攝魂徒修仙成功，接着輪到奇巧門的改進。桃夭夭先傳侯天機“木氣生，金氣殺”歸藏易理，助他創成“撒豆成兵”“毫釐鐵獸”等術。而後找班良工面談：“玄門道法修至極境，都將涉入天山修心之道，常有令人匪夷所思處。班兄金陽仙體早成，法力無須我幫着升高。但丹奇巧法學含存關係心性的重大疑點，還請斑兄與我共同參究。”班良工道：“師尊是指造人通靈的奇巧術麼？”桃夭夭道：“正是。”輕嘆一聲，想起了那思父情切的夜千影。
奇巧門善造各種神奇器具，其尤以製造人形爲，越是逼真修爲越高，直到懷具活人的心性靈魂。然而人皆父母生養，心魂來自天然，若從刀斧底下化出，豈不有違天道自然之理？況且器具成了活人，那製造者當算什麼身份？是父母還是主人，倫理混淆則易入魔道，偏偏奇巧又是玄門正宗派別。凡此種種疑難，桃夭夭反覆思議，總覺奇巧暗含玄門深譎的玄機，修到深處兇危難測，大有離經叛道之嫌。班良工道：“師尊所慮甚是。造人之法的確古怪，真要把人類造出來，我們會不會變成毀滅人倫的邪魔？正因有此顧忌，我不敢往深裡煉，雖然修得金陽仙體，法力也停滯不前。”桃夭夭道：“裡虎的夫人慕蘭若，好象就煉成高級的造人術。”
班良工道：“久聞其名，未睹其面。那女子並非本派門徒，造人術修得再高，也不能證明此道合乎玄門正途。”桃夭夭點點頭，撇開此節，細論連山易“象物雲，兼山物”等卦，意待推出造人術應合天道的證據。兩人研討三天，大略得出“順天成人”的結論，即人性得自上天，人爲施加的“人性”虛妄不實，因此造人術不能全靠製造者的力量達成。談論到此處，桃夭夭暗想夜千影若爲慕蘭若所造，他那稚真性情難道也是強加的麼？忙補充道：“人性若是天然生成，非由製造者強力施加，那便真實無虛了。換個說法，製造者如果旁敲側擊，誘導人形自己生出人性，也不算違背天理。”心說“千影若非人類，那麼但願他是用這法子造出的。”
班良工頗顯難色，道：“製造者旁敲側擊，既要讓器物產生人性，又不能直接施法，這可真叫難之極矣。”桃夭夭講出方案：“人性與人智密切關聯，啓動人智定可誘生人性，關健是你有什麼給人偶啓智的妙法？”左顧右盼，目光掠過桌子，忽地眼前一亮道：“有了。”
奇巧徒常駐太乙峰測試器械，寢居佈置如一座庫房，各式奇物琳琅擺列。會掃地的笤帚，會打水的臉盆，自動行走的板凳，打理雜務的青銅奴僕，以及長槍短炮木龍鐵虎等奇特兵器，屋裡幾無立足的空隙。桃夭夭目視桌上一大堆物事，一塊塊大若玉佩，刻着類似骨牌的點子花紋，當即笑道：“久聞班師兄創成一件古今少有的玩器，遣興益智樂趣無窮，想必就是這東西？”拿起兩塊摸，道：“象牙雕的？我聽大師兄講過，初好象是竹木爲材。”
班良工道：“此物尚未命名，我本意效仿古代巧匠創制圍棋，雙陸之類的博弈遊戲，藉以啓造物的巧思。誰知個奇趣投合人性，遠比圍棋有趣好玩。可使人留戀忘形，愛不釋手。竹子做的不經把摸，現下已改成象牙製品。”
桃夭夭笑道：“我沒看走眼，這玩意兒投合人性，又趣味十足，或可用來完善造人術的煉法。”
班良工沉吟道：“師尊之意，是讓人形器物體驗博弈，從而開啓智慧自生人性。嗯，的確是條路子，試驗一回又何妨。”當下驅動四個青銅人俑繞桌圍坐，取名甲乙丙丁，先教會念“你我，打牌”等常用語，再教以輸贏規則，然後關上房門任其所爲。兩人從牆洞門縫往裡偷望，量不干擾青銅人的言行。桃夭夭道：“此計若可行，大可推而廣之。令芥子銅人的萬千兵將具備人性人智，調用起來豈不靈便，奇巧門的戰力就能大大增加了。只不知那玩器能否達成預想之效。”
班良工道：“弟子反覆揣摩幾回，覺得有七八成把握。”桃夭夭道：“願聞其詳。”班良工解釋：“人偶能夠自行活動，是因灌注了製造者的金陽真氣，轉化成器物的靈根。此後再用連環，五行鎖等器材訓練頭腦，方可理解人語聽從調遣。桌上那玩器比尋常器材妙趣倍，對靈根刺激顯著，定能讓它們心智聰敏。”桃夭夭道：“此舉正符合連天‘象物雲’卦理，剎夢國翅鱗族獲得部分人類智慧，即是體內暗育靈根之故。”略頓一頓，續道：“人智隨人性萌，人性因人智確立。只要我們不干預，它們的人性則等同於天授，並不違背天理人倫。” wWW .ttka n .C ○
此後五天當，四名銅俑未曾稍離座位，一遍接一遍的玩那象牙器物，口呼喝“吃牌，碰牌”等奇詞語，甚而連“他媽的，王八蛋”等罵人之語都無師自通。桃夭夭道：“它們會創詞了，果是大見奇效！創是人類獨有的智能，看來它們確向人類轉變。不過爲何老是說粗話？”班良工微現赧色，道：“金陽真氣灌入器物，靈根會沾染製造者的習氣。嘿嘿，我老班本是個大老粗，煉製的人俑嘴裡也不太乾淨。”隨即斂容道：“制偶的慣例是七天完工，人性可否生成，很快就能看到了。”
到得第日上，牌局忽然斷了，那銅人乙推桌離位道：“我去撒泡尿再來。”邁步走進裡屋。桃夭夭暗自吃驚“銅製人俑哪來的尿撒？”轉目望向班良工，他也滿臉疑惑。驀地兩人同時想到“莫非這銅人竟學會了撒謊！”扭頭再往屋裡看，剩下三個銅人的舉動加令人震驚。