安和點點頭：“我知道的，可是控制不住。”
老師捏了捏美眉心：“那我問你這個人你是不是真心喜歡人家的，你老實想想在回答這個問題。”
安和聽到這個問題的時候猶豫了，她知道憂鬱就是沒有那麼的喜歡，在心裡老師的面親她選擇坦白：“沒有非常非常的喜歡，我剛剛猶豫了，如果真的喜歡我會立馬做出決定的，我是不是做錯了，老師。”
“恩……”老師深深的看了安和一樣，又看到林良吉的目光是不是的向這裡看過來，林良吉應該是非常的喜歡安和的。她認識安和這麼久，知道安和的情況，對於安和能麻煩自己來治療一個病人的時候，還感到非常的意外，看到這個男人非常的喜歡安和，她的心裡還是有點擔心的，不是擔心安和被人騙了，而是害怕安和明白自己心意之後，因爲愧疚之後又跟別人在一起。
老師拉着安和說倒：“沒事，沒大事，老師是會幫你的啊。安和不怕。”
看着安和的情緒變得好一點，老師接着說：“首先，你還沒有明白自己的心意這很正常，我不知道你們認識多久了，不過從你畢業時開始算就沒有太久。這不像你的風格。認識的時間短，這個林良吉的感情比較的濃烈，你就還沒有發現自己的感情到底是怎麼樣的，很正常安和，不要覺得有什麼負擔，再說你就是享受一下被別人愛怎麼了。”
安和皺着眉頭看向老師：“老師，這樣不是比較渣嗎。”
老師被安和逗笑：“沒事，咱長得好看，也有渣的資本，再說他也沒損失什麼。”
“你不要給自己太多的枷鎖的。我記得你是不是以親還有一個喜歡的人的，放下了。”
說起這個來，安和也有點惆悵：“嗯嗯。我不會腳踏兩條船的，就是前幾天，我們遇到了，不過沒有別的聯繫。”
“這樣好，感情裡面絕對不能出現第三個人的。”
“你們相處的時候，你是不是用了手段的。”
“有一點點的，有一部分是爲了劇本的。我想體驗一下不同的人生，他也是吧。”安和悄咪咪的看了一眼林良吉，爲自己找着開脫。
“恩，那爲什麼一定要把他帶過來。”
“我聽她的朋友說林良吉有創傷性應激反應，然後有一回他限制了我的自由。”
老師的眉頭緊皺着：“安和這種事必須報警的，他還對你做過別的過分的事沒有。”
“沒有，只是把手機電腦拼版還有身份證拿去了，然後把我反鎖在屋裡。別的就沒有了。”
老師直言不諱的問道：“性方面的事，有沒有強迫你。”
“沒有的。”安和的臉有些紅，該怎麼說都是她勾引的林良吉。
老師鬆下一口氣：“還好還好，安和你是學了點心理的，又去看了看真是的社會，產生一些厭惡的情緒很正常，但是生活還是要好好過的。這個千萬不要想着去拯救別人，以後在遇到這種事，一你是先報警，二，儘可能的是保護好自己，儘可能的還手，。我知道你明白，但是還是忍不住的囑咐你。”
“好的，謝謝老師，我明白的。”
“還有，你去把林良吉給叫過來。”
安和那邊他已經不用指望了，林良吉這邊可是要好好的幫着解決的。本來這次她就是想幫着安和做一次心裡疏導的，不過現在安和的反應實在是有點大，心裡的戒備還沒有消下去，她擔心這麼貿貿然的讓安和更加的戒備起來。
心理醫生在看待病人你的時候，最好是不接待家屬兩個人，。不過安和例外，那孩子只有自己一個人，在沒有人幫着她，可能會走彎路。
安和很獨立，基因是這個世界上最奇怪的東西，他能讓一個人從出生開始就明白自己以後是個什麼樣的人囊。所以有的人一出生不依賴別人，有的就沉默寡言，性情非常獨立，有的人開朗大方。也有的人一出生就是善良的，有些人一出生都是邪惡的。而安和就是獨立的，她小的時候就要有獨立的人格，到了現在也沒有人能改變他。安和是單親家庭出來的孩子，在家還是那個有很地理，所有從家裡跑出來之後，她就之惡能孤零零的而一個人了。看着身邊還有這麼一個人陪着安和，老師的心理喜憂參半。
林良吉一進來就鞠了個g躬：“陳老師好。”
“你好，你好。開始之前作爲安和的老師還是向多問你幾個問題。”
“您說。”對於安和尊重的老師林良吉也是非常的尊重。
“你跟安和是抱了什麼樣的想法的。”
“我想和安和結婚。”
陳老師的心理一驚：“你這個想法挺好的。安和知道嗎。”
“我曾經跟她說過，不過安和反應比較激烈。”
陳老師小心的觀察着林良吉的反應，安撫着人說：“對，我能明白，安和脾氣不好，你要多擔待。”
“沒有安和很好的。”
“好，我們進入正題。”陳老師感覺到了林良吉的戒心還是很重的，接着畫風一轉：
“可以把你遇到的那些事情說一說嗎。”
看着眼前的這個人，安和還在外面等着自己，林良吉終於選擇像這個老師說出自己的經過。
“那天跟以往一樣，我們在實驗室裡面做項目，經常熬夜，幾乎每天都是在裡面睡得，就是做實驗長了之後戒心也會下來，所以不知道怎麼回事。一瞬間火苗就起來了。非常大。，我當時在外圍，跑出去拿滅火器，剛跑出去，裡面就傳出來讓同伴的靜候，等我拿着滅火器再往裡走的時候。裡面以及個冒起了黑煙，發生了包紮，以這個實驗室裡的人除了我和剛跑出來的兩個同伴之外，剩下的所有人都喪生與此，實驗室也在禍害裡面倒塌的了。現在的事故原因還在調查中。還沒有結論。然後我們就沒有辦法，活下來的人接論文，然後iye，回國之後我就沒就再也沒有聯繫了。我不知道室那裡的錯，最後變成這樣子。然後學校評估的我有抑鬱症，配合治療了。前幾天，安和下班出來之後，直接倒在了我的面前，我是像控制住自己的，結果並沒有，我不想的。但是我真的害怕，安和是我第一次遇到的喜歡的女生，我想跟她在一起。”
陳老師點點頭：“事故的原因還在調查是嗎。”
林良吉沉重的點點頭：“對，還沒有結果。”
“那你對他們的死保持一種什麼態度。”
“很不幸，我們還有未完成的項目，出了事之後，項目被終止了。”
“方便問一下這個項目具體是做什麼的嗎，你對這個項目的預期是多少，你投入了多少的感情在裡面。”
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“項目不能說，我希望這個項目能做好的，投入了百分之百。”
接下來就是一大堆的問題，林良吉覺得這個老師很親切，他們在聊天的時候就已經把事情解決了。
林良吉發現把那些心裡面最恐懼的事情說出來，好像就沒有那麼恐懼了。
他不想再有親近的人因爲因爲這種小事而失去自己的生命他想他也害怕在被期望的事情而沒有了。從陳老師的房間裡出來之後想起了陳老師說的心裡的兩種聲音一種是害怕安和離開他同樣他也害怕這些失去安和。