扶我上戰馬的人

扶我上戰馬的人

快長大吧,孩子們,長大了打天下!

——彭德懷渡黃河時對孩子們的期盼

影片檔案

拍攝年份:1983年

黑白/彩色:彩色

出品:兒童電影製片廠

編劇:張映文

導演:趙元、鄭健民

主演:雷飛飾演彭德懷

張衛明飾演狗娃

周海濱飾演強強

薛俊傑飾演小羊

崔彤飾演大羊

歷史背景:革命聖地延安

延安,原來只是黃土高坡上的一個小鎮。1935年10月,毛澤東率領工農紅軍長征到達了陝北,在溝壑縱橫的黃土高原上落腳生根。西安事變和平解決後,國共兩黨初步建立了抗日統一戰線,中共中央遷到延安,寂靜的小鎮從此變成了革命的聖地,成爲中國革命和抗日戰爭的大本營。著名作家何其芳對革命聖地延安有這樣的描繪:

延安的城門成天開着,成天有從各個方向走過來的青年,揹着行李,燃燒着希望,走進這城門。學習,歌唱,過着緊張的快活的日子,然後一羣一羣的,穿着軍服,燃燒着熱情,走散到各個方向去。

光影故事

清晨,天地間瀰漫着濃濃的霧氣。在連綿起伏的黃土高坡上,迴盪着悠長高亢的陝北小調。遠處,一條彎彎曲曲的小河向遠方流去。

在抗日戰爭的最初幾年,常常會看到從山西逃亡過來的難民出現在陝北的山溝裡,他們往往會給“信天游”漫天飛的山村帶來無窮的憂愁和不安。

在一處山坡,狗娃正和自己心愛的小狗開心地嬉戲。只見他甩開胳膊“嗖”的一聲把自己的小鞋向前拋去,口中呼喚小狗:“快追,奔兒,奔兒,追!”忽然,他轉過頭來向村莊方向望去。

一羣從山西逃亡過來的難民在陝北一條望不到盡頭的土路上艱難的行走着。他們有推小車的、有背行李的、有挑擔子的。男女老少都是一副迷茫的樣子,不知道該往哪裡去。

在王家溝村外的河邊,二嫂和強強媽正在洗衣服。強強媽擡頭時,不經意看見公路上成羣結隊的難民,正朝村子方向行進,便提醒二嫂:“二嫂子,難民又來了……”說罷,兩人將洗好的衣服放進籃中,徑直朝村莊走去。

在村中,二嫂與強強媽迎面碰上了大羊媽。

“二嫂,又來難民了?”大羊媽不無憂慮地問道。

“可不是嗎?真可憐!”二嫂說完,深深嘆了一聲氣。

在河邊沙灘上,狗娃正在歡快地奔跑着。不遠處傳來了狗娃媽的喊叫聲:“狗娃,狗娃!”,狗娃回頭望了一下,便又向前跑去了。狗娃可沒有把大人的煩惱放在心上,他每天都過着無憂無慮的生活。

山腰崖洞,一羣受驚的野鴿衝了出來,飛向了天空。隨之,一個留着辮子的小腦袋從一個洞中探了出來,原來是強強。他是在捉鴿子,可惜這次他又撲空了。“嘻嘻……”留着狗尾巴頭的盆子笑着從旁邊的一個洞中鑽出,他手裡好像捧着什麼東西,一見到強強便興高采烈地炫耀:“哎!強強,鴿子蛋,鴿子蛋!你快來看!”強強拿起蛋晃晃,然後放在自己耳邊聽着。忽然,傳來一身哨聲,“狗娃叫咱們呢!”強強說着,便和盆子一起跑了過去。

在河邊沙灘上,狗娃喚着小狗向河邊跑了過來。河水裡,大羊和小羊正在捉鱉。

“抓住了,抓住了,看你還想往哪跑!”大羊站在河裡,晃着手裡的河鱉,欣喜若狂地叫喊着。

一旁的小羊拍手大笑着。

大羊把鱉放在沙灘上,轉向狗娃,興奮地說:“狗娃,瞧多大的個,差點踩上,要不來得快,腳趾都叫咬了……”他得意地搖着頭。

“對了!真玄!”只有七歲,個頭比別人矮一截的小羊憨憨地笑着補了一句。

狗娃便用一根木棍逗玩河鱉。忽然,傳來了強強的叫聲:“大羊,大羊!”他們三人便聞聲跑去。

在崖畔的一處杏樹林裡,狗娃他們使勁地搖動杏樹,爭搶掉落在地上的杏兒。隨後,狗娃爬上了一顆杏樹,他一邊摘着杏子,一邊叫着夥伴的名字,玩起了用嘴來空中接杏的遊戲。

正在這時,狗娃突然尖叫了一聲“啊呀!”他的注意力像是被遠方的什麼動靜吸引住了,滿臉驚訝:“快看!”

“看見什麼了?”大家急忙問道,並朝土路上望去,當看到行進着的馬隊時,都興奮地叫喊着:“馬隊!馬隊!……”

在行進的騎兵行列中,有一位厚嘴脣、圓臉龐、粗黑眉毛,身着八路軍軍服的將軍。他就是彭德懷司令員。

這時,隨從的參謀長過來報告說:“首長,宿營地王家溝到了。”

彭德懷點點頭,帶領隊伍向村莊前進。

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此時,村民們早已來到村口,列隊歡迎八路軍的到來。

在王家溝村外土路的土壩下,彭總和迎接的鄉親們一一握手,相互致意。

彭總指着熟知的鄉親:“你好,你們長高了……”

“隊伍往哪開啊?”鄉親們問。

“過黃河打日本鬼子……”彭總答道。

村長走了過來,握住彭總的手:“同志們一路辛苦了,快進村休息吧!”

彭總帶領着戰士們走進了村莊。

古老的槐樹下栓着幾匹戰馬,有的在啃樹皮,有的在舔雜草。一匹高大的大白馬正在嚼着樹上掉下來的槐樹葉。

“大白馬!”狗娃一到這就被這匹大白馬吸引住了。

大家圍着大白馬,七嘴八舌地讚歎道:

“蹄子象個大白瓷碗。”

“渾身象抹了油,光溜溜的!”

“誰敢摸它一下是這個!”大羊伸出了大拇指。

“誰能騎上它纔是這個哩!”狗娃撥開大羊的手,翹起自己的大拇指。

狗娃手裡拿着一把青草,小心翼翼地朝大白馬挪着,並警惕地注意着大白馬的反應。

大白馬見狗娃想靠近它,便大發脾氣,它翕動着鼻翼,打了個響鼻,昂起頭,嘶叫了一聲,驟然抖動起脖子上的鬃毛。隨後,它又用前蹄使勁在地上刨着,刨起了好多塵土。

孩子們嚇得四散開來。

狗娃仍不甘心,準備再一次伸遞出手中的青草,湊近大白馬。就在這節骨眼上,來了兩個八路軍,一個大個子的騎兵後面跟着一個十六、七歲的小八路。看到孩子們,大個子騎兵和善地對他們笑着,還擠了一下眼睛;可小八路就不高興了,板起了臉:

“幹什麼,走開點,踢了你們誰負責!

狗娃不服氣地努着嘴,露出一副不以爲然的表情。

小八路生氣了:“試試看,一蹄子尥你上房,去去去!”

狗娃“哼”一聲便閃開了,偷偷看着兩個八路軍把馬拉進了老爺廟。他的兩隻眼睛閃着異樣的光亮。

夜深了,一輪皎潔的明月掛在天空之中。月光如水,靜靜地傾瀉在老爺廟的園子裡。一間屋子亮着微弱的燭光,彭總正面對着掛在牆上的地圖比劃着。忽然,他聽到了什麼動靜,轉身向窗外看去。只見月光下,有一黑影閃過,彭總略略沉思了一下。

在馬房後,緩緩地探出了一個小腦袋,半明半暗的馬燈光正好照在他的臉上。從屋子裡走出來的大個子一眼就認出了狗娃,彭總悄悄地走到他的身邊攔住了他,示意不要出聲。

彭總和大個子饒有興趣地注視着狗娃的一舉一動。看着心愛的大白馬,狗娃雙眼炯炯有神。他伸出小手,從花布袋裡抓出一把黑豆,哆哆嗦嗦地向馬嘴邊伸去:“給,吃吧!”黑豆不斷的從他的手縫中散落下來。大白馬先是發出一陣響亮的鼻響,擡眼瞪着狗娃。隨後,便伸出舌頭把落在槽邊的黑豆子舔進了嘴裡。大白馬嚐到了甜頭,便毫不戒備地伸長了脖子,大口大口地去吃狗娃手裡的黑豆。狗娃的鼻尖上滲出了汗珠,臉上也泛着勝利的光彩。

忽然,大白馬頭一仰,狗娃一驚,向後倒去:“哎呦!”

這時,被驚醒的小劉得知狗娃偷偷餵馬了,便頓時火冒三丈,對狗娃大發脾氣。

“你喂個什麼馬,誠心搗蛋!”

狗娃站起身來:“你說什麼?你……誰搗蛋了……大白馬愛吃我的豆,你沒有,還不讓我喂!”

“嗬,你還滿有理吶,這兒的馬就是不許你喂,走!”小劉更加惱火,拉着狗娃向院外走去。

正在這時,彭總走了過來,批評小劉:“你不讓孩子餵馬是對的,可不要耍態度。說完,轉過身時,發現

狗娃已經不見了,便對大個子說:“讓他(小劉)給氣跑了。天黑了,你去找找吧。”

夜深了,月光透過窗孔灑在熟睡狗娃的身上,他的懷裡睡了一隻打鼾的小花貓。忽然,狗娃的臉上漸漸泛起了笑容,他做了一個夢:在閃着光斑的河邊,一匹高大的白馬從遠處跑了過來,狗娃手裡舉着花束興奮地迎了過去。他們在草地上盡情地嬉戲,狗娃抱住了大白馬的頭……

“喵”小花貓尖叫了一聲,狗娃被驚醒了。他發現自己手裡拉的不是馬繮繩,而是小花貓的尾巴。他擡頭看看窗外,天已大亮,鳥兒在果樹叢中展翅飛翔。

清晨,當孩子們得知狗娃已經摸着大白馬,並且還喂大白馬吃豆了,都羨慕地看着狗娃。狗娃便把自己的豆分給了孩子們,並帶着他們一起去看大白馬。

很快,孩子們便順着樹幹從牆上滑進了彭總院內。當他們來到馬槽旁,發現馬棚已經空空如也,只有兩隻野鴿在馬槽裡啄食。大家一下子愣住了,不知該怎麼辦,都垂頭喪氣地坐在了地上。忽然,從遠處傳來陣陣驢鈴聲,狗娃像是想到了什麼:“過來,咱們……”強強等聽了之後詭秘地笑了。

沒過多久,就聽見五奶奶抱着一個大籮筐,氣急敗壞地喊着:“老頭子,你快來看呀!驢被偷走了,拿什麼推磨!”

在土路旁的一片樹林裡,在八路軍野戰醫院院長的安排下,小程正扶着傷員進林子休息。突然,孩子們趕着驢衝了進來,老院長立即迎了上去,當她得知孩子們是小王村的,並且村長還是狗娃的爸爸時,便高興地笑了:

“噢?是村長讓你們來接傷病員的吧?”

孩子們都怔住了,狗娃剛要解釋,卻被小程搶了話頭:

“來得正是時候,輕傷員可以騎上驢。你們村真好,想得真周到!”

一個擡擔架的老鄉誇讚道:“小王莊真絕,全是娃娃兵。”

孩子們興奮地跑到傷員身邊,仔細詢問大白馬的下落,可戰士們只是搖頭。

……

小王村的人們在村長、五爺爺幾個人帶領下,扛着擔架,推着獨輪車趕來接傷員了。這時,狗娃與幾個小夥伴牽着傷病員騎着的毛驢從樹林裡出來了,一看到村民們,便得意洋洋地向五爺爺爭搶着呼喚:

“五爺爺!

“五爺爺。”

“你們來幹啥?”五爺爺疑問道地。

孩子們指指驢背上的傷員。

五爺爺明白了,用讚賞的眼神看着孩子們,笑得合不攏嘴:“好啊!原來你們騎驢是爲了趕在大人前面接傷員啊,做得對!八大金剛有出息!”

狗娃回頭看看夥伴們,詭秘地伸了下舌頭。

老爺廟前,鄉親們點燃了鞭炮歡迎八路軍戰士的到來。王爺爺帶領鄉親們與院長等一一握手。王爺爺高興的握住院長的手:

“咱八路軍打了勝仗,大夥心裡高興……“

“這是我們應該做的,給大夥添了不少麻煩……”

“這是大夥的一點心意……”

在嗩吶聲中,村民們擡來了繫着紅綢的淨豬,還有披紅的淨羊。狗娃從慰問的人羣中鑽了出來,他來到一名傷員面前,將一串棗掛在了傷員的脖子上。傷員十分感激:“哎呦,謝謝你……”

隨着日子的一天天流逝,孩子們對大白馬的思念之情也愈加強烈了起來。當看到正在山嘴上吹着號子的小劉時,狗娃泄氣的說:“哼!真倒黴,又是他!”

強強情不自禁地說:“小八路回來了,大白馬也就……”

“大白馬!”狗娃臉上掠過一絲驚喜。

“狗娃哥,去問問吧!去問問吧!”一旁的小羊迫不及待了。

“問問大白馬在哪呢?”虎子請求道。

當想到戰士小劉的呵斥時,狗娃猶豫了。

這時,大羊自告奮勇地站了起來:“我去試試。”他來到坡下,高高地仰起頭,看着小劉:

“小八路,你回村啦……?”

小劉不屑地白了大羊一眼。

大羊見小八路不高興,便改口:“小八路叔叔,你回來了……”

“嗯”

“那大白馬回來了嗎?”小羊繼續問道。

“問大白馬乾什麼?又要搗什麼蛋,這是軍事秘密。”小劉不耐煩地說。

“哼”大羊不滿。

狗娃再也忍不住了,一揮手:“走!”

爲了打聽到大白馬的下落。狗娃決定去問問大個子。於是,狗娃便和孩子們攀上了戲臺的柱子,盯住醫院大門,焦急地等待大個子出來。忽然,從牆豁口竄出一隻兔子。狗娃和孩子們看見後立馬從柱子上滑下,追了過去。很快,野兔竄進了醫院,孩子們也跟了進來。

此時,彭總在院長的陪同下,正在看望傷員。當看到狗娃他們在醫院亂竄時,便嚴厲地說:“怎麼搞得,跑到這來搗亂。孩子們見狀,便紛紛逃開了。這時,院長走了過來:“彭總,這就是村裡有名的“八大金剛”。彭總笑了笑:“噢?真實羣野馬狗子。”

河水靜靜地流淌着。河邊沙灘上,狗娃和夥伴們正無聊地走着。忽然,遠處傳來了馬的嘶鳴聲,孩子們聞聲望去,只見不遠處,大個子戰士牽着大白馬走了過來,還有兩名戰士牽着紅馬跟在後面。孩子們都欣喜若狂。爲了靠近大白馬,最後,大家想出了一個辦法。

河水中,突然傳來了孩子們的呼救聲:“救命啊,救命啊……”

大個子和其他兩名戰土聞聲,奮不顧身地涉水下河,朝溺水的孩子游去。

這時,狗娃從水中鑽了出來,他抹了一把臉上的水,定睛看着大白馬:“大白馬!大白馬!”大白馬好像認識了狗娃,也定睛看着狗娃。狗娃抓起一把草,湊到大白馬跟前。大白馬歡快地吃了起來,狗娃高興地一把抱住了大白馬的頭。虎子、強強、大羊、小羊也悄悄沿河邊遊了過來,他們興奮地朝其它三匹紅馬撲了過去:“騎馬嘍……!”

孩子們的歡呼聲,引起了正在河裡打撈孩子的戰土們注意。一個戰士發現了躲在河灣的大羊,指着大羊生氣地喊:

“瞧,唉!上當了!”

大個子擔心地說:“可別讓馬把小傢伙踢了。”他迅速轉身向河岸游去。

幾匹大紅馬受到了驚嚇,紛紛揚起了頭,發出了尖利的嘶叫,發瘋似的衝出了河岸,撒開四蹄向村子裡跑去。孩子們都驚呆了,狗娃使勁地拉着大白馬的繮繩。

村子裡,驚馬四竄,它們發瘋似的奔跑着,驚散了羊羣,攆走了毛驢,人們驚慌喊叫着。突然,大個子縱馬衝了出來,引導着驚馬向田野方向跑去。

彭總與戰士們聞聲趕來過來,這次,彭總嚴厲批評了大個子:“你怎麼搞得,連自己的馬都管不住?”並且派小王去看看老鄉們有沒有什麼損失。

這回“八大金剛”可闖下了大禍,他們一個個都被爹媽揪了回去,捱了揍。當彭總知道後,擔心地對小程說:“孩子沒給馬踢傷,可別在爸爸媽媽的氣頭上打傷了,到時後悔可就晚了!”

“那倒是。不過,這幫小搗亂不想法治治,也不得了!”

“嗯,是該治治。怎麼治呢?”彭總聽了小程的話,若有所思。

清晨,狗娃把上了鎖的門拉開了一道縫,臉貼在門縫裡叫着:“媽媽!”可是沒有迴應。他又氣又急,使勁地拉門,搖門,撬門,小黃狗也用前爪扒着門,但門關得嚴嚴實實。狗娃失望地順着門蹲下去,小黃狗蹭了過來,他一下子摟住狗……

院外傳來了村長和小程說話的聲音:“是呀,我這個孩子可是不省心啊,諾,在那關着哪!你可得管嚴點。”

狗娃慌忙站起身來,撕開窗紙,爬上窗臺,剛要往外鑽時,村長和小程迎面走了過來,村長嚴肅地對狗娃說:“往哪跑!跟八路軍好好學文化去,再要搗亂,我把你吊到房樑上。”狗娃膽怯地從窗臺上蹭下地來,小程走上前去拉住狗娃的手:“走,狗娃,跟我走吧!”

在戲臺上,小程在黑板上工整地寫上“小王村抗日學校”一行文字之後,轉身對孩子們說:“小朋友們安靜了,咱們小王村抗日學校,今天正式開學。以後我要教你們讀書、認字、學習文化,你們願意嗎?”

“願意!”孩子們一聲應道。只有“八大金剛”垂頭喪氣地靠在柱子上。

這時,彭總走到臺前:“‘八大金剛’全來了嗎?”

“好容易全請來了!”小程回答道。她朝孩子們努了努嘴,“這不,全在這兒。”

彭總把孩子們挨個打量着。他的目光落在狗娃

的身上:“哎!咱們倆可是老朋友了,幾歲了?”

狗娃沒好氣地頂撞了他一句:“一百歲了!”還把嘴一撇,露出豁牙。

“嗬!瞧瞧,這個連牙都沒有的小老頭還有情緒呢。”彭總笑着說道。

狗娃趕快用手捂住嘴。

“把小嘴巴合上可就說不成話了。”彭總笑眯眯地又逗着:“叫什麼名字?”

“你管不着!”狗娃把頭一偏。

“噢,還是個刺頭啊!哎,我說老朋友,不讀書不學文化,光知道撒野可不行啊!”說完後,彭總換了語氣,威嚴地對狗娃說:“聽着,以後不準罵人不準打架,不準遲到早退,上課用心聽講,要不……”

狗娃盯着彭總。

“等我回來,打你個野馬駒的屁股!”彭總揮了揮手,故意裝出一副不容爭辯的樣子,接着又忍不住大笑起來。戲臺下的鄉親們也鬨然大笑起來。

不遠處,大個子牽着大白馬走來了。孩子們全嚷開了:“大白馬!”彭總和老院長握手話別後,騎上了大白馬,朝戲臺這邊望着。狗娃站起身來:“大白馬是他的,走!”說着便和孩子們跳下了戲臺,向大白馬圍了過去。彭總好像看出了孩子們的心思。

“想騎馬是不是啊?“

“嗯。”

“好好上學,聽老師的話,等我回來給你們馬騎,好不好?”

“真的?”狗娃不敢相信自己的耳朵。

“好了,回去上課吧,去上課,回去吧!”

狗娃和小夥伴們歡快地答應着,跑向戲臺。

在河邊,戰馬在河邊戲耍,有的飲水,有的嘶叫。小八路坐在河邊,一邊洗臉洗腳,一邊隨意哼着抗日歌曲。在他哼得正起勁時,一陣風把他頭上的草帽吹到了河裡。草帽向河中央漂去,隨水波盪着。狗娃和小夥伴們看見了,都幸災樂禍地拍手叫好。隨即,小八路跳進水中面,一把逮住了草帽。孩子們不禁誇讚道:“真有兩下子,真不賴!”忽然,小八路手腳亂了,像有什麼往下拽一樣,眨眼沉了下去。眨眼的功夫又冒出了水面,急不可耐地換着氣,向前猛衝了幾下,又沉下去了。

河岸上的孩子們全慌了神,都伸着脖子,屏住呼吸,瞪着眼睛,緊張極了!

“狗娃哥,他怎麼啦?”小羊急忙問道。

“剛纔遊的得好好的麼?”強強說。

“狗娃哥,該怎麼辦?”小夥伴們齊聲問道。

“上!”狗娃果斷地大喊一聲。

孩子迅速沿河邊跑去,紛紛撲進水裡搜尋。大羊大聲喊叫:“救人啊,有人掉河裡了,有人掉河了!”

很快,孩子們便摸出了小劉,架着他向岸邊走去。彭總和大個子涉水趕了過來,接過小劉,抱到了河邊沙灘上。彭總把小劉靠在樹幹上,不斷呼喚着;

“小劉!小劉!”

小劉緩緩張開了眼睛,用感激的目光看着孩子們,臉上有了一絲微笑。大夥才鬆了口氣。

“嗆水了?怎麼搞的!”彭總急切地問。

“腿抽了筋……都怪那些傷疤。”小劉無力的回答道。

“腿上有傷,就不能下水,怎麼連這也不懂呀!”彭總撫摸着小劉的傷疤,埋怨地說。

當孩子們看到小劉腿上的傷疤時,都十分驚訝。彭總便向他們介紹那些傷疤都是在婁山關、臘子口負的傷。隨後,彭總又笑眯眯地看着孩子們:“嗯!八大金剛呀,今天可立了大功,好樣的,有出息!”爲了獎勵孩子們,彭總給了孩子們一把手槍,介紹說:“這槍套是從戰利品中挑出來的,這槍是大個子叔叔給你們做的。”並且還給孩子們成立了兒童團。

高興的狗娃忽然用手摸了摸自己的頭,不禁說:“要是有個軍帽就更美了!”彭總聽見了,毫不猶豫摘下自己的軍帽,親自改了改,戴在狗娃的頭上。狗娃高興地向彭總敬了一個標準的軍禮。

這時,大白馬從遠處跑了過來,狗娃和孩子們看見後,興奮地跑到大白馬的跟前。最終,彭總向孩子們兌現了自己的諾言:“聽老師話,好好學習,就給馬騎。”但彭總怕孩子們從馬背上摔下來,還是放心不下。小劉說:“有我照看着,不要緊”彭總叮嚀道:“千萬要小心哪!”

戰士們把馬牽了過來,孩子們高興得圍了上去。

狗娃來到大白馬跟前,一次又一次向馬背上竄去,但每次都從馬鞍上滑了下來。當看到戰士們已經把小夥伴們紛紛抱上了馬背,狗娃着急了,他使盡渾身力氣向馬背竄去,並緊緊抓住了馬鞍,但還是向下滑,就在這時,彭總上前摟住了他:“光靠蠻勁不行啊!”彭總把狗娃扶上了馬背:“來,繫好!”並教育狗娃說:“騎馬和騎驢不一樣,要用腿上的勁,知道了嗎?”

“知道了”

“膽要大,心要細,聽懂了嗎?”

“懂了”

“好,騎穩。”

狗娃用力一夾馬肚皮,大白馬撒開四蹄向前奔去。

“快!”彭總一揮手。

狗娃回頭,朝彭總笑了笑,便向前飛馳而去……

黃河岸邊,彭總站在船頭,向孩子們揮手,他臉上充滿着父輩的慈愛和撫慰的神情。

“孩子們,快長大吧!長大了打天下!”

熱淚在一張張稚嫩、天真的小臉上流淌……

狗娃的眼睛裡閃着晶瑩的淚水……

波濤涌翻

濁浪排空!

彭總率領着金戈鐵馬向黃河彼岸挺進!

點擊點評

精準的兒童視角·西北農村的風情畫

《扶我上戰馬的人》,可以說是我國銀幕上第一部以革命戰爭中的將領人物與孩子們的關係爲題材的兒童片。

這部影片在選材和基本構思上都很好地把握了少年兒童的特點,適應了少年兒童的心理,刻畫了一羣個性鮮明的可愛的農村娃娃形象。影片通過孩子的眼光讓我們認識了身經百戰的彭總的音容笑貌和高尚風範,並且通過一些典型的細節描寫,鮮明地展示出彭總與孩子們之間的親密關係,從側面反映並歌頌彭總關心培育少年兒童的偉大革命情操,表達了千百萬人民羣衆對老一輩無產階級革命家的崇敬和思念之情。

影片一開始就在我們眼前展現了一幅西北農村的風情畫,抗日戰爭年代敵後抗日根據地陝北的鄉村生活給人以美的享受。生活在這裡的“八大金剛”個個都擁有明顯的特點,影片處理得自然、生動、富有生活氣息、時代氣氛和地方特色,把當時環境下的兒童的粗獷、樸實、風趣的特點表現地活靈活現。

影片的整體基調是平緩、簡單、直接的,既沒有氣勢宏大的場面,也沒有跌宕起伏、扣人心絃的故事情節,更沒有對人物動作、語言、心理進行特別豐富的描寫。但是卻能夠引人入勝,令人回味無窮,讓大家沉浸在影片所營造出的一種和諧的氛圍中。這對於當時戰火紛紛的歷史背景,無疑是獨特新穎,別具一格的。

回望精彩

通過細緻入微的細節動作及簡單樸實的語言,足以將彭總對祖國下一代的深切關懷與殷切期盼的崇高品質表現得淋漓盡致,同時,他那和藹可親、平易近人的鮮活形象也不禁浮現了出來。在影片中當心急火燎的狗娃剛趴上大白馬,就急急催馬,彭總“疾步跟上,兩眼關切地注視着”;當狗娃從馬背上將要摔下時,彭總“一個箭步跨上去,用雙臂托住狗娃”。面對坐在地上的狗娃,彭總語重心長地:“光靠蠻力可不行啊!”隨後,狗娃一本正經地給彭總敬了一個軍禮,彭總便真摯地:“歪脖子敬禮,將來可是個歪脖子司令。”狗娃便又連忙端端正正地重新向彭總敬了一個標準的軍禮,最後,彭總把狗娃抱上了大白馬,並且親切地囑咐:“膽要大,心要細。”對於狗娃,身爲八路軍副總司令的彭德懷儼然如慈父一般教育着他,不僅僅只是針對於騎馬,更是在今後的生活中無論做什麼事都要“膽要大,心要細”。這是對人一生的教育。彭總對中國下一代的深切期盼由此可見。

旋律:上戰馬

自從八路來喲,

光屁股上戰馬,

跨上呀盒子槍,

去把鬼子打,去把鬼子打!

——《上戰馬》

這部電影的插曲由張映文作詞、閻飛譜曲,表現出少年兒童走上革命道路時的喜悅和自豪,還有對自己身負重任的強烈的責任感。

這首歌在影片中演唱得堅定有力,童聲獨唱和合唱都突出了主人公在成長過程中的那份力量感,當然還有幾分意趣在其中,因爲小主人公已經設想自己是個八路軍小戰士了。

(本章完)

十天雞毛信扶我上戰馬的人雞毛信閃閃的紅星閃閃的紅星小兵張嘎閃閃的紅星十天雞毛信祖國的花朵扶我上戰馬的人兩個小八路祖國的花朵十天扶我上戰馬的人雞毛信小兵張嘎祖國的花朵扶我上戰馬的人啊!搖籃啊!搖籃閃閃的紅星小兵張嘎扶我上戰馬的人閃閃的紅星閃閃的紅星十天啊!搖籃啊!搖籃祖國的花朵兩個小八路雞毛信閃閃的紅星兩個小八路小兵張嘎扶我上戰馬的人啊!搖籃閃閃的紅星祖國的花朵雞毛信扶我上戰馬的人十天祖國的花朵小兵張嘎十天十天啊!搖籃扶我上戰馬的人小兵張嘎紅孩子紅孩子扶我上戰馬的人祖國的花朵扶我上戰馬的人扶我上戰馬的人小兵張嘎雞毛信紅孩子啊!搖籃啊!搖籃紅孩子祖國的花朵雞毛信雞毛信十天十天閃閃的紅星雞毛信扶我上戰馬的人祖國的花朵兩個小八路雞毛信兩個小八路紅孩子雞毛信雞毛信扶我上戰馬的人雞毛信紅孩子祖國的花朵祖國的花朵雞毛信祖國的花朵十天扶我上戰馬的人小兵張嘎啊!搖籃雞毛信雞毛信扶我上戰馬的人
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