鄧小平故居
概況
鄧小平故居位於四川省廣安市廣安區協興鎮牌坊村，當地的老人大多親切地稱之爲“鄧家老院子”。這是一座坐東朝西的傳統農家三合院，佔地800多平方米，共有17間房屋。青瓦粉壁，古樸典雅，庭院綠樹成蔭、翠竹掩映，具有典型的川東民居特色，充滿濃郁的蜀鄉風情。院落前方，起伏的坡地上梯田層層，夏日清荷嫋嫋，秋季稻花飄香。鄧小平祖上三代人都居住在這裡。1904年8月22日，鄧小平誕生，並在這裡度過了他青少年時期的15個春秋。1997年7月，鄧小平故居被中宣部評爲第一批全國愛國主義教育示範基地。
鄧家老院子大門上方懸掛着江澤民1998年2月親筆題寫的“鄧小平同志故居”的匾額。正堂屋是當年鄧家接待客人的地方，正堂屋左邊的居室是鄧小平祖母戴氏的住房，右邊是鄧小平父母的居室，北轉角是鄧家飯廳，存放着一張普通的方桌和凳子，當年鄧家十幾口人在這裡用餐。東南轉角處是鄧家的作坊屋，很寬大，一分爲二，一半是粉坊，一半爲酒坊。粉坊內至今還存放着一副石磨。南北廂房造型格局基本相同。南廂房一共三間，兩邊是客廳，中間是過廳。北廂房一共五間，緊挨飯廳的那間房屋是鄧小平當年的起居之所，約20平方米，裡面存放着雕花木牀及衣櫃，一張桌子和一把凳子。桌面上小平當年讀書習文用過的油燈和紙、筆、硯至今尚存。
鄧小平雖然只在這裡度過了十幾年的時光，卻對這片養育自己的土地終生難忘，後來他一再囑託“一定要把廣安建設好”。
刻苦的少年
鄧小平最早接受的是私塾教育。私塾啓蒙讀的通常都是《三字經》、《百家姓》之類的書籍，當時的教學方法主要是背誦。對於這些啓蒙讀物，塾師只是逐字逐句教學生讀而不
作太多講解，要求學生能背誦就行。由於鄧小平學習刻苦，加之聰明伶俐，因此他在先生教讀之後很快就能記住，而且背誦流暢，頗得塾師喜歡。
蒙童的作業主要是寫毛筆字，其方法是由塾師在8開紙上寫上幾個核桃大小的字發給學生，然後學生蒙上紙臨摹。由於塾師在批改蒙童的習字作業時，通常在寫得較好的字上劃圈，學生稱之爲“雞蛋”，因此得“蛋”的多少就成爲蒙童寫字好壞的一個標準。鄧小平對寫毛筆字很有興趣，他不僅讀完書就寫，而且放學回家後又反覆練習，因此他的字進步很快，得的“蛋”也越來越多。每天放學回家，鄧小平總是拿着畫滿紅圈的習字本，讓母親看今天得了多少蛋。鄧小平的母親雖然一個大字不識，但深知兒子的心情，總是高興地誇獎鼓勵一番。
私塾寫字課的嚴格訓練，爲鄧小平的書法打下了良好的基礎，直到晚年他的字依然剛勁有力。1992年初，鄧小平視察南方。當車行至深圳火車站時，大女兒鄧林指着火車站大樓上“深圳”兩個大字對鄧小平說：“您看，這是您的題字，人們都說寫得好。”小女兒鄧楠在一旁打趣說：“這是您的專利，也屬於知識產權。”鄧小平聽完笑了起來。
鄧小平6歲時進入協興鄉的初級小學唸書。在念小學的幾年裡，不管是烈日炎炎的盛夏，還是寒風凜冽的隆冬，他除一次因病缺了幾天課之外，從未曠過一天課。從他家到學校是一條三裡遠的土路，一遇雨天道路就泥濘難走，常會跌倒在泥水中。祖母和母親十分心疼，就勸他雨天不要去學堂了，在家中讀書寫字，但他仍堅持上學。放學回家以後，他有時幫母親做一些家務活，有時和小夥伴們玩耍一陣，更多的時間則是溫習功課，晚上還要點上油燈讀書寫字。功夫不負有心人，小學期間的他，全部考試成績除一次考了第二名外，其餘均是第一名。
一次“偷錢”的經歷
幼年的鄧小平還有過一次“偷錢”的經歷。那是在他讀小學的時候。一天放學的路上，鄧小平和其他同學正在走着，發現一位同學正哭得傷心。大家忙上前詢問原委，原來是這位同學的妹妹患了重病，高燒不止。這時一位同學說：“那快去請醫生呀！”話音剛落，這位同學便大聲哭起來了。鄧小平立即明白了：不是他們不請醫生，而是因爲這位同學家裡太窮，請不起醫生。那怎麼辦呢？鄧小平一路上沉默不語，暗暗思索着。
第二天一早剛到學校，鄧小平就急忙跑到那位同學跟前，悄悄塞給他五塊銀元，囑咐他拿去趕緊給妹妹治病。五塊銀元可不是個小數目，在當時足可以買下500斤稻穀。這筆錢是哪兒來的呢？原來是鄧小平從家裡“偷”着拿出來的。其實當時他家也不是特別寬裕，家裡全靠織布養蠶撐着。
丟錢的事很快被父親發現了，他把全家人都叫來問個究竟。不料未等父親逼問，鄧小平就主動承認是自己“偷”的，並遞給盛怒的父親一把竹片領打。父親氣得掄起竹片一頓暴打，鄧小平捱了竹片之後一聲沒吭，含着眼淚走開了。
等父親氣消之後仔細一想，便產生了疑問：這孩子平時節儉得很，怎麼會突然偷拿家裡的錢呢？
經過一番查問，父親終於弄明白事情的真相。母親心疼得一把將鄧小平摟在懷裡，連聲說道：“做得對！做得對！”父親也很感動，問他：“你既然做了好事，那爲什麼捱打時卻不說明緣由呢？”鄧小平回答說：“不管什麼原因，隨便拿家裡的錢是不對的，理應受罰。”至於他爲什麼哭，那是因爲自己不能掙錢去救濟別人而感到羞愧。
父親聽罷，被深深地感動了，從這件事中，他看到了兒子的倔強性格和高尚品德，爲自己有這樣的兒子而感到自豪。
（本章完）