“師父您喝茶。”
“師父您累了吧，我給您錘錘背吧。”
一路上，武瞾對孔穎達十分照顧，老爺子望着她一片真誠的模樣，很快就喜歡上這個機靈殷勤的丫頭。
孔穎達說道：“好了瞾兒，今天該講第二課了。”孔穎達每天給武瞾規定要講兩堂課。
武瞾可不願意這麼長那個時間聽這些枯燥的說教，她現在在設法讓老頭子把課程變成一節。
昨天，她以肚子疼爲理由，躲過了一課。
武瞾說道：“好呀，師父，昨天晚上，徒兒考慮了一個嚴肅的問題，這會兒總是在想它，可是就是想不明白，您先教給徒兒吧？”
孔穎達說道:“好呀，什麼問題，你說說看？”
武瞾說道：“師父，徒兒昨晚夢見一隻母雞在下蛋，忽然想起一個問題，這個蛋是老母雞生的，可是這個老母雞又是雞蛋裡面孵化出來的，您說說，到底是先有雞呢，還是先有蛋呢？”
“這……”，孔穎達做的都是教化萬民的大學問，生活中的這些瑣碎的事情，他還真沒有注意到。
孔穎達很有教學經驗，他對於學生出難題，自然有辦法對付。他向來的辦法是置之不理，說現在是上課，你的問題以後再說，然後接着上課。
可是他剛剛收了這個徒弟，不知道她是不是在出難題，就盯着武瞾的眼睛看，想看看她的真實想法。一般的學生，被他的牛眼一瞪，立刻就會原形畢露了。
武瞾瞪着無辜的大眼睛，用無比崇敬的眼神望着孔穎達。孔穎達看不出任何的問題。他感覺壓力很大，覺得自己剛剛當上武瞾的老師，不能讓這孩子失望，於是說道：“這是個哲學問題，你讓爲師想想。”
武瞾說道：“那好，師父，徒兒就不打攪您了，您一個人慢慢想，徒兒下去走走。”
孔穎達覺得她在跟前，被那雙大眼睛盯着，壓力很大。就說到：“也好，你就下去走走吧。”
武瞾下了馬車，來到麻含古的馬前，說道：“小辮子叔叔，瞾兒想騎馬。”
武瞾來到雲州時間不短了，和麻含古很熟悉了。麻含古很喜歡這個嘴甜又聰明的女孩，自然是處處都讓着她，他笑道：“好，你騎吧。”說着，下了馬，把繮繩遞給了她。
馬車裡，孔穎達反覆在想，到底是先有雞還是先有蛋呢？說先有雞不對，說先有蛋也不對，他現在有點糊塗了。
外面不時傳來武瞾快活的咯咯笑聲，令老爺子壓力更大了。
今天的課算是上不成了。
老爺子暫時也沒有想出解決的辦法來。武瞾就當沒有這回事一樣，依舊對老爺子殷勤，絕口不提此事。
考察了半天，他們就在沿途的村莊住下了。
夜間，老爺子繼續考慮這個問題。
第二天，繼續考察。路上又要開始上課了。孔穎達說道：“你昨天提出的問題，的確很有深度，不過，這難不住師父我的。”
武瞾滿臉期待地說道：“哎呀，師父，您真是太厲害了，快跟徒兒說說。”
孔穎達說道：“這個問題其實不難解答，是這樣的，這個母雞生了這個雞蛋，肯定是先有了雞，然後纔有了蛋。
那麼你會問，這個母雞也是雞蛋浮出來的，那麼就是現有蛋了。
事情不是這樣的。我打個比方來說，你剛生出來的時候沒有名字，然後你父母給你娶了名字。然後，你才叫武瞾對吧。
你還有個小名叫瞾兒，人們聽到瞾兒，都知道是你武瞾的小名。沒人會說這是那個嬰兒的小名。所以說，是先有了武瞾，然後纔有了瞾兒。
雞的名字是人給起的，第一隻雞在人們沒有給它取名爲‘雞’的時候，它不叫‘雞’，只有它叫‘雞’了以後，人們才管它生的蛋，叫‘雞’蛋。所以，是先有雞，後有蛋的。”
孔穎達不愧是唐代大儒，辯證法運用得很有創造性。他的解釋雖然不能夠完美地解釋生物進化理論，可是從哲學的角度來解釋，是很符合辯證法的。
武瞾美麗的大眼睛，睜得更圓了，裡面滿是崇敬之情，她說道：“哇，師父，您真是太有學問了。徒兒爲有您這樣的師傅，驕傲極了！”
面對着如此真誠的讚美，孔老爺子的心中滿是喜悅。
老爺子一高興，原來的授課的計劃給忘了，就開始給武瞾講開了，他以前的那些他認爲精彩的經歷。
下午，總算是給武瞾講了一節課。
第三天，該上第二堂課了。
武瞾說道：“師傅，您這麼有學問，徒兒剛剛又遇到了一個難題，在您講課之前，先給徒兒解決了吧？”
孔穎達一聽，怎麼又有問題了，他有心不理會她了，可是，看到她那雙水汪汪的大眼睛裡的期待的目光，老爺子覺得還是給她解決了爲好。於是，他問道：“什麼問題，你說吧？”
武瞾說道：“昨天，小辮子叔叔問我，一棵樹上有十隻鳥，他用弓箭射中了一隻，問我書上還剩幾隻鳥，我就答不上來。您能夠告訴我答案嗎？”
孔穎達笑道：“這個問題很好解答啊。”
武瞾說道：“那您告訴我答案吧。”
孔穎達說道：“一棵樹上有十隻鳥，一隻被打死了，其它的鳥兒受到驚嚇，自然飛走了，答案就是一隻不剩了。”
“不對啊，師父，我就是這麼跟他說的，可是小辮子叔叔說我答錯了。”
孔穎達問道：“沒錯啊，他說你錯在哪兒？”
“小辮子叔叔說道：“那棵樹很大，有三隻鳥兒在很遠的一頭，沒有看見有鳥兒被射中了，它們就沒跑，因此樹上還剩下了三隻。
還有，他說那隻被射中的鳥兒掛在樹上了，沒有掉下來，樹上就還有四隻鳥，還有……”
“行了，別說了。”孔穎達打斷了她，說道：“他還會說樹上的鳥兒中還有幾個傻子，不知道害怕，因此也沒有飛走，是吧？”
武瞾睜大眼睛驚訝地說道：“哎呀，師父，您太厲害了，他就是這麼說的。”
孔穎達說道：“你別聽他瞎說，他這就是狡辯。不過，這裡面也有個辯證法的問題。首先……”
孔穎達給她講了半天，結果課就沒有上成。
第四天，第二堂課，被武瞾事先收買麻含古，以找孔穎達請教事情也給攪黃了。
就這樣，第二堂課總是上不成。孔穎達習慣了，也就不再上第二堂課了。
孔穎達就被武瞾的殷勤和自己對她的一點點縱容，給打敗了。
武則天的厲害就在於，她總是能夠取得別人的好感，然後利用別人對她的好感，得寸進尺。她利用別人對她習慣性的忍讓，一點點地佔上風。
大唐的江山，就是這麼被唐高宗李治一點點地給讓沒了！
考察結束了，孔穎達最終選定了長清縣，作爲教育示範縣。