在食堂的門口，樹立起高考倒計時牌。
“距離高考還有××天”。
上面的數字每天都在變化。
全校師生還是第一次見到這種計時方法。
目的嘛，自然是爲了營造緊張氣氛，增強師生的緊迫感。
其實，現在到三道河中學的校園裡，緊張氣氛無處不在。
吃飯的時候，都是狼吞虎嚥的，走路的時候，沒有四平八穩的，都帶着小跑。
上廁所，原來是急急匆匆去，慢慢騰騰地回，現在都是來去匆匆。
校園裡面到處都是勵志標語，就連樹上都是，內容也是五花八門。
有的口氣比較溫和。
“就在你看這條標語的時候，你的對手已經背會了一個單詞，領先你一步”。
有的口氣非常霸道
“滾回去做題”。
有的是勸說式的。
“好好讀書吧，只有考上大學，纔有光明的前途”。
有的是警告式的。
“考不上大學，就回家種地去吧”。
有的是引誘式的。
“在大學校園裡，跟一個大學生異性談一場戀愛，這才叫浪漫愛情”。
在三個復課班教室裡，黑板上面和周圍的牆上，貼着一些電影明星的海報，都是帥哥美女。
這些海報，是上次黃天大到浙省買教輔資料的時候，順便帶回來的。
本來他想留着自己看，叫林駒發現之後，就拿到了教室裡面，直接貼到了牆上。
海報下面，還寫着一行大字。
“要想自己將來的另一半是這樣的人，你就要先考上大學”。
這一行字的下面，貼了五張暫新的十元大票。
旁邊也寫了一行大字
“只有考上大學，每個月就有人給你開五十元工資”。
後面的牆上，也是一些召喚式的標語。
“你想吃細糧嗎？那就考上大學吧”。
“你想有鐵飯碗嗎？那就考上大些吧”。
“你想周遊世界嗎？那就考上大學吧”。
“怎麼才能上大學？拼，血拼，死拼”！
“死記硬背是戰無不勝的法寶”。
“題海戰術是所向無敵的利器”。
總之，都是林駒風格的作品，簡單，直接，實用主義。
對於這些標語，曾校長和錢主任開始的時候也有些異議，覺得這樣是不是太露骨了。
把明星海報和錢掛到牆上，這不就是直接誘惑學生們，向金錢美女看齊麼？
這可是資產階級腐朽思想啊。
要是叫上面看見了，可就不好交代了。
畢竟咱們培養是社會主義事業的接班人啊。
但是林駒堅決不撤下來，甚至各個班主任也支持林駒的意見。
兩人也就只好假裝看不見，心裡琢磨着，一旦上面知道了，將來如何甩鍋的方法。
兩人甚至研究好了預案，實在不行，就把這事兒推到林駒的頭上，反正他是小孩兒，又是學生，誰也不能把他怎麼地。
不知道林駒知道了曾校長和錢主任的這個想法，心裡會作何感想。
現在是下午第三節課。
復課三班的教室裡，林駒正在上英語課。
此時的教室裡，滿屋的肉香。
沒錯，就是肉的香味兒。
講臺上，邊上是一沓英語試卷，桌子中間的一個大盆裡面，裝着十個豬蹄子。
這是食堂的大師傅剛剛送來的，還冒着熱氣兒。
大盆邊上，擺着一沓錢，都是五元票。
“同學們，我曾經說過，只要是月考的前十名，我就獎勵一個豬蹄子。另外獎勵每人五塊錢”。
“現在，成績出來了，我就兌現我的諾言”。
“常斌”。
“到”。
“你是97分，第一名。現在就請你到前面來，領取豬蹄子和獎金。同學們鼓掌，祝賀常斌同學”。
常斌來到前面，先給林駒鞠了一躬。
林駒拿出一張紙墊上，拿起了一個豬蹄子。又拿起一張五元票，一併遞給常斌。
“拿回去，回到座位上，你就可以吃了，把錢揣好了。下一個，第二名，魯小嫺，94分，一個豬蹄子，五塊錢。大家祝賀她”。
魯小嫺出來，接過豬蹄子和錢。
“魯小嫺，你外語雖然不錯，但我聽說你地理和歷史這次成績一般，這可不好啊，將來計算總分的時候，你要吃虧的。總分達不到分數線，外語成績再好也沒用”。
“林老師，我知道了，回去一定努力”。
“第三個，劉大年……”。
十個學生上來，一一領回去豬蹄子和錢。
老師既然發話了，這幫傢伙就在課堂上啃起了豬蹄子。
其他同學直瞪眼睛，只好強行忍着口水，別流出來。
這次買豬蹄子的錢，和發給學生的錢，都是林駒自己掏的腰包。三個復課班都是如此。
一共花了不到二百塊錢，對於別人來說，這是一筆大錢，但是對於林駒來說，不過是九牛一毛而已。
當然，也不是天天都這樣花錢，一個月一次而已。
現在距離高考還有一個月時間，頂多再花一次錢。能用這個錢，激起學生們的競爭盡頭，林駒覺得很值得。
還剩下十五分鐘下課，林駒走出了教室。他要給學生們留點時間，讓他們自己品味一下今天這場獎勵的滋味。
路過校長室的時候，曾校長把林駒叫了進去。
錢主任也在這裡。
“林老師，我倆今天在會上，可是照着你的意思，把炮放出去了啊”。
“怎麼樣？反響如何”？
“自然沒人相信啊”。
“那就好，這證明咱們的計劃還沒有暴露，無論是局裡還是各個學校，現在都矇在鼓裡”。
“那當然啦，咱們的保密工作做得好嘛。不過，林駒，你告訴我倆實話，到底能不能達到目標”？
“曾校長，錢主任，這個事兒似乎不應該問我啊，這段時間的成績在那擺着呢，你們倆心裡還沒數”？
“看成績倒是差不多，可總是不敢相信這是真的”。
“難道你們認爲這個成績不真實”？
“不不不，不是這個意思，就是提高的太快了，簡直難以想象”。
靠，患得患失的，葉公好龍之輩啊。
下了這麼大工夫，又有題海戰術和《新概念英語》這兩個大殺器，要是成績沒有明顯提高，還費那勁兒幹嘛。
“對了，今天開會的時候，左局長還說了，過些日子，京城著名的高考研究專家魏玲娜教授，要來咱們綠江調查研究，你好好準備一下，如果咱們今年考好了，到時候一定把她請來，給咱們講講課。準備叫她聽聽你的外語課”。
“林駒，你有沒有什麼門路，把她給請來”。
魏玲娜，不就是江澱教師進修學校的魏老師麼？她來也是奔着我來的，自然會找我。
“好吧，到時候我想想辦法”。
兩個糊塗蟲，把人家魏老師的《題型解析》和《模擬試題集》都給用了，還貪心不足。
“對了，林駒，打賭的事兒，我也是當衆說了啊。現在不僅僅是那四家高中，就連局裡的人都參加了”。
“局裡人站在哪一邊”？
“自然是那四家一邊”。
“太好了”。
還好？反正輸了也不用你去爬，坐着說話不嫌腰疼。
“這樣還好”？
“你們想啊，他們要是輸了，以後誰還敢到咱們三道河來？他們不來，咱們的秘密不就能保持的更久嘛”。
道理倒是這麼個道理，你倒是沒事兒。可就怕達不到目標，到時候我倆去爬啊。