回到了家裡，寧寧這個小丫頭已經跟上足的勁的發條似的，又開始和維尼玩了起來，維尼也喜歡有人和自己鬧，當寧寧不在的時候想找個人鬧都沒有人陪着，現在可算是有一個比自己還鬧騰了，也算是一人一熊臭味相投吧，很快就從屋內鬧到屋外，反正有維尼陪着，寧寧也不會有什麼危險，上次來也是這樣，大人們乾脆就放手，讓倆孩子跟着動物們滿牧場的隨意玩去。
回到了家裡準備早餐，然後開始一個上午的工作，接下來是吃午餐，完了之後稍事休息準備帶着兩個小傢伙去農場。
剛出了門，簡恆便聽到頭頂上傳來的嗡嗡聲，一擡頭看到伍勇家的小飛機正向着自家的跑道飛過去呢。
正準備目送簡恆去農場的大麥，用手遮了一下額頭，看到伍勇家的飛機笑道：“行了，等一會兒，你們倆個一起去吧”。
簡恆一看那只有等了，於是一家人又縮回了屋子裡去。
差不多十分鐘的時間，伍勇帶着自家的兩個孩子直接穿過了湖來到了屋子門口。
咚咚咚！
“敲什麼敲，出來了”簡恆一聽敲門立刻站了起來。
小丫頭看到哥哥站了起來，還不想去農場，腦袋一縮就想溜，誰知道她快，簡恆更快，一伸手直接抓住了衣領子把小個兒給拽住了。
“放開我，放開我，搶小孩啦，救命啊”寧寧邊掙扎邊喊。
誰知道根本就沒有人理她，孫秀英直接裝聽不到，坐在兒媳婦的旁邊一邊磕着瓜子一邊看着電視，時不時的還轉頭和大麥小麥聊着什麼。
大麥小麥也僅僅是笑了笑，至於簡安安不光是沒有幫助，還捅了自家妹妹兩刀。
“去學點規矩有什麼不好的？”
鬧了一下見也沒什麼捧場，簡寧寧就歇了心思，老實的被自己的哥哥揪着領子抓到了屋外。
“喲，你在家啊”伍勇這邊看到簡恆出來了，頓時一驚。
當他看到簡恆一隻手拉着小安，另一隻手揪着簡寧寧的時候，不由的笑了，伸手在寧寧的小臉上颳了一下：“又鬧騰啦？”
“伍勇哥哥好！伍勇哥哥，好些天沒有看到你，你長的越來越帥啦！”寧寧的小嘴甜的有點兒膩味人。
“喲，這小嘴，長大了肯定不吃虧，哥哥借你的吉言越活越年青”伍勇這邊是老懷大樂。
他這當老子開心，旁邊的半大孩子有點兒看不過眼了，一個個斜眉豎眼的全都是一副噁心的怪模樣。
兩個孩子的表情看到寧寧直樂，一時間也忘了掙扎的事情了。
伍勇一看寧寧樂了，轉頭看到自家兩孩子的德性，不由的哼了一聲。
四個孩子雖然兩大兩小，但是三個孩子活潑，襯着小安更加安靜了。伍勇也注意到了這點，伸手摸着小安的頭，蹲了下來：“小安，忘了伍哥哥了？””沒有，伍勇哥哥好！”
“嗯，好！”
簡恆都有點兒看不過去了，伍勇這老不要臉的，幾十歲的人了給兒歲的孩子當哥哥，也是沒誰了。
說完伍勇站了起來：“今天要換個大車了”。
“那是當然，換雷克薩斯吧”簡恆這邊說着帶着大家向着車走了過去。
伍勇這邊走了沒有一會兒，發現寧寧已經和自家的兩個孩子重新熟悉了起來，雖然歲數上差的不小，但是聊的還有滋有味的，而小安就只能一個人安安靜靜的邊走邊聽。
“回去的時候挺活潑的，怎麼現在又成了這樣？孩子看起來都蔫巴了”伍勇衝着簡恆發問道。
“我姐報的班太多了，從一睜眼就開始學不個學那個的，不蔫巴纔出鬼了，放心吧過了不幾天就會又頑皮起來的”簡恆回道。
伍勇邊嗯了一聲，轉頭衝着自家的倆孩子說道：“你們別顧着自己聊，談什麼也帶上弟弟，扔弟弟一個人算個什麼事！”
“知道了！”
伍勇家的兩個立刻應聲說道。
不得不說，伍勇家的兩個孩子雖然皮，但是家教真的挺不錯的，現在很多孩子都獨的要死，哪裡會顧及別人啊，但是伍勇家的兩個孩子不然，聽到父親說帶着小安一起玩，立刻開始問起了小安的問題。
小安表現在也很開心，悶的孩子不是說內心不混望和小夥伴們玩，而是他們不知道如何開口和別人交流，又或者內心有些害羞，不敢於別人交流。現在有人主動和他們交流，他們很容易就會放下心防。
這樣很快後面的兩排座位上就有說有笑起來。
“你這兩孩子教的好”簡恆讚道。
伍勇的臉上露出了一點兒小得意，不過還是帶着中國式父母的驕傲很謙虛的說道：“還行，還行！”
不過說完臉色很快垮下來了：“就是現在太過於活潑了”。
“還因爲上次那事生氣呢？”簡恆笑着問道。
伍勇說道：“那事早就過去了，要是因爲那事我就煩到現在，早就被這倆小東西給氣死了”。
說到了這，伍勇開啓了訴苦模式，把自己孩子在學校調皮搗蛋的事情和簡恆說了一遍，反正也沒什麼大事，就是弄壞點東西，趁着老師轉頭寫字的時候給同學們做鬼臉什麼的，美國這邊的老師也少管，但是也有受不了的老師，會把伍勇兩口子揪過去談談。
一個亞裔的孩子在幾乎全都是白人孩子的學校裡混這樣，其實是很少見的，一般來說亞裔的孩子給人印象少言寡語，學霸類型的，像伍勇家這兩個，學習不怎麼樣，混了一羣白人小跟班的亞裔孩子那真的是太少了。
當然了這在一些老師的評語是具有領導力的一種表現，但是在伍勇的眼中就是瞎胡鬧。
兩個大人在前排聊，四個小傢伙在後排聊，車子到了農場，四個小傢伙也就打成了一片。
看到簡恆的車子過來，馬晚和弓明兩口子站到了門口，衝着車子招起了手。
簡恆在屋子門口停下了車：“都進屋去吧，那麼冷的天在外面站着做什麼”。
雖然簡恆這麼說了，但是馬晚和弓明兩個還是等着簡恆上了臺階到了門口才跟着一起進了屋裡。
一進了屋子，簡恆便把小安和寧寧揪到了自己的跟前，向兩人介紹說道：“是馬晚老師，教你們書法的，小安，馬晚老師也會教你武術，好好的和老師學，學好了身體就強壯了，這是弓明，你們倆跟着他學習二胡……”。
山谷裡的人似乎每人都有一門手藝，用藥老爺子的話說就是山谷裡也沒什麼娛樂的，不如撫個琴治個簫什麼的，所以每人都會擺弄一件樂器。
介紹完了之後，馬晚就笑眯眯的帶着四個孩子進了書法的教室，他想看看兩個孩子的底子，簡恆和伍勇這邊反正也沒事，就跟着一起進去看看唄。
小安是學過的，所以寫起來一板一眼的，字雖然不怎麼樣但是勝在一個工整，寧寧就不行了，你讓她寫字，她板着臉一本正經的拿起了筆，寫了一個井字，然後似乎覺得聯想到了烏龜殼，又畫了一個圈把井字套了起來，添上了一個圓球腦袋，加上了四條醜腿，配上了一條尾巴，於是渲紙上出現一隻醜到了不能再醜的小烏龜。
簡恆挺尷尬的，想訓訴一下妹妹不過還是忍住了，他想看看馬晚是怎麼處理的。
馬晚並沒有生氣，而是笑眯眯的看着小丫頭跪在凳子上把小烏龜畫完，然後才說道：“你這小烏龜畫的不好看！”
說完伸了手，寧寧一看便把手中握的着毛筆交給了馬晚。
馬晚接了過來，只是輕輕的幾勾，一隻小烏龜就躍然紙上，像活的那有點吹牛逼，就中國畫怎麼看都活不了，因爲追求的是神韻，馬晚這幾筆畫出了小烏龜，帶出了小烏龜游泳的神態。
“哇！”寧寧看了看，頓時覺得眼前的這個人好棒啊。
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