“你說的強項，指的就是外語”？
“以外語爲主，但不僅僅是外語”。
“首先說外語爲主。目前，幾乎所有的學校，包括城市學校，外語都是剛剛恢復，師資力量缺乏，水平不高。在這一點上，我們三道河跟他們幾乎處於一個起跑線上。”
實際上，這個時候不僅是外語，在整個教育水平上，城鄉差距也不是太大。遠遠不像後來那樣，幾乎到了失衡狀態。
“在這個前提下，用上我的《新概念英語》，就是一個絕招。效果你們已經看見了，就是馬達他們三個人。我這套書是正月初六才從南方拿回來的，多少時間你們可以自己算，也不過就一個來月時間嘛”。
“現在距離高考還有將近四個月，還來得及進行強化訓練。這就有可能在外語上一枝獨秀”。
“外語學院的錄取分數，本來就不高，對於其他科目的分數，要求不是太嚴格，這就爲我們提供了可能”。
“從目前來看，在短時間內，其他科目的成績，要想有比較大的提升，比較困難，跟其他學校相比，我們沒有優勢。只有劍走偏鋒，在外語上殺出一支奇兵，纔可能獲得突破”。
“不僅僅是外語，就是其餘科目也不能全都偏廢。總分數太低，僅僅外語分數高，也沒有用”。
“這些復課生，有的已經考了三年，有的兩年，至少考了一年。他們的成績固然不理想，但也不是一無是處。”
“最基本的知識點，他們其實已經掌握了。目前最缺乏的，其實是解題技巧的訓練，包括各種題型，解題思路的訓練等等。解決這個問題的方法，就是題海戰術”。
“題海戰術”？
幾個人還是第一次聽到這個說法。
“就是大量的解題訓練”。
“可是上哪裡弄那麼多題啊”？
這個時候，教輔資料非常匱乏。想弄到大量的習題，確實不是一件容易的事。
“這個問題，由我來解決。這幾天，我準備跟黃天大出去走一趟，就爲了解決這個問題”。
“太好了，你倆要是出去，一定能馬到成功”。
曾校長又拍桌子了。
“另外一點，就是政治、歷史、地理，生物這些科目，要加大力度。這些科目，跟外語一樣，以死記硬背爲主，一般的學校、老師和學生，都不是太重視，反而把主要精力，都放在語文、數學等理科科目上”。
“但是，這些科目的分數，一分也是一分啊，高考是按照總分錄取的，誰會計較你的分數是哪一科的？只有達到了分數線，纔會考慮具體科目的成績”。
“你說的軍事化管理，再詳細說說”。
“這主要是針對學生說的。說句實在的，在我看來，現在的學生，學習氣氛一點兒也不濃，甚至可以說非常散漫，時間遠遠沒有充分利用。必須把學生的作息時間，精確到以分鐘計。沒有非常重大的事情，不準外出，起牀，洗漱，吃飯，都按分鐘來計算”。
“學生的任務，就是來學習的，學習的目的，就是考上大學。除了這個，其他的都是扯淡。”
林駒自然明白，學習的目的，不僅僅是上大學，
即使再努力，最後仍然有大部分學生，上不了大學。
但是，目前的形勢，包括復課班的學生，復課的目的，確實只是爲了上大學，求得一個好前程。
“這裡面，最關鍵的因素，就是老師。必須把老師的積極性調動起來。怎麼調動老師的積極性？教育、理想什麼的，固然有用，但是最有用的，就是錢”。
“只要把老師們目前的收入提高一倍，我想沒有老師不願意拼命”。
“怎麼給老師錢？自然是有條件的，一個是勤，一個是績。勤，簡單來說，就是加班費。績，就是跟學生的成績掛鉤。重賞之下必有勇夫，錢給到了，老師們沒有不賣力的道理”。
“現在的飛碟項目，已經進了一些錢，今後還會陸續進錢，給老師們多發一些錢，現在已經有這個能力。當然，現在在政策上，還處於模糊狀態，不過可以秘密進行啊”。
“只要今年高考成績達到10%以上的錄取率，以後就不愁有人到這裡來複課，學費的收入也就來了”。
“林駒，你說的兩年之後，咱們的高考升學率達到30%，有什麼根據”？
“兩個根據。第一，就是把我們今年的戰術，用到應屆生身上。現在的八年級，還有兩年多的時間來準備，四個月時間，能達到10%，兩年多時間，還達不到30%”？
“第二，隨着我們今年打響了頭一炮，以後就會有大量的優秀學苗，被吸引到三道河來。那個時候，什麼銅羊中學、二中、石門中學，甚至一中的優秀學苗，都會到這裡來”。
“哈哈哈……，好好好，把一中的學苗弄到這裡來，對，就這麼幹”。
曾校長和錢主任兩人同時鼓掌。
能叫一中吃癟，就是兩人現在最大的心願。
可見兩人今天在一中受到的傷害之深。
“還有一件事情，也很重要。就是學生們的伙食問題。現在的伙食，實在太差了。營養跟不上，沒有油水，學生又是能吃的時候，吃完飯，用不了多久就餓了。一心盼着早點兒下課開飯，哪裡還有心思學習”？
“當然，這個問題解決起來比較困難。但也不是一點兒辦法沒有。首先，是學校投一點錢，儘量改善一下伙食”。
“其次，是對於成績優秀的學生，在伙食上進行獎勵，讓學生們看到好好學習的好處”。
“最後一點，就是叫老師儘可能地到學生家裡家訪，或者把家長召集來開會，叫家裡一個月增加一些錢，比如五塊，八塊，最高十塊。反正也就三四個月時間”。
“這裡面有個關鍵步驟，就是錢要花在明處，讓家長知道，他們的錢，都給學生們吃了，而不是叫學校給黑了。具體的做法，就是把伙食賬目公開，買了什麼東西，買了多少，單價多少，都寫的明明白白”。
“把這些事情辦明白了，家長也敢放心掏錢”。
“最後一點，就是該保密的，還要保密。比如《新概念英語》的教材，題海戰術，這些都是咱們的秘密武器，絕不能讓一中他們知道”。
“對對對，一中這幫鱉犢子，現在對咱們進行封鎖，這回咱們也對他們進行封鎖。想到咱們這裡學，沒門兒”。
曾校長說的咬牙切齒的。
“對了，就連10%的目標，也要保密，到時候咱們突然放個大衛星，叫二中、銅羊中學、石門中學那幫鱉犢子們都傻眼”。
錢主任坐不住了，在炕上蹲了起來。
錢主任，這幾個地方似乎沒得罪你吧？保密倒是沒錯，何必那麼恨人家，擴大打擊面兒呢？
這兩個傢伙，似乎是要跟全縣作對的節奏啊。
幾個人越喝越興奮，一場酒喝了四個來小時，林駒纔跟曾校長和錢主任勾肩搭背的回來。
關於復課班英語老師的事兒，也做出了決定，就由林駒代課。在林駒外出的時間裡，就由孫老師先代幾天課。
從明天開始，孫老師就開始刻蠟紙，複印《新概念英語》，發給復課班學生。