欣欣和小草的水果攤越發的興旺了，租了一個可以放東西的棚子，她和小草各有一把鑰匙。
在集日的早晨，欣欣把各種水果卸到小棚子裡，小草白天去賣，兩人3/7分成。
小草有次好奇地問：“欣欣，你在那弄這麼多水果？”
欣欣神秘地指指軍營的方向，然後小聲說道：“軍事秘密哦，千萬別和人說。”小草瞪圓了大眼睛，鄭重地點點頭：“欣欣，你放心，我們拉過勾的。”臉上顯出堅毅之色。
欣欣在心裡笑翻了，七十年代的小孩真好騙，望着小草傻傻地樣子，一絲愧疚涌上心頭：小草，我們將來會是一生一世的朋友。
秋天到了，欣欣和爸爸媽媽說：想去上學。
南方的孩子上學早，一般六、七歲就上學，五歲上學有點早。父母想了想問：“欣欣，你爲什麼要提前上學呀？”
欣欣認真地回答：“我希望早點學到知識，讀書、明理。”爸爸點頭，心裡高興，就給欣欣報名了。
欣欣家到學校要走四十分鐘的路，每天早晨七點多鐘，她就揹着媽媽給做的小書包，帶着午飯離開家門，去找小蘭姐姐一起上學。
上學首先要走一段山路。
秋天，地瓜豐收以後，老百姓們把優質的地瓜儲存起來；劣質的地瓜洗乾淨，在山坡上搭起長長的木頭架子，用破舊的魚網撐開，把地瓜擦成絲，均勻地攤好晾曬，地瓜芯不好擦，順手放着，積攢在一起拿回家去。
一道道曬地瓜架子遠遠看去，頗爲壯觀，她上一世的時候只把它們當成一道風景，這一世才體會到老百姓生活地很苦，國家供應糧食每人只有三十斤，小孩定量很少，漁民根本不夠溫飽，只有儲藏些地瓜，參雜在糧食一起吃，纔夠溫飽。
欣欣和小蘭姐姐從曬地瓜的架子附近走過，擦地瓜的大嫂、大娘們都知道是駐軍的孩子，熱情地叫住我們，把留着的地瓜芯送給我們吃，地瓜芯很甜，欣欣望着一張張佈滿滄桑的臉，心裡熱熱的，這一世一定盡力做點什麼，有能力地時候幫幫淳樸的老百姓。
山路走完了繼續走稻田的田埂路。
欣欣和小蘭姐姐在書包裡拿出墨盒，走到稻田邊，汲一點水，用墨塊輕輕地研墨，一邊走一邊研墨。
她從小走路就不穩，可是在窄窄的田埂上走路，從沒有掉下去一次，墨也不會輕易地飛濺出來。
天天如此，走到學校就研磨好濃濃的一盒墨，把墨盒輕輕地放到桌面上，開始寫大字，把墨寫完了就開始上課。
中午不能回家，每天早晨媽媽會給一分錢，中午把一分錢和飯盒交給一位老爺爺，不一會，飯就熱熱地了。
記得前世地時候，有一次，交飯盒熱飯地時候，她怎麼也找不到媽媽給的一分錢了，抽噎地對老爺爺說錢丟了。
老爺爺慈祥地說：“小姑娘，別哭了，你把飯盒給我，我不要你的一分錢了。”她忐忑不安地吃完了這頓飯，晚上
回家把這件事告訴了媽媽。
第二天早晨媽媽給欣欣帶地是二分錢，並讓欣欣謝謝老爺爺。
這一世再也不會出現這樣的尷尬地事情了，如果錢丟了，有空間在，順手拿出一分錢是再簡單不過的事，欣欣好一陣的YY。
一年級的課程，欣欣根本不在意，閉着眼睛也知道：一加二等於三，語文也沒問題，欣欣唯一感興趣的是寫大字，不管鋼筆，毛筆都認真地學習。
欣欣上世遺憾地是字不好，現在有了寫字的機會，每天早晨積極地練習寫大字，晚上再去空間練習兩小時。
欣欣的同桌是個女孩，大大的眼睛、白皙的面龐、一笑兩個酒窩，比她大一歲，最喜歡說話，名字叫夢瑤。
剛認識地時候，夢瑤問欣欣：“你喜歡我嗎？”
欣欣望着夢瑤可愛的小臉，肯定地回答：“喜歡。”
夢瑤玩笑地說：“那咱們來拉勾。”
欣欣伸出尾指，和夢瑤拉了下勾，夢瑤臉上露出滿足地笑容，雙眼露出欣喜之色。
只要是課間，她的嘴就不停地說，對什麼事情都非常好奇，掛在嘴上的一句話就是：‘爲什麼？’全班同學都深受其害。
欣欣有時候被問得頭疼地要命，比如說，夢瑤會問：“喜鵲爲什麼會說話？”
欣欣耐心地回答“因爲喜鵲的聲帶寬，有時候可以發出人的話音。”
夢瑤又好奇地問：“爲什麼喜鵲聲帶寬，別的鳥就不同，那麻雀怎麼不會說話那？
欣欣一陣得發暈，恨恨地道：“因爲喜鵲聲帶天生那樣長的，就和人長二隻手，二隻耳朵；而不是一隻手，一個耳朵一樣。”
夢瑤長長的：“哦……。”了一聲總算結束了那個話題。
不一會，新的話題出現了：一加二爲什麼等於三。夢瑤好奇地又在發問：“爲什麼等於三，而不是等於四。”
後座有個男孩子叫陳朋朋的搖頭晃腦地學欣欣的語氣：“人長兩隻手，兩隻耳朵；而不是一隻手，一個耳朵一樣。”
附近的同學都哈哈大笑。
夢瑤通紅的小臉，憤憤地舉起小拳頭，想了想，用鼻子：‘哼’一聲，不理你們了，一轉身扒在桌子上。”
不一會，同學們熱鬧的話題響起，夢瑤擡起頭，也參加了討論，大家相識一笑，都明白，一會夢瑤地‘爲什麼？’就會再出現了。
時間靜靜地度過，很快學校要考試了，欣欣平靜地複習所有學過的知識。
夢瑤卻緊張的要命，第一次考試呀，萬一考砸了怎麼辦？惶恐地問：“欣欣呀，萬一考試答不上來怎麼辦？我爸爸都說了一定要我考個雙百，我害怕呀？”
欣欣忙安慰她：“平時你不都學的不錯嗎？”
夢瑤臉色白白的：“可是……。”
不一會又問她：“欣欣，你是不是不喜歡我了？”
欣欣肯定地搖頭；“沒有，以後你只要別總問那麼
白癡的問題，我們永遠是朋友。”
夢瑤露出一種瞭然的樣子，細聲細氣地說：“其實人家那樣問，也是想引起大家的目光嗎，以後再不了。”說完，嫵媚地眼神飄過來。
欣欣身上一陣惡寒，馬上舉手投降：“不要再賣萌了，我受不了了。”
夢瑤臉上顯示出憂傷：“其實我原來不是這樣，是媽媽生了弟弟，所有人都不理我，我這樣做就想吸引大家的注意。”
欣欣明白了，夢瑤的父母是盼子心切，把全部的寵愛都關注在兒子身上，忽視了女兒的感受，夢瑤有了危機感，考試打雙百也是希望父母多一些關注吧。
她想起自己的父母，好在他們有了弟弟依然愛自己。
欣欣微笑着說：“夢瑤，其實你父母依然是愛你的，只不過你弟弟小，他們就多關注了些，其實他們是看你大了，換了一種對你關心地方式。”
夢瑤晃動着小腦袋：“是嗎？你怎麼知道的？”
欣欣一笑：“我也有弟弟，父母和我一起愛弟弟。”
夢瑤懷疑地想了想，眉頭皺成一堆，她看夢瑤如此的糾結：“要不你就實驗下，你如此如此……”
第二天上學，夢瑤跑進教室，臉笑地像五月的牡丹流光異彩：“欣欣，謝謝你。”滿眼地小星星閃爍開來。
她知道，夢瑤心結已經不在，孩子的世界依舊純淨地可愛，我也跟他一起肆意地笑了。
從此以後，夢瑤改變了過去的狀態，高興起來，肆意張揚的樣子好可愛，眉眼清清亮亮，整個人煥然一新。
欣欣上課無聊地要命，就把小蘭姐姐一到五年級小學課本借了過來，按順序學習，有時間的話，新華字典按頁翻着學習，由於記憶力好，每天學習三、四十頁都記的牢牢的。
半年過去了，她小學課本基本讀完了，字典也讀了一半。
欣欣的考試順利過關，榮幸地和七個同學並列雙百。夢瑤是一個九十九分，一個一百分。
每天，放學以後，媽媽就做好飯菜等着欣欣，關心地問一天學校發生的事情，弟弟都會用崇拜地眼神望着姐姐。
經常給弟弟吃空間水果和喝空間水，她感覺弟弟比前世聰明瞭許多，弟弟才六個月，欣欣每天都把學校見聞，絮絮叨叨地說給媽媽聽，弟弟安靜地聽着，眼睛裡亮亮地，每天聊一會再吃飯已經形成了習慣。
偶爾有一天，她忘記聊學校地事情了，弟弟拉着她衣襟開始哭鬧，大家開始吃飯了，弟弟還是不停地哭，她奇怪地抱起弟弟，弟弟示意她說話，她突然想起，忙把學校的事情說了點，弟弟馬上裂開嘴笑了，她和媽媽說：“弟弟才幾個月，就這麼聰明，真好。”
爸爸回來知道了，就把幾件簡單的東西放在一起，教給弟弟：“這個是書，這個是筆，……”
叫弟弟自己挑選出來，沒想到弟弟真的選對了，爸爸、媽媽面對聰明的弟弟高興地了不得。每天都教弟弟點知識。
（本章完）