比賽開始第一天，小樂本以爲國內賽事參賽選手會比國際賽事要少，但卻恰恰相反。
參賽證拿到手後就再沒她考察場地，所以小樂比賽前一小時到達場地，不由得爲這人山人海的架勢大吃一驚。
這真的是絃樂比賽嗎，要不是很多人手裡都拎着小提琴盒子，小樂甚至有種到了超市大搶購現場的錯覺。
比賽設立了愛樂少年組以及成人專業組以及承認業餘組三部分，年紀小的琴童身邊至少跟着兩個家長，家長拎着琴盒，孩子滿臉緊張。
“很驚訝怎麼會有這麼多人是嗎?沒這麼多人報名哪來的那麼豐厚的獎金！”
國際比賽都需要參賽資格，初賽前就要有推薦信和寄小樣篩選，一般人想參加根本不可能。
而國內的比賽雖然報名費不便宜，但是沒限制，交錢就能參加，少年組參賽的格外多，大家都是抱着長經驗的態度過來，當然，能得獎賺獎金更好，就算早早被淘汰也沒關係，還能參加大師培訓班接受專業指導呢。
小樂看過參賽簡章，除了初賽限制在5分鐘以內的曲子，複賽15分鐘，半決賽25分鐘，這麼多人猴年馬月才能比出結果啊。
於百順作爲親友團也跟着來了，看見這麼多人第一直覺就是——
“早知道做份午飯過來好了。”這一上午能淘汰完嗎？
“放心，不出倆小時，該刷的刷，該淘汰的淘汰。各回各家各找各媽！”孟寒說。
小樂深吸一口氣，有些緊張，初選真的那麼殘酷嗎？比賽章程上寫的是用5分鐘自選一首炫技性的曲目，有那麼難麼？
參賽後臺家屬不讓進，其實也不是完全不讓進。年紀小的家長也能陪同，小樂自己拎着琴進去了，雖然有點緊張，但還是扛的住。
倒是於百順，莫名的緊張，好像參加比賽的是他似得。
“你很擔心？”孟寒斜着眼睛看他。
他擦擦額頭上的汗。“天有點熱。”
孟寒也懶得拆穿他，因爲她自己也有點緊張。
對小樂來說，最難的是決賽，最不好過的，卻是這最初的淘汰賽。雖然她用了一天多的時間給她加強了基本功炫技練習，但沒有了樂器配合，小樂不知道關鍵時刻會不會掉鏈子.....
小樂進了後臺，少兒組參賽的起碼有倆三百人，她年紀算是稍大的，抽籤又分了4個小組，每個組都有單獨的評審團，小樂抽到了c組。到了c組的集合地，竟然看到了熟人。
劉婷婷拿着琴手裡捏着抽到的籤，低頭正看着。小樂一眼就看到她了。
婷婷這個混血美膩娃人羣裡很打眼，一眼就認出來了，還有童童也在c組，她個子很高挑，c組琴童年紀都不大，所以也很打眼。
小樂正猶豫要先跟誰打招呼。童童已經發現她了。
“小樂！”她揮手，小樂拿着琴盒走向她。劉婷婷聽到聲音也往這邊看，小樂衝她招手。她就朝這邊走。
“我這兩天都想找你，可是不知道你去了哪兒。我媽帶我在市裡玩了一圈說是放鬆心情，我就想着跟你一起玩肯定特有意思。”童童從兜裡掏出一袋小零食塞小樂手裡，“我最近吃這個挺好吃，咱那都沒賣的，給你留的！”
小樂衝她笑笑，“你過的好像挺滋潤的。”
現在的她已經不會嫉妒童童有個萬事通媽替她打點好一切，昨天玩的很開心，對童童的心態也平和了。
倆人聊了兩句，婷婷也過來了。
婷婷和童童在學校只打過照面，沒說過話，也不知道彼此是學小提琴的，通過小樂這是倆人第一次正式見面。
童童一直很好奇婷婷的琴拉成什麼樣，她的性格有點二，說話做人也直接，婷婷內向不太喜歡說話，要不是是小樂介紹的，她都不會主動打招呼。
三人剛做完自我介紹，就輪到婷婷了，小樂和童童送她上臺，因爲同在c組，所以可以聽到婷婷的表現。
她選擇了一段技術難度中等偏上的曲子，拉的很嫺熟，得的分數也很高。
童童聽的倆眼放光，身邊有這樣的高手怎麼沒發現呢，以後一定要多跟她一起來往，小樂說她哥是小提琴冠軍，她的琴是她哥一手教出來的，如果有機會能聽聽她哥的琴聲就更好了。
雖然晉級名單要最後公佈，但小樂很篤定婷婷肯定能晉級，她今天發揮的很穩定。
初賽水平果然是參差不齊，有高手也有純打醬油了，有幾個小孩子一首曲子都沒拉完，估計就是抱着重在參與的心態過來練膽子的，也難爲那些評委耐着性子聽了。
接下來是童童，小樂搬回家後經常聽她練炫技性的曲子，可能是因爲緊張稍微有一點點錯誤，不過在少年組裡也是瑕不掩瑜，因爲選的是高難度，扣掉一點錯誤分，還是拿到了9.54的高分。
一個小組裡面晉級名額只有10個，如果達到評委給出及格分的還不滿10個，那麼就空缺着，五分之一的淘汰率，怪不得孟寒說很快就能把人數控制下來。
小樂的出場比較晚，排在倒數第二個，童童和婷婷比完下臺陪在小樂身邊，還剩下四個就輪到小樂了，一直閉着眼睛的婷婷突然睜眼，有點擔憂的說，“已經有9個高分了。”
評委打出來的分數超過9.5分就算高分，她心思細，一直數着。
童童沒把注意力放在這上，她光顧着聽琴了，聽到婷婷的話想了一下，隨即瞪大眼，“那就剩下小樂一個名額了！”
話音剛落，又一個高分誕生了。9.65分。
童童和婷婷都沉重了，小樂沒說話，低頭沉思。
拿到9.65這個選手還有點小插曲，小孩只有十歲，拉的是帕格尼尼20號隨想曲。這在少兒組裡難度也非常大，拉完之後評委給了個高分，本來想下場，有個評委叫住了他。
“會拉e小調協奏曲嗎？”
小孩一愣，猶豫了一下，搖搖頭。白頭髮評委嘆了口氣。失望的靠回椅子上。
分數已經給出去了，肯定是不能修改，大賽也沒有規定要選手拉兩首曲子測驗水準，白髮評委的舉動衆人只當是小插曲。
“爲什麼不會呢？”婷婷疑惑的問，e小調協奏曲跟小孩剛拉的帕格尼尼是同一水平的。都屬於十級考試必考題。
“如果我沒猜錯，十級的教材是按着順序來的，他剛拉的那個是十級教材第三首，評委大叔提出來的是教材靠後的，評委可能是想看他十級曲目掌握了多少。”童童考過了十級，對這幾隻曲子很熟悉。
小樂聽着她們的對話，一直想不明白的事突然有了領悟，整個人都精神了。一點也沒因爲高分佔滿了名額而緊張。而且她怎麼覺得那個白髮評委看着那麼眼熟呢，好像在哪裡見過。
接下來的三個人分數都不高，但儘管這樣。輪到小樂時前面有10個超過9.5分以上的高分，情況對她非常不利。
凡是帶有競技色彩的比賽，運氣和實力都很重要，運氣好的抽到實力弱一點的組，晉級就容易一些，運氣不好抽到像小樂這樣的組。高手很多，而且小樂出場那麼靠後。評委們聽了那麼多曲子心裡又算計着控制名額，想得高分就不容易了。
孟寒平日對她炫技要求並不高。幾乎是沒有，只是在比賽前兩天突襲了一下。
她不太明白孟寒臨時抱佛腳的行爲，剛剛評委臨時問話，卻讓她有了感悟。
孟寒爲人灑脫，但對待音樂卻極爲嚴謹，甚至可以說是吹毛求疵。對於小樂她期望很大，要求她必須穩紮穩打，每一步都要走好。
比賽對小樂目前來說，能幫着她培養自信心增加大賽經驗，但孟寒不認爲爲了比賽可以把基本功放下只爲了比賽而反覆的練習幾首曲子，爲了得獎而連續，就算贏了又如何。
就算得到榮譽，那也只不過是拔苗助長短暫的，對小樂這種類型的孩子來說，並無太大的益處。
所以，只用了兩天突擊炫技曲。
小樂回想前面的高分選手，這裡面有幾個的確比她拉的好，琴童反覆練同樣的曲子應付考級以及比賽，這也是行業潛規則了，也就因爲常年的練習同樣的曲目，過級或者國內比賽成績都不錯，卻始終走不到國際大賽，這可能就是功利社會帶給琴童的悲哀。
原本她準備的是一首中等難度的曲子，按着她的水平正常發揮應該能晉級，但是她運氣不好，出場靠後，前面已經有了10個高分，評委對後面這幾個估計也不會有多大的耐心。
如果按着原來的曲子拉，評委有了前面的高分做基礎，就算覺得她水平不錯也很難給高分，聽覺疲勞了。
於是，就在上臺前一分鐘，小樂做了一個大膽的決定，她不要拉原來的那個了。
“小樂，你選了哪隻？”婷婷看快到小樂了，問道。
“帕格尼尼。”
“20號？”童童挑了最簡單的問，她好像沒聽過小樂拉這個啊。
“不，隨想曲1號。”
什麼？竟然用這個？婷婷和童童都楞了，依照小樂現有水平，怎麼能拉的下來？()
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這個素機甲文，很好看~