“澈哥，你這樣規定會員儲值，能有人買單麼？”
這是蘇澈剛把方案拿出來的時候，高婷婷問蘇澈的話，另外幾個女生也表示不理解，爲什麼要弄的這麼複雜？
而且儲值優惠也沒有另外四家網吧直觀，人家都是充的越多送的越多，這還非得搞什麼升級。
蘇澈當時面對疑問，沒有急着正面回答，而是反問了一句：“你們喜不喜歡玩遊戲？”
“喜歡啊。”高婷婷摸清奇妙的問道：“我玩勁舞團，澈哥你不是知道麼？”
“這就對了，來上網的人都是喜歡玩遊戲的。”蘇澈說道：“我設置的這個會員升級制度，就是爲了能讓來上網的人體會到玩遊戲升級的感覺。他們會下意識的把這當成一個網遊來玩，就像在意自己遊戲賬號的等級一樣，他們下機之後也會經常想自己的網吧會員等級。
這樣一來，他們不僅會充值，還會爲了升級經常來玩，有促進消費的作用。
那個花錢升級的方案只是爲了滿足土豪，更多的人還是會願意通過消費來升級的。就像網遊裡大多數人更偏向於自己練號，而不是直接買號。”
“這也能當網遊玩？太扯了吧。”蘇小鈴聽了之後，還是對這個方案充滿質疑。不過質疑歸質疑，她也就隨口一問。反正自己不是老闆，顧客給錢就充值，不給錢就拉到，關自己屁事。
蘇澈對於這種質疑只是呵呵一笑，沒再做更多的解釋，反正到開業的時候就能看到效果了。
這不，剛來的第二個客人就已經開始印證蘇澈的想法了。以往讓這些學生花錢充個會員，簡直比登天還難，這點高婷婷在盛大打工的時候就已經見識過了。
不是學生摳，而是他們真沒錢。
高中生一個星期的飯錢就40塊錢，這放在19年有人敢信？稍微吃個帶葷腥的，再來一瓶飲料，怕是一頓飯都不夠了。
這麼點錢，在當下這個時代，也就勉強夠每天的飯錢，他們也是省吃儉用才能攢下錢來週末上網的。
相比起來，倒是那些物業遊民的大叔充起會員來更加痛快，畢竟這些人已經成年了，能當無業遊民還來上網的，肯定是有收入來源的，可能不多，但除去吃飯全花在上網上面，還是夠用的，哪怕拮据一點也無所謂。
不過現在還沒有這種人來上網，目前網吧裡只有兩個客人………
滴滴滴。
辦了青銅會員的男生，玩熱血江湖玩的正嗨呢，突然有好友在企鵝上跟他說話。
“你人呢？沒在盛大啊？”
男生看了一眼，回到：“在新開的傾澄，你們來不？這機器賊好，環境也不錯，比盛大爽太多了。”
“臥槽，你怎麼跑那去了？怎麼不早說啊。”男生的朋友問道。
“你又沒問，我就本來想去網蟲的，這不家在附近，剛好路過麼。”男生回道。
“草，我這邊還有會員呢。”
“我這也剛辦了會員，不過我還是建議你來這邊玩，來看看都行，真的挺好的。”男生說道：“這邊好像還有什麼網吧權益，熱血打怪經驗額外增加百分之五。”
“還有這好事兒呢？”
“剛開始我還沒注意呢，看到打怪比原來經驗多了點，才注意到狀態欄裡有一個網吧權益的提示、”
“那行，等我這邊會員用完再去，這禮拜沒錢了要不。”
…………
然後雙方就結束了對話。
這年頭學生很少有手機，家裡也都沒有網。出來上網，想要聚在一起的話，要麼提前商量好，要麼就是一家一家找。
比如男生甲先出門，去了網蟲，男生乙再出門，開始挨家網吧的找，終於在網蟲找到了小夥伴。
但更大的可能是，兩個人都出來的很早，都以爲自己是第一個，都隨便找了一家網吧上網，結果沒能碰到。
所以說，這年代想要一起上網，更多的還是要看緣分。
在青銅會員男生跟朋友安利傾澄網吧的同時，那個第一個到來，卻只壓了五塊錢的男生也在企鵝上跟別人安利了這家網吧。
“快來傾澄，就學校下面新開這個，老好了，還有網吧特權。”他雙手在鍵盤上飛速的打字：“大翅膀就是特權給的，還有遊戲經驗和G幣的加成，升級也賊快。”
“你等會兒，我這馬上下機往你那去，還有位置吧？”
“這網吧算我一共就仨人，一百臺機器呢，樓上還有。”
“那行，我這就去。”
…………
就這樣，傾澄網吧成功被安利了一位顧客。
當這位顧客風風火火趕過來，看到了會員價目表的時候，毫不猶豫的從口袋裡掏出了他省吃儉用攢下來的二十塊錢，把十塊錢放在了把臺上，豪氣沖天的說道：“辦個青銅會員！”
高婷婷收了錢，動作十分麻利的把會員辦妥了，男生就直奔自己的好基友走了過去。
第一反應本來是跟好基友打招呼的，卻意外的看到了蘇澄坐在自己好基友的旁邊。
這一刻，他的大腦突然宕機了。
這倆人挨在一塊兒上網，是不是有什麼事兒啊？
那可是蘇澄啊，好基友怎麼配得上？
於是他壯起膽子，撤掉好基友的耳麥，指了指蘇澄問道：“一塊兒來的？”
被問到的男生搖了搖頭：“不是啊，我來的時候她就在這了。”
“那你咋挨着人家坐？這裡空位置這麼多！”
“挨着美女不行啊？我樂意。”
“…………”後來的男生沉默半晌，只能不甘心的憋出兩個字：“騷嗶。”
他罵的是好基友。
不過好基友已經帶上耳機，繼續在遊戲裡裝嗶了，根本懶得理會他。
看到好基友正帶着翅膀在遊戲裡馳騁，他也開始迫不及待的登錄遊戲，然後按照提示佩戴好翅膀，跑去一塊兒裝嗶了。
不得不說，還真是爽，連那些平日裡不可一世的土豪拜服了，除了罵罵咧咧的說自己買不到翅膀以外，根本沒有任何辦法。
…………
之後，隨着時間的推移，網吧裡有陸陸續續的來了很多客人。大部分都是隨緣進來的，只有少數是被安利過來的。
不過到了第二天，來上網的客人除了昨天辦理了會員的回頭客之外，就大部分都是被朋友安利過來的了。
第二天是週一，學生都上學，網吧裡的客人卻要比昨天還多了幾個。昨天只有十六個人，今天達到了二十個。
雖然跟現在仍舊生意興隆的盛大等網吧沒辦法比較，但也算是開始有氣色了。
本來蘇澈走的就不是初期爆發的路子，而是打算髮展到後期碾壓。
對於網吧當下的冷清，他一點都不慌。
倒是學校裡在週一公佈的考試成績，讓他感覺到慌了。
不是考的不好，而是…………
“蘇澈啊，老師很認真的問你，你是不是對我有意見？還是專門對語文這一課有一件？”公佈成績過後的語文課上，語文老師無奈的問蘇澈。
“老師何出此言啊！”蘇澈急忙問道。
“好好說話。”語文老師說道。
“老師我沒有啊，我對每一科都一視同仁的。”蘇澈認真的說道。
“是麼？那我念成績你聽聽。”語文老師拿着總成績單就開始念：“數學一百五，滿分一百五。英語一百四十五，滿分一百五。理綜二百八十四分，滿分三百。語文六十分，滿分一百五…………”
老師看着蘇澈無辜的臉，聲音顫抖着說道：“你還說你對語文沒意見？數學那麼難的科目你居然能滿分，語文這麼簡單的科目你拿六十分。”
“咳咳，老師你聽我解釋，我是真的記不住，尤其是閱讀理解，文言文，古詩詞，還有作文………”
蘇澈話說到一半，就被老師無情打斷：“除了閱讀理解，文言文，古詩詞和作文，試卷上還有別的題了？
閱讀理解和作文自由度比較高，我不說你，可你連古詩詞和文言文這種背了就得分的題都不會，你讓我怎麼不說你？”
“老師，我………”
蘇澈還想要解釋一下，卻再一次被老師打斷。
只見老師擺了擺手，說道：“行了，我也理解你。輟學那麼長時間，底子不好，古詩詞累積的量不夠，文言文也沒讀幾篇………下次努力吧。”
“老師，英語也是靠累積的，但蘇澈考了一百四十五分，年級第一呢。”
老師話音未落，班級裡就突然出現了一個聲音，毫不留情的給蘇澈落井下石。
蘇澈當即一驚，憤然的看向聲音的源頭。
居然特麼的是王瑩！
不就運動會的時候推薦你參加比賽了麼？至於記仇這麼長時間，都一個月了，現在纔想起來報復？
只見王瑩面無表情的看了蘇澈一眼，一副事不關己高高掛起的樣子。
可她眼底的得意卻出賣了她此刻的心情。
老師無辜的看了王瑩一眼，心裡絕望的想道：“我好不容易找了個臺階下，王瑩同學你就不能好好讓我走完，非得把我拉回去麼？”
不過內心絕望歸絕望，表面老實還是要做出一番迴應的。
他‘恍然大悟’道：“王瑩同學說得對啊，英語也是靠累積靠背的，你怎麼就能年級第一呢？”
“老師我保證，期末考試我語文也第一。”蘇澈沒辦法，只能下了個軍令狀。
老師一聽，這才滿意的讓蘇澈坐下，繼續他的講課工作。
…………
一整天的時間，蘇澈語文課上被批評，所有科目的老師都表揚了蘇澈，尤其是新換的，教數學的女老師，都恨不得把蘇澈按近自己的胸裡狠狠的親一頓了。
遺憾的是老師比較矜持，沒真的付諸行動。
數學這個科目真的是一個拉分的科目，會的是真會，不會的是一點也不會。
後世著名相聲演員張雪峰老師說過：“政治大題不會你可以亂寫啊，英語作文不會你可以抄閱讀理解啊，數學不會你特麼只能寫個解。”
當然，理科生沒有政治，但理綜的生物也基本可以取代政治的地位了，都是可以亂寫的。
而偏偏只有數學，你不會的話除了解就一個字都寫不出來了。
蘇澈滿分一百五，年級第一，拉出去到全市也是第一，全國還是第一，滿分嘛。
但南溪高中第二的跟他分差就大了，直接從一百五掉到了一百三，直接差了二十分。
這樣大的分差在讓蘇澈牛嗶了的同時，也讓考第二的同學開始懷疑人生了。
以往他數學就算得不到年級第一，跟第一最多也就差個五分或者十分，而且從來不會有滿分。
可這一次卻出現了一個滿分。
這是個什麼怪物啊？
還是說其實這次數學考試題目很簡單，只是自己沒看懂？
應該是很簡單吧，不然怎麼可能有人滿分。
甚至就連數學老師都一度以爲題目出的簡單了，於是她批完之後自己做了一遍，發現還是有難度的，即便對於他這個老師來說。
只看這次成績的話，蘇澈的數學水平已經超過她了。這也是她在課堂上瘋狂表揚蘇澈，恨不得親蘇澈的原因。
當然了，表揚蘇澈只是課堂的前奏，後面該講題還是要講題的，正經事情可不能落下。
於是數學老師拿起卷子，嘴角樂滋滋的就開始講。
她有一個習慣，也是大部分老師都有的習慣。就是當一道題某個同學答題的思路特別好的時候，就喜歡叫同學上臺來講。
剛好試卷裡就有關於C語言的答題，還不是簡單的計算題，是需要邏輯推理的那種。
她便說道：“來蘇澈，這道題你的思路不錯，條理清晰，比答案還簡化了不少，你上來跟同學分享一下是怎麼想到的吧。”
蘇澈站起來，拿着試卷，走上講臺，憋了半天也沒憋出一個字兒。
直到數學老師關心的問他是不是不舒服，他才緩緩開口問道：“這題太簡單了，我不知道怎麼講啊。”
數學老師：“？？？”
蘇澈繼續補刀：“就像您也沒辦法跟我們講一加一爲什麼等於二一樣啊。”
臺下的同學：“？？？”
完了，心態崩了。
這學沒法上了！
哪有這麼埋汰人的，C語言都簡單到跟一加一相提並論了麼？那我們不會C語言的豈不是等於不會一加一了？
若：C語言=一加一。
兩邊同時加上不會，則：不會C語言=不會一加一。
沒毛病，符合數學邏輯。
…………
而講臺上的蘇澈，看着老師和同學們的一臉茫然，還以爲大家不理解他呢，於是他繼續解釋道：“我說的是事實啊，這些指令的意義都是固定的，背下來就行了。
輸入了固定意義的指令，設置好運算過程，輸出的結果就是固定的。
這程序講的是啥，咱們自己應該比誰都清楚啊。自己設置的東西不可能自己都搞不明白吧？”
“…………”數學老師徹底無語了。
她感覺讓蘇澈上臺來講就是個錯誤。
或許對有的天才來說，一切讓別人束手無策的難題，都只是最基礎的天道公理，這裡面沒有任何拐彎抹角，只是需要的時候就拿來用了，僅此而已吧。
“這麼算是理所當然的啊。”
“這不明擺着麼？多簡單點事兒啊。”
這是天才常說的話。
他們不理解普通人的困難，就像皇帝問窮人既然吃不起麪包，爲什麼不吃蛋糕一樣。
蘇澈能靠自學成爲一名頂尖的程序員，足以說明他有這樣的天賦，所以他問出這樣的問題也成了理所當然。
他可以發誓，他真的沒想扎老師和同學的心，真的沒有。
就算有也不是故意的，他只是想擺脫麻煩，找藉口下講臺回到座位而已。
可惜老師不理解他，仍然固執的把他留在講臺上，說道：“那你就從頭開始講，每一個單詞都代表什麼指令，這些指令搭配運程序會有輸出什麼樣的結果。
講吧。”
說完，老師索性在角落裡的辦公桌前一座，就這麼安安靜靜的看着蘇澈，等着蘇澈開口講課。
蘇澈這下沒辦法了，只能按照老師說的，把這道題裡的所有基礎知識都講了一遍，然後問道：“還有同學不明白嗎？”
有個男生非常不配合的舉手：“我不明白。”
蘇澈微笑的看着他：“這位同學，你想好了再問。”
男生絲毫沒有察覺到任何不妥，愣頭愣腦的問道：“爲什麼int，a=3？”
蘇澈莫名其妙的看着他問道：“這不是我們自己定義的麼？”
男生：“啊？什麼意思啊？”
“就是你自己規定的int，a=3。”說完，蘇澈轉頭看了數學老師一眼，問道：“我可以給他留作業麼？”
不等數學老師反映，蘇澈直接說道：“張迪同學，鑑於你基礎不太好，回去把int的定義抄一百遍。”
男生：“？？？”
蘇澈轉頭看向數學老師。
不知道數學老師是出於什麼目的，居然同意了蘇澈給男生布置的作業，贊同的說道：“張迪，你怎麼回事兒？這是基礎需要背的知識，你都不會還問。回去給我抄，一百遍就不用了，抄五十遍吧。”
“別啊老師。”張迪瞬間哭喪着個臉。
數學老師卻毫不留情面的勒令張迪坐下，然後讓蘇澈繼續講。
蘇澈問道：“還有哪個同學有不明白的？想好了再問。”
數學老師總覺得蘇澈的話有點不對勁，可她又不好開口問。
倒是同學們都聽出來了，這是紅果果的威脅。問不好就得被留作業，張迪就是前車之鑑，誰還敢問。
這也不是說蘇澈故意給同學使壞，只是高中C語言的題確實背了就會。單詞的含義都是固定的，怎麼定義也是做題的人自己做主。
還是老生常談，固定的含義，自己規定的程序，出來的結果自己肯定得知道啊。但凡不知道的，肯定是把中間某一個步驟或者單詞的含義給忘了。
而解決忘了最好的辦法，就是抄寫。
英語背單詞，語文背古詩，不都是這麼下來的麼。
蘇澈的方法也沒毛病，誰也挑不出來問題。
既然已經講完了，也沒人敢提問了，蘇澈總算是能夠走下講臺繼續回到座位做自己的事情了。
數學對他來說真的不要太簡單，連馬虎算錯的情況都基本不會出現。畢竟他編寫程序的時候，算法可比高中數學題複雜多了，他也是能在近乎零BUG的情況下完成的。
現在蘇澈面臨的唯一難題，就是語文，其他科目不是第一就是第二，每次上課都要被表揚。
本來以爲學習是一件很難的事情，沒想到把老師課堂上講的知識點都記牢弄懂，考試會這麼簡單。
既然這樣，那就用所有的時間來學習語文吧。
反正老師講的試卷題目自己都會了，英語扣的是作文分，生物是家庭成員關係搞不懂，都不是大問題。
…………
終於捱到了放學，蘇澈一如既往的在門口等着妹妹出來。
不一會兒，就看到了那個被衆星捧月的身影走到了自己面前，臉上表情有些沮喪。
“怎麼了？”蘇澈問道。
“考的不好。”蘇澄沒精打采的說道。
“不是問題不大麼？”蘇澈問道。
“我以爲問題不大的，結果題裡面都是陷阱，老師講的時候我才恍然大悟。”蘇澄說道。
“都考了多少分？”蘇澈問道。
蘇澄掰着手指頭說：“數學……一百零八，語文，一百二，英語一百一十三，理綜……一百九，連二百都沒到。”
“五百三十一分，這要是考高可話你都上一本了，這麼難過幹嘛？”蘇澈問道。
蘇澄想了想，眼睛一亮，說道：“也對，反正我是要參加藝考的，這些分夠了。”
說完，她隨口問了哥哥一句：“之前你不是說考一般般麼？看你挺輕鬆的，怎麼樣？”
“哦，我啊，還行。”蘇澈隨意的說道：“總分六百三十九，好像是年級五。”
“？？？”
蘇澄擡起頭來，瞪大了眼睛，彷彿在問：“這說的是人話？”