給了身爲校長的父親，妹妹是她的父親，在新組建的家庭之後，與繼母所生養的……”
“……校長的大女兒，不像我們通常聽聞到的那種繼母和繼女的關係，她們的關係倒是相處得非常融洽……可是，這卻引來了年歲很小的妹妹的妒忌。雖然她不懂得這個家庭的特殊性，但是，她總是看到媽媽在和姐姐一起談心時，就會把她撂倒一邊。雖然媽媽對於年幼的她，是那麼的關懷備至……可是這位妹妹，卻非常的不滿足。妹妹對於愛的貪婪，簡直可以說是到了一個“登峰造極”的地步——她從來不希望母親和父親，去關心自己的姐姐……”
“……在他們家的家庭關係中，父親對小女兒好，雖然她也很疼愛自己的大女兒，但是由於小女兒的年齡還太小，需要更多的關心和照顧，也因此有些忽視了他的大女兒。他的大女兒，縱使心裡有些許的不悅，可是在父親面前，她從來不敢用言語來流露出這種不滿來；姐姐對妹妹，也非常的好，但是，妹妹對誰也不好，她只知道最大限度的榨取，家人對她的關愛……”
“……有一天，姐姐以成績的優異，考到了市裡的一所重點高中。繼母送給她一塊比較好的手錶，以示鼓勵……可偏偏卻讓年紀小，並且不懂事的小妹妹給看到了，因此她就看着喊着，想要得到姐姐的那塊手錶，就連她的媽媽說明天再給她也買一塊表，也無濟於事。小女兒這麼不聽話，其根本原因，是她的父親太溺愛她所導致的……”
“……在第二天早上，刁蠻任性的妹妹，在姐姐洗漱的時候，終於將她的手錶，搶了去，姐姐想要回手錶，可是妹妹就是不給她，並試圖佔爲己有，可是父親看到這種狀況，竟然視而不見……後來，大女兒也沒有要那塊手錶，在吃過早飯之後，便出去了……”
“……那天校長的現任妻子，應邀去參加一個朋友的婚禮，恰逢小女兒經常去的那家幼兒園，當天上午體檢，下午放假。大女兒到市裡的高中，報到去了，由於路途遙遠，因此中午也不可能回來了。朋友和鄰居，都不願意替這兩口子，照料他們的小女兒，因爲她實在是太淘氣、太難管教了……於是快到中午的時候，妻子就將他們的小女兒，送到了校長所在的這所學校裡，要求丈夫獨自一人來照顧他們的小女兒，緊接着自己急急忙忙的走了……”
“……當這位父親，單獨與他嬌慣出來的女兒相處時，也終於切身的體會到，過分溺愛的的可怕後果了，但是爲時已晚，他根本就管不住這位“小公主”。小女兒大中午，在學校裡瘋跑着，而且小孩淘氣的精力，都非常的旺盛，一會兒跑到這兒、一會兒跑到那兒，把這位五十多歲的老父親，着實累得夠嗆……後來妻子給他來電話，告訴丈夫說，要稍微晚一些才能回家去……無奈之下，年過五旬的可憐父親，又要獨自承受這可怕的一切了……”
“……當全校的學生們，在下午上課之後，這位“千金”在校長的辦公室裡，看着操場右側的鞦韆，突然來了興趣，並拽着忙得焦頭爛額的父親，帶她去盪鞦韆，身爲校長的父親，害怕小女兒又哭又鬧，於是在無奈之下，便答應了女兒的請求……隨後，他便抱着這位“小公主”來到了，操場上的鞦韆架前，然後將小女兒，抱上了鞦韆的坐板之上，隨後蕩了起來……小女兒在安靜的學校裡，蕩着鞦韆，玩耍時的喜悅和歡笑聲，在此時正在上課的校園裡，不住的迴盪着……”
“……由於聲音實在是太響了，所以驚動了很多班級的學生，從教室的窗子裡，探出了腦袋，進行觀看。老師們看到此種景象，也不住的搖着頭——很快學生們，又被老師將他們的注意力，給轉了回去，繼續聽講了。有少數不聽話的學生，由於對上課一點興趣也沒有，卻看起了盪鞦韆，因爲在上課期間，有人盪鞦韆，並且在盪鞦韆的過程中，能發出如此大的響動，校長的女兒，可是頭一位，簡直是太少見了。甚至有的學生，由於太關注此事了，以至於被當時上課的老師，罰了站，也有一些老師，在辦公室批改作業的時候，在聽到這件事之後，竊竊私語並偷笑着……”
——“……這時，突然有人跑到校長面前，急急忙忙說是，校長的上級，找他有事，叫他立刻去接電話……無奈之下，校長和這位叫他的人，匆匆忙忙離開了，卻留下了這位調皮搗蛋的小女兒。當小孩子們在達到目的之後，對於身邊的大人，也就不那麼重視了，他們甚至希望周圍沒有人打擾他們……”
“……在父親離開去接電話之後，校長的小女兒，也開始肆無忌憚的、並以任何速度任何方式蕩起了鞦韆……”
“一閃一閃亮晶晶……滿天都是小星星……掛在天空放光明……好像許多小眼睛……”校長的小女兒，蕩着鞦韆，在全校的視聽面前，高高興興地唱起了《小星星》這首兒歌來。雖然很吵鬧，但是，她只是一個天真且富含童真的孩子，又有誰會和這麼一個孩子，一般見識呢……”
——“……突然只聽一陣猛烈的碰撞聲過後，校園裡便立即安靜了下來……
……“……呀！快來人啊！出事了……！”有位上完廁所剛回來，在經過鞦韆時的女老師，突然在暫時平靜的校園裡，大聲地尖叫了起來——隨後，就有好幾位老師聞訊趕到了出事地點——很快剛接完電話，並很是得瑟的校長，也從自己的辦公室裡，大搖大擺地走了出來，此時，正有一位男老師，朝他慌慌張張地跑過去……”
——“……校長不好了，快去看看您女兒吧！”這位跑到校長面前的男老師，神情慌張地對校長說道。
——“……出什麼事了！？”校長聽到這位跑到他面前的男老師的話後，笑嘻嘻的表情，立刻就收了回去……
“……隨後，校長氣喘吁吁地跑到鞦韆架前，看到眼前的一幕，立即就變得呆若木雞了……”