“時間呢就是一個早上，最後以你做完爲止，如果你需要做一天，我們也不攔着，只不過你的成績肯定就很低了，好了，接下來的時間就交給你們了，沒有什麼規定，完成後到我這兒籤一下名字，就會有人過來檢查，開始吧。”
老師一說完開始，教師裡立馬變的嘈雜了起來，大家紛紛拿出工具開始拆機箱，布平凡由於是雙修，所以下午的課是醫學課，還不敢把時間拖到下午，而明秋是特許旁聽生，不需要考覈，只需要和布平凡一起，然後學校每次大的考覈都通過一下就行。
“丫頭，你對電腦不太瞭解，我會慢慢教你的，不過這次趕時間，我下次再給你細講，你一會兒幫我遞東西，我們成績可不能太難看呀。”
“好，你可要好好表現，目前你可是公衆人物，別出醜，毀了之前的努力。”
“放心，我可是布平凡，註定不平凡嘛，哈哈。”
布平凡拿起螺絲刀快速的卸下了機箱外殼，然後把箱內的零件一個一個全都拆了下來，利用課堂上給提供的工具仔細的檢查着每一個零件和每一根電線。
他一邊檢查，一邊在手機備忘錄裡記錄着什麼，同時他拿出了抽屜裡的各種零件。
但是他在心裡有個疑問，因爲考覈內容是修好電腦並裝一個最高配的出來，而且還給了他們很多零件，那如果把機箱內全部的零件都給換一遍，那豈不是不用修，直接就能組裝出一臺高配電腦了。
不過在他對各個零件都檢查了一遍後，他有些明白老師如此做的原因了，給他們的放在抽屜裡的零件並非全都是好的，有些零件雖然嶄新且高級，但卻是壞的，還是那種利用現場的工具無法修好的。
所以機箱內的壞零件，你還不敢貿然更換，只能是找出來並修好它，好在壞的程度都不大，利用現有的工具都可以修好。
不得不說這些老師挺腹黑的，很多情況他們都沒有說明，要是把抽屜裡一個高級零件給換上，結果這個零件是壞的，那不說高配，用都用不了。所以要組裝出一個好電腦主機，就得在這堆東西里找到最合適的，最完好的給它結合起來，老師所說的高配其實是說在這堆東西里所能組裝出的高配，而不是真的最高配的，並不是拿教室裡的學生來比較的。
搞清楚了這些後，接下來就好做多了，畢竟他這麼多年對電腦硬件的研究也不是白費的，自己的電腦都不知道被他拆了多少遍了，內部也被改裝的面目全非，早已不是他剛開始買的那個電腦，但是卻是一個更高級，更好的電腦了。
在明秋的幫助下，布平凡熟練的拆卸螺絲，組裝零件，在午飯時間快到的時候，終於完成了組裝，雖然布平凡技術嫺熟，但是老師早就計算好了時間，即便你很精通，裝完這些也得到午飯時間了。
在他之前也有幾個人已經完成了，可想而知，這些人肯定是走了什麼捷徑，那成績自然是不用說了，在這裡沒有捷徑可走，只有實力才能說明一切，在那些人去找老師簽名的時候，很明顯老師顯得有些失望，可是當他去找老師簽名字的時候，老師卻露出了欣慰的笑容：“你，很不錯，我剛一直在觀察你，我看你心不焦氣不燥，而且我給你們的時間是正好的，不多也不少，提前的要麼是絕頂的天才，要麼就是蠢材，延後的也欠些火候，你時間把握的不錯，以後要繼續努力。”
“謝謝老師誇獎，那我就先走了，下午還有課呢。”
“嗯，去吧，明天你們的成績就會出來了。”
布平凡中午帶着小蕊和明秋一起去吃了一頓奢華的午餐，吃完布平凡一臉的心疼，心想着“這樣下去不行，必須趕快做出成績來，不然吃飯都把我吃窮了，這裡的東西好吃到是好吃，就是太貴了。”
下午布平凡帶着小蕊和明秋去上醫學課，因爲小蕊只是選擇了學醫，所以早上計算機課的時候，她並沒有跟布平凡和明秋在一起，而且很巧的是，醫學專業小蕊和布平凡分到了同一個班級，，按着路牌的指示，他們來到了教室，這次教室直接就設在瞭解剖室裡。
進入解剖樓，就陰森森的感覺，到了教室， 一進去還沒反應過來就迎面撲來一股福爾馬林的味道，只見教室裡放了很多架子，上面擺滿了用福爾馬林泡着的器官和肢體，有頭顱，有隻有上半身的嬰兒，甚至還有隻有一半的腦袋。
而在教室正中間有一個解剖臺，臺上面放着一個黑色的裹屍袋，看樣子，屍體已經裝在了裡面。要是一個人來這裡的話，進這屋還真有點兒慎得慌，幸好現在已經來了不少人，他們全都在屋裡這兒轉轉，那兒看看，好奇的打量着屋內的一切，雖然都是肢體，但是大家全然沒有害怕的意思，可能是因爲人多，也可能是因爲都裝在罐子裡。
布平凡帶着明秋和小蕊走進屋內，他不擔心明秋會害怕，畢竟人家是見過大場面的人，死人見得多了，甚至還親手殺過不少人，自然沒什麼可害怕的，就是小蕊一個小女孩，可能是有些害怕了。
他拍了拍小蕊的頭，柔聲說道：“不要怕，有我在呢，慢慢就適應了。”
本來還有些害怕的小蕊，聽到布平凡的話後，變的不那麼害怕了，也自然了許多，布平凡在心裡暗喜“還是我厲害，一句話就給了小蕊膽量和勇氣。”
明秋看都布平凡在偷樂，問道：“又在打什麼壞心思呢，給你高興的。”
布平凡沒想到明秋觀察這麼細微，這都讓她給發現了，忙解釋道：“我纔沒有呢，我只是被我自己給帥到了，高興一會兒。”
“切！”明秋不屑一顧的鄙視了他。
布平凡老臉堪比城牆墩子，對這種鄙視自然是完全免疫了。
他們來了沒幾分鐘，授課老師就走了進來，這次來教課的不再是女老師，而是是一個健碩的中年男子，不過也是，解剖這種課，還是男的來比較合適，只見這男子隨身帶着一包手術用具，他走到解剖臺前把東西放在上面。各種用具整齊的擺在解剖臺上，讓大家眼前一亮。
然後他轉過身對在場的人說道：“大家安靜，都過來，我們要上課了。”
所有人全都朝老師圍攏過來，老師講道：“我是你們的解剖課老師，這節課我們解剖屍體，雖然是第一節課，也是你們接觸醫學的第一天，但是我不會給你們循序漸進的過程，我要直接讓你們面對鮮活的屍體。”
“老師，都成屍體了，還怎麼鮮活呀。”一個學生問道
“所謂的鮮活，就是說這具屍體是剛死不久的。”
大家爲之一震，剛死的屍體可不比泡在福爾馬林裡的，這樣的更嚇人，而且剛死就運過來了，這速度和實力確實夠強。
接着，老師直接打開了裹屍袋，一具冰冷的屍體呈現在我們面前，沒有什麼難聞的味道，可見確實是剛死不久。
打開裹屍袋後，老師立馬一改面容，嚴肅起來，他莊重的命令道：“所有人面對死者，默哀三分鐘。”
大家不明白爲何突然變得這麼嚴肅，但是看老師的架勢，一臉認真，大家也不敢違逆。
三分鐘之後，當大家擡起頭，老師解釋道：“每一個被送到我們這裡來的死者，都是爲醫學做出了巨大貢獻的，他們用自己的身體來推進醫學的發展教育，我們每個人都應該對他們持一顆敬畏之心，大家明白了嗎？”
“明白！”
“好，接下來我們就要開始進入正題了，剛剛你們看到這具屍體後，反應並不大，可見你們的膽量還是不錯的，不過一會兒你們看到的可能就有些刺激了。”
布平凡眉頭一皺，心說“不會是就這麼直接解剖吧，那場面可是有些不堪入目了。”
果不其然，只見老師穿好衣物，帶上面罩帽子，把屍體拖出裹屍袋放在解剖臺上，然後就準備去拿那些剛纔就在解剖臺上放好的解剖用具。
“老師，你，你等一會兒，我們還沒準備好呢。”一個女同學趕緊阻止道，誰也沒想到老師這麼效率，上來二話不說直接就準備動刀子。
老師只是淡淡的回道：“這是你們必須要面對的，現在也不是小孩子了，不用擔心什麼童年心理陰影會伴隨一輩子，現在的你們，既然來到了這裡，就該有超凡的心理承受能力，我要解剖這整具屍體很費時間，所以沒時間給你們慢慢過度的。”
“你們都站稍微遠一點兒，小心血濺你們一身，雖然屍體都是健康的沒有傳染病的，但是滋一身血也不好受。”
大家一聽，全都步調一致的往後退了好幾大步，老師氣的訓斥道：“讓你們站的稍微遠一點兒，都快給我退出教室了，能看到嗎？都給我站近點兒！”
大家只能無奈的往前挪了挪腳步。
老師接着說道：“都好好看，每一步我都會一邊給你們講解，一邊解剖，到時候這些內容不單要考，還需要你們自己動手來做。”
“自己做！”一個學生驚道。
“驚訝個什麼勁兒，我這是在給你們做示範，你們一個人都逃不掉，每人一具屍體，做不了的直接去辦退學手續，沒人攔你。”