紫禁城，深宮之內，虞紅裳怒意填膺的瞪着李軒：“你不讓祐巃他習武也就罷了，他現在骨骼未定，確實不到武禮的時候。可你幹嘛不讓祐巃讀書習禮？”
李軒則毫不在乎的抱着小皇帝，用一隻紙鶴逗得小皇帝虞祐巃哈哈大笑。
這個時節，已經是維新二年的八月十三，加上之前的景泰十四年，已經接近虞祐巃登基的第三個年頭了。
小皇帝也已經接近三歲，不過這孩子可能有些先天不足之故，體格要比正常的小孩要小一些。
幸在身體還算健壯，白白胖胖的。
“他才幾歲？讀什麼書？學什麼禮？”
李軒一邊逗着小皇帝，一邊嗤笑：“他是皇帝，養成他心性纔是最重要的。你要讓他像民間的學子那樣起早貪黑，讀四書五經嗎？”
即便是對民間學子，對朝廷百官而言，四書五經中的大多數內容，都是沒用的。。
等到幾年之後，他在朝中的根基穩固，做好了準備。就會將四書五經中的絕大部分內容，排除在科舉考試的內容之外。
天下士子們，該讀的是他的《格物》，《國政》，還有他最近寫的《物理》，《算學》，《辯證》與《法禮》。
前面幾本，都是他回憶以前小學與中學的內容寫出來的，後者則是他在《荀子》的基礎上添加私貨，刪減改良而成。
相較於至聖先師，李軒更喜歡荀子的‘隆禮尊賢而王，重法愛民而霸’，隆禮重法，王霸統一。
還有天道自然，天行有常，制天命而用之。
荀子認爲天地萬物都有自己不變的規律，沒有理性、意志、善惡好惡之心。人們要做的，是研究其中的道理，然後制天命而用之。
不過李軒也知道，荀子的思想，不被帝王與士大夫喜歡。
此時的儒家也已積弊難改，至聖先師與歷代先聖，就如一座座大山壓在前方。
即便他用權勢強逼，也只能起一時之效。
等到未來他不再擔任輔政大臣，那些被他壓制下去的腐儒，一定會拼盡一切，把他的所有法度，所有學問，全數推翻。
唯一能讓大晉學子們徹底拋棄儒門糟粕之法，就是一位新的聖人出現。
虞紅裳不知李軒腦海裡轉的念頭，她冷着臉：“可不讀書，如何明事理？如何養心性？不學禮，如何知尊卑？”
“不讀書如何就不能明理養性？無非就你我以身作則，率先垂範，言傳身教。”
李軒看着虞紅裳:“他現在是懵懵懂懂的年紀，你現在教他又費力，又讓他厭煩。現在寓教於樂纔是正理，之前我送來的那些玩具呢？你且讓他先玩着，等到他想要認字了，輕鬆就能認。至於禮——”
李軒語含譏嘲：“那可不是皇帝該學的東西，他要學的，是如何讓臣下守禮知禮，讓百姓守禮知禮。而不是學了禮，就以爲天下人也會如他一樣尊禮守禮。”
儒家推崇的所謂的‘禮’，其實就是一套社會秩序。認爲大家都按這個社會秩序來，天下就可得太平盛世。
可如果沒有足夠的‘利’導之，又哪裡能讓百姓，讓士大夫甘心順從？
士大夫不從這‘禮’中獲得利，獲得起居八座，壓榨百姓的法理，會遵守不逾嗎？
百姓如果吃不飽飯，就會說王侯將相寧有種乎。
還有他的學問，他的變法，如果不能讓天下人看到‘利'，也無法維持。
“你！”
虞紅裳很生氣，她正欲辯駁，就見李軒抱起了虞祐巃，仔細打量着：“這小傢伙與我好像啊，你看這眉眼。紅裳，祐巃他真不是我兒子嗎？”
虞紅裳一肚子的話頓時就憋回到肚子裡，她心虛的把目光撇向窗外，再不敢言聲了。
李軒則是斜睨了虞紅裳一眼，心裡暗暗冷笑不已。
景泰與這丫頭父女二人真當他是蠢的嗎？一點都看不出來？
不過李軒對傳宗接代與姓氏這種事沒什麼執念，他認爲只要孩子過得好，那就比什麼都強。
李軒暫時也沒證據，所以他懶得拆穿。
“總之就這麼定了！我如不當太師也就罷了，既然已領受太師之職，皇帝的教導之責，自當以我爲主。”
他語聲平淡，卻不容置疑。
虞紅裳一方面心虛歉疚，一方面又覺得李軒說的未嘗沒有道理：“我倒是不介意晚一點再教他讀書，可如此一來，那些翰林與御史怕是會有意見。”
“你讓他們來尋我！”
李軒不在意的微一拂袖，隨後若有所思：“不過祐巃這樣下去也不是事，那些小宦官陪着玩，供着他，嬌着他，也養不出什麼好心性。
這樣吧，恰好我大哥家的孩子，如今也有兩歲了，你再從朝中勳貴大臣家挑十幾個孩子，以陪天子讀書的名義讓他們一起入宮，白天就一起在宮裡玩，由我凝練一具分身親自看着，晚上再送回去。”
——也就是親自舉辦一個託兒所，由於暫時找不到合適的幼兒園老師，李軒還得再凝練一具化身，親自看着。
李軒心想自己爲了這兒子，也真是捨得付出了。
不過這也是無可奈何。他知道虞紅裳把虞祐巃，當成眼珠子似的寶貝着。
虞祐巃目前的處境也確實危險，隨時都會遭遇刺殺。
虞紅裳無論如何都不可能將他放出宮外的。
李軒自己也不能放心，那就只能自己親力親爲。
幸運的是，他在成就中子金身，登頂天位之時，元神受‘電磁脈衝’與‘天人合一’之激，經歷過一次質變，此時不但已是天位前的十倍強度，更已凝練如一。
李軒現在凝練個八九具分神化體，都不用擔心分神‘異化’之患。也就是分神生出自我意識，與本體差異化。
他在薛雲柔，羅煙那邊都投了一具分神，虞紅裳這邊也不能厚此薄彼。
不過長遠起見，還是得給虞祐巃找幾個可靠的老師。
虞紅裳聽了之後，頓時眉梢微揚，眼現喜色：“這樣是最好不過。”
她想由翰林院老師教導，又哪裡及得上祐巃他父親親自陪着。
何況翰林院的學士們未必可靠，她還記得沂王虞見深，幾乎就死於翰林院的五經博士之手。
且如此一來，日後的祐巃也有人手可用——
“那就這麼定了。”
李軒已經站起身，不過當他想把虞祐巃還給紅裳的時候。
這孩子卻抱着他的手，怎麼都不肯放。
李軒想了想，就一聲失笑：“也罷，這孩子日日呆在你身邊，挺無聊的，今日就由你的尚父帶你出去走一走吧。”
說完他就把這孩子一提，直接放到了自己脖子上。
虞祐巃的視野驟然變高，頓時樂不可支，用小手拍打着李軒的頭。
虞紅裳聽到‘尚父’二字，心頭就又是一跳。
可她隨後還是站起身：“這都快天黑了，你要帶他去哪裡？”
虞紅裳對於李軒自然沒什麼不放心的，他知道李軒踏入天位之後，已經是當世之中，真正可與少傅于傑比肩的大高手。
不過現在天色已黑，她不解李軒要把小皇帝帶到哪裡去？
“我的天庭！”李軒擺了擺手：“雨柔已經把那艘鯤鵬戰艦煉造完成了，我讓他跟我去看看西洋景。”
虞紅裳就放下了心，脣角微微揚起。
此時她已經得知李軒籌建天庭一事，她對此心情倒是挺複雜的。
震驚，詫異，欣喜，擔憂等等兼而有之，還有點小小的怨氣，李軒居然一直就此事瞞着他。
不過李軒的玄黃天庭，在安全上倒是更勝於紫禁城內。
虞紅裳其實很喜歡見這一大一小二人在一起。
當李軒扛着小皇帝走出了文華殿，就恰好望見少傅于傑與戶部尚書權頂天，吏部尚書何文淵，輔政大臣汪文等人聯袂走入進來。
幾人望見李軒與小天子之後，頓時神色一青。
輔政大臣汪文當即就出言訓斥道：“汾陽王，還不將陛下放下來，此非人臣之禮！”
“君在臣上，如何就不是人臣之禮？”
李軒先哈哈大笑，然後神色一正：“本王乃先帝任命的尚父，今日正在行使教導天子之責。汪閣老如有意見，要與本王辨禮，可以稍待幾日。”
他朝着諸臣抱拳一揖，然後就扛着同樣笑呵呵的小皇帝揚長而去了。
汪文不由氣得往後倒仰，胸前長鬚飄舞。
吏部尚書何文淵，則是若有所思的看着那遠去的一大一小兩個身影。
他心想這天子的面貌，怎麼與汾陽郡王越來越相似了？
他心中滿腹疑問，卻只能將這念頭壓在心底。
不過他們的身後，卻有一位吏部員外郎不解的問：“諸位相公，你們不覺得，天子的五官相貌與汾陽王有些相似？”
在場的幾個大臣，就不禁對此人側目以視，目中都含着冷冽之意。
輔政大臣汪文的神色尤其陰冷：“胡言亂語！力士何在？來人給我將他拖下去解送繡衣衛！”
他想天子與汾陽王面貌相似又如何？
此時的天子，就是景泰皇帝的嗣孫，承景泰皇帝之祀，一身負天下之安危，絕不容動搖。
他汪文承先帝大恩，在附從襄王之後，卻非但未被景泰皇帝問罪，反倒被先帝臨終託孤，委以重任，此時豈能容宵小置疑天子血脈？