見他發火，老李卻笑了，就象一個飽盡滄桑的老人看着懵懂無知的頑童一樣，“首先，你沒有恆心，你來龍城爲的是什麼？才兩個月你就待不下去了，這樣虎頭蛇尾，沒有恆心，如果我是你女朋友的父母，我也不會同意，你想想，這你樣一走，她家裡會更看不起你，人家本來就不同意，還會把閨女交給你？”
文光耀有些沉默，老李看看他，繼續說道，“當然，你有優點，而且很多，重情義，有才華，挺善良，也很有能力，在青年教師裡也挺有威信，但有一條卻可以讓你一事無成。”
文光耀見他誇獎自己，正想謙虛一下，卻不防老李突然又轉換了語氣，他愣了一下，“哪一條？”
“傲上！”老李雙目如矩，緊接着說道，“可能是你年輕，有時你發現沒有，你的控制力不足，不能掩飾自己的情緒，你看上的老師你發自心底尊敬，你看不上的老師就帶出敷衍的表情，大家都不傻，時間長了誰都會看出來，這讓一些老師和學校裡的領導很反感。”
文光耀一愣，剛想老李的話不是沒有道理，老李緊接着說道，“這次分配你自己琢磨琢磨，會琢磨透的。”他的語氣和神態與往日已是大不一樣。
文光耀一驚，“是考察的時候有人講了壞話嗎？我也沒與誰衝突啊。”這個問題就象一根刺一樣，這些天一直紮在他的心裡，時不時地就讓他疼一下。
老李拿起蒼蠅拍，“啪”地一聲拍死了落在桌上的一隻蒼蠅，順手把蒼蠅拍在垃圾桶邊一碰，蒼蠅的屍體就滾落在桶裡，“事情發生了，首先要從自己身上找原因。傲上可是機關裡的大忌諱，如果我是領導，這種人也不會招到市級機關裡的，任你才華比天大。”
他看看文光耀，接着說道，“在學校這個知識分子扎堆的地方，無風還起三尺浪，你的一舉一動，別有用心的人一放大，就會變味。”
文光耀卻急着問道，“許校長跟考察組說過嗎?”
老李卻有些恨鐵不成鋼的樣子，他嘆了口氣，“我跟許校長沒有直接接觸，也不瞭解他，但如果是我，我是校長的話，我也會說這事，這是一級領導的責任，也是對上級負責，對你負責，你誰也怨不着，只能怨自己。”
老李的話有些狠，文光耀不由有些沉默，老李喝了口水，不再講話，任他內心激烈碰撞。
停了一會兒，老李繼續趁熱打鐵，“不管你將來幹什麼，走到哪一步，你上面永遠會有領導，你當科長，上面有處長，處長上面還有廳長，廳長上面還有省長，省長上面也有人管哪，哪一級都不能隨心所欲，發火頂撞領導，碰到一個心胸開闊的領導還好些，可是哪會一直有這樣的好事？”
文光耀有些認同了老李的話，“那您說我應怎麼做？”
老李看看他，“要學會控制自己的情緒，要學着尊重領導，火氣太大就會做了錯誤的決策，容易讓人利用。”他臉上露出一絲痛苦的表情，但轉瞬而逝。
文光耀卻沒有注意到老李的情緒，“缺點可以慢慢改，可是我覺着自己不適合鄉鎮幹部。”
老李摸出一支菸來遞了過去，文光耀下意識地接過來，“中華？”
老李也不解釋，拿出打火機給他點上，“鞋子合不合腳，自己穿了才知道？你怎麼知道鄉鎮不適合你？新鞋子也得穿個四五天才能合腳。”
“你從走出大學校門那一天，正式踏上社會，從這一天開始後的十年是你人生的關鍵，在這十年裡，誰能越快地改掉缺點、適應社會，誰就能越早成功。鄉鎮這一級，能很快磨掉你的棱角，磨平你的個性，對你來講，分在鄉鎮不見得是壞事。”
“如果你能儘快消磨掉這種委曲情緒，改掉身上的缺點，你就成熟了，否則，你不在鄉鎮，回到連港市，你也會迷茫，會搖擺不定，前十年的迷茫搖擺，會造成十年後的恐慌，二十年後的掙扎，甚至一輩子的平庸，所以一分一秒也不要浪費，選準道路就要堅定走下去。”
此時的老李，身上再也見不到傳達師傅的樣子，倒象是大學時專門從事學生思想工作的系領導。
他的話給文光耀帶來極大的心理衝擊，當他走回宿舍時，還在回味着着他的話，“如果你還不能下定決心，可以問一下你最信任的人，呵呵，你最佩服的人，聽聽他怎麼說。”
對，爲什麼不給班主任周建華打個電話，文光耀有些興奮起來。大學四年，他不只擔任過文光耀的班主任，也擔任過系裡的輔導員，無論從人品、治學還是能力上，他都是文光耀最佩服的人。
文光耀讀大二時，他評上了副教授，那年他才二十八歲，畢業前夕，就有風聲傳出來，他可能要當系裡的副主任。
而系主任郭紹圭，當初那麼希望他留校，而他卻來到龍城，他還是感覺有些無顏面對這個亦師亦父的老人。
他看看手錶，時針已經指向十一點，算了，明天一早再打吧。
他對周建華的作息習慣非常瞭解，早上起來肯定要到操場跑步，他也經常對文光耀講，“健身是一種品質。健身代表一種蓬勃向上的文化。一個國家、一個家庭、一個人有沒有朝氣，看看它有多少人健身、是否健身就知道了。”
早上，文光耀也來到操場上，他隨着學生跑了幾圈後，撥通了周建華的電話。
周建華那邊果然氣喘吁吁地接聽了電話，聽聲音，他還是很高興的。
文光耀把自己這兩個月的情況簡單說了一下，又把自己的苦悶也倒了出來，周建華那邊喘息已經均勻。
“你還記得劉紅雲嗎？”
“記得，”文光耀馬上答道，劉紅雲高他兩屆，也在系學生會，與文光耀關係不錯，但畢業後卻直接卻了西藏支教。
“上個周紅雲給我來信了，我還說了你的情況，她給我寄了哈達和搖鈴，從信裡的照片上看，她已經適應了西藏那邊的環境，生活得不錯，你知道，我是非常鼓勵你們到基層、到艱苦的地方磨鍊自己的。”周建華的聲音象金石交錯，很有質感。
“鄉鎮這一級雖說是基層，但在國家部委那些人眼裡，龍城市也是基層，甚至連港市都是基層，國家的大趨勢是將來所有的幹部都需要有基層工作經歷，你走這一步不見得是壞事，不見得不好，現在的選調生不是也要先從鄉鎮幹起。”
“您認爲我適合從政嗎？”文光耀還有些猶豫不決。
“適合，學生會出來的，組織協調能力肯定沒問題。”周建華肯定地答道。
聽周建華這麼講，文光耀心中的懷疑不禁慢慢去掉，“老師，我在基層在鄉鎮應怎麼幹？”。
周建華笑道，“你現在不是正式在編人員，只是個借調教師，首先要把借調的身份解決掉，無論是參加公務員考試或者其它渠道。”
“第二呢，就是你已經是一名工作人員了，學校裡的習性不能帶到社會上，你也不再是學生會主席，不能光指揮別人，什麼事得自己鋪下身子幹，什麼事都要衝在前頭，幹就要幹好，幹就要拿第一，第一才讓人印象深刻，第二名不會有太多人記住。”
“第三，就是深入基層。基層是離羣衆最近、也最能磨鍊人的地方，費孝通先生在《鄉土中國》中開篇就寫道，從基層看，中國社會是鄉土的，你能跟老百姓打交道，就能跟任何人打交道，你在基層學到的本領將一輩子受益，你信不信？”
文光耀急忙點頭，“信，信，我信。”
周建華接着說道，“《西遊記》裡有句歌詞唱得好，敢問路在何方，路就在腳下。現在，在龍城可以說是舉目無親，你是華山一條路，必須走下去。刀要石磨，鋼要重壓，人也要歷練，艱難困苦最能磨練一個人的意志，在最困難的時候你挺過去了，以後什麼困難也壓不垮你，都能處變不驚、知難而進。”
文光耀彷彿又回到校園裡，彷彿又是在師院的楊樹下，周建華在跟他談話，他的思路已經徹底被他所左右，這種左右是從心底深處對他人見解的認同和佩服。
“人生的道路雖然漫長，但緊要處往往只有幾步，特別是在人年輕的時候，光耀，你看你，大學畢業進入學校教學，這次選調進機關，又從鄉鎮起步，這都是緊要的地方，甚至你昨天工作第一天，都很要緊，你都走得不錯，調整好心態，每步緊要處都要好好把握，你的人生會大不一樣……”
人的一生總會遇到一些話，碰到一些人，它們突如其來，在不經意間打動了你，然後改變了你的一生，在遇到它們之前，你活得不明白不白，如黑夜出行，一旦遭遇，如遇到導路的知音，終生或人生的某個階段就活在這些話裡。
等周建華掛了電話，文光耀還在琢磨他的話，“工作忙了也要讀書，多讀一些國學，多看看黨的理論，學識多了沒有用，理論通了也沒有用，關鍵是要真正去做，去實踐，知行合一。”
這些話與老李說得很是相像，老李也說過，“你看一下王陽明的書，再讀一下《毛選》，兩者都通了，你會無往而不利……”