“千柱廊？”
初明辰聽罷，仰頭向前望去，言語中盡是不可思議：
“我沒聽錯吧？何楹學姐你要復原千柱廊？你開玩笑的吧？”
“你看我的樣子，像是開玩笑嗎？”何楹彎了彎脣角，便揹着速寫板，與顧招娣一起向千柱廊走去。
初明辰急忙拉着行李箱和測繪工具箱，跟在後頭。
他雖然走得比烏龜還慢，可是嘴巴說起話來，卻是快得如同倒豆子一般：
“想復原千柱廊？你們知道會有多大的工作量嗎？”
“這偌大的京城有數不勝數的京派官式建築，遠的故宮和天壇不說，咱們就說這頤和園裡，你們隨便找一個復原不就行了？爲什麼偏要選千柱廊啊？”
“你們知道它爲什麼叫千柱廊嗎？”
“那是因爲，這條毗鄰昆明湖、背靠萬壽山的長廊，它東起邀月門，西至石丈亭，南接對鷗舫，北接山色湖光共一樓。中間用足足548根廊柱以排雲門爲中心，又在兩側依次串聯了留佳、寄瀾、秋水、清遙四座八角重檐亭。全長足有728米，如果將它縮小100倍復原，也要足足七米的空間才能把模型放下。更何況這273間廊間的枋樑上，還繪製着大大小小，超過14000幅的蘇氏包袱彩畫！”
“所以，這條長廊又叫千畫廊，你們知道畫出14000幅彩畫什麼概念嗎？”
“如果不知道的話，那你們可以在嘴巴上塗14000次口紅試試！”
眼見着何楹和顧招娣的身影消失在眼前，就連只顧着拍照的樓心月和唐果果也從自己身邊跑開，不知去了什麼地方，初明辰便不自覺加快腳步。
還不忘大聲喊：“喂！你們等等我啊.”
可是走在最前頭的何楹，早就懶得聽初明辰的碎碎念。
她跟顧招娣很快就來到千柱廊的起點：邀月門。
並且按照一大早的計劃，開始分配工作。
“那我們就從這裡開始，分頭行動。”何楹回頭看着顧招娣，“你來記錄內部結構，我來記錄彩畫特點。不過最重要的，除了排雲殿，就是山色湖光共一樓，不過我們的草圖只求形似就可以，具體的拍照工作就交給初明辰來做。”
“好。”
顧招娣擡眼，透過佈滿斑斕油彩的樑柱望了望，忽然想要與自己的組長切磋一番。
便率先開始了對邀月門結構的剖析：
“邀月門，坐西朝東歇山頂垂花門式建築。面闊一個開間，進深兩個開間。進深中設山柱，形成前廊步，南與樂壽堂遊廊相連，北山柱接楊仁風圍牆。山柱與後檐柱間砌山牆封閉。後檐單額枋下設梅花柱，梅花柱兩側砌後檐牆。所以，這梅花柱也是千柱廊第一間起始柱！”
她說完，又不動聲色向何楹挑了挑眉，彷彿再說：輪到你了。
何楹笑了笑，走到邀月門外舉目掃視一圈，很快就組織好了語言：
“邀月門是頤和園內最大的垂花門，施用的是，金線枋心式蘇式彩畫。箍頭爲，雙連珠帶倒裡回頭箍文。單額枋是綠箍頭，青找頭裡是聚錦和片金硬卡子；正心桁和簾籠枋是青箍頭，綠找頭中是墨葉花和片金軟卡子。枋心爲軟煙雲岔口，枋心內繪線法、花鳥。平板枋是石山青地兒襯棗花錦，掐硬岔口池子。垂頭柱是紅色地兒，片金硬卡子間是靈仙祝壽團，檁頭是三青地兒，檁幫作染竹葉梅。飛椽頭是梔子花，檐椽頭爲福壽圖。”
她說到這，又走進門中，指着頭頂繼續：
“硬支條、天花吊頂，繪得是牡丹富貴；迎風板、線法山水，畫的是西湖全景。”
何楹話音剛落，顧招娣還沒來得及說話，兩人便聽見背後響起幾聲鼓掌。
“哈哈哈！說的好！”
回頭一看，身後站着的竟是昨天給葉舫妤送模型的教授，樑志博。而出現在這裡的樑教授，身邊依舊放着一個紙箱，只是比起昨天的那個，這一個看起來更大一些。
而他身側，則站着另一位大名鼎鼎的古建築教授：戴雲亭。
何楹和顧招娣異口同聲，向兩位教授問好：“樑教授好，戴教授好。”
只見樑志博和藹地笑了笑，又對一旁的戴雲亭誇讚：“真不愧是小葉的學生啊，個個兒都這麼出衆！”
“是啊。”戴雲亭點了點頭，就不再多說。
樑志博看了看時間，便指着紙箱對何楹說：“這些都是戴啊不，是我，打印的頤和園古建築的測繪資料，裡面有一些數據和圖紙，也不是什麼機密。今天給你們送過來，想來可以幫你們節省些時間。”
聽到這裡，何楹和顧招娣眼睛一亮，對視一眼便給樑志博鞠了一躬：“謝謝樑教授。”
“誒~客氣什麼，小葉的學生那不就是我的學生？”樑志博擺了擺手，“再說，一些研究數據互相分享，也是我們發揚古建築的良好方式嘛！”
“是，我們一定好好利用。”
何楹剛說完，只見樑志博還想交代些什麼，卻被戴雲亭拉着急匆匆地走了。
下一秒。就見葉舫妤招呼着頤和園的工作人員，搬了一架梯子過來，路過這個大紙箱時還照着上頭踢了一腳：
“這箱子誰的？放在這裡礙手礙腳。”
何楹急忙解釋箱子的由來。
葉舫妤聽罷後，便翻看着裡面的文件，沉默良久。
正當她與顧招娣以爲葉老師是不高興時，卻見葉舫妤又忽然將梯子收在一邊，走到二人面前的廊下坐下，面色凝重：
“這些文件我都看過了，確實是頤和園全部建築的測繪數據，包括圖紙也非常詳盡。既然如此，你們完全有能力復原更復雜的建築。所以我還是想問問你們，你們仍然要重點準備千柱廊嗎？理由是什麼？”
葉舫妤雖然對學生的要求非常嚴苛，可她從來不會干涉學生做的任何決定，只要是深思熟慮過的，她都會支持。
可是這次不一樣。
面對天陽大學校方領導的多次催促，她將初賽作品提報時間生生拖到考察之後，就是爲了讓五個學生通過考察，能夠選擇一座最爲穩妥的古建築去復原。
可她沒想到，考察還沒開始，何楹今天早上就打電話對自己說，要復原千柱廊。
至於爲什麼選擇千柱廊？
何楹還沒有給她答案。
不知道原因，她便不知道要怎麼在接下來的時間裡，爲他們安排最好的行程。
“因爲我們想贏。”何楹的回答非常具有功利性，“葉老師您昨天幫我們借的模型，我們都仔仔細細看過了。按照樑斯革這種古建大神的模型精緻程度，我們應該沒有時間和能力，去復原結構非常複雜的京派官式建築的宮殿和寢殿，但是我們可以劍走偏鋒。”
“劍走偏鋒？”葉舫妤喜歡這個成語。
“對。”何楹拿出手機，把樓心月發到羣裡的圖片發給葉舫妤，“我們本來也不確定要復原千柱廊，所以剛纔就讓樓心月和唐果果去觀察別的小組，都去考察哪些建築了？然後就發現，他們多數都聚集在仁壽殿、景福閣、諧趣園附近，直到現在也沒有靠近千柱廊。所以我和顧招娣一致認爲，復原部分千柱廊，應該會在衆多宮殿廟宇的作品當中，讓評委眼前一亮。”
“不錯。”顧招娣也贊同何楹的觀點，“別的小組不重視彩畫，那我們就揚長避短，將彩畫發揮到極致。而且千柱廊結構簡單，部件相同，更容易精細化。其他小組一味地追求作品結構的複雜化，反而會降低精細程度。參賽作品最後的完成度纔是最重要的，到時候我們一定能通過第一印象拿到一個可觀的分數，再加上知識問答，勝算就會更大。”
“聽起來，是有些冒險。”
葉舫妤半眯着眼睛思忖片刻，才緩緩道：
“不過，富貴險中求，不入虎穴，焉得虎子呢？”她對何楹和顧招娣的回答很是滿意，便又問，“那你們可有想好，晉級賽，要復原哪座園子？”
“恭王府。”何楹回想起初明辰提出的一招鮮吃遍天的建議，幾乎沒有遲疑便給出答案，“同樣是京派官式建築，恭王府是北方園林的集大成者，所以一定沒問題。所以，趁這次考察，我們也想一起去看看。”
“既然你們決定好了，那我就去幫你們再借一借恭王府的測繪資料。”葉舫妤說着起身，“不過這次學校組織的考察項目，不包括恭王府。我們如果要去，只能以遊客身份，到時候就讓.”
她正說着，便看到累得滿頭大汗的初明辰，拖着一個行李箱和一大箱子測繪工具姍姍來遲。
可她根本就沒問，初明辰剛纔經歷了什麼，只是拍了拍他的肩膀：
“你一會兒帶好相機，把你們需要的圖片，全都拍下來，就算完成任務了！”
見葉舫妤擡腿想走，初明辰喘了兩口氣急忙追過去：“葉老師，一會兒我們搞測繪，你不在旁邊指導我們啊？”
“不啦！”葉舫妤擺了擺手，連頭也沒回，“一會兒自由活動，你只管拍照就行了！”
何楹適時將單反相機掛在初明辰脖子上，說了句：“千柱廊所有的彩畫，你都要拍到，我們兩個就去前頭看看，哪部分最適合復原。”
初明辰擦了擦腦門上的汗珠，脫口問了一句：“那樓心月和唐果果乾什麼？”
卻聽身後一陣銀鈴般的笑聲傳來：“當然是選一個涼快的地方，野餐啦！”
緊接着，不知道從哪兒鑽出來的樓心月，從他手中搶過行李箱便往前頭走。
唐果果則拿着一支文創雪糕，跟在她身後，邊跑邊問：
“你還給我帶了馬面裙？那我們現在就去衛生間換上吧？趁現在沒人，給我多拍幾張，可是沒有道具怎麼辦？。”
“放心！我帶了雙面緙絲團扇！還有油紙傘，你隨便挑！”
“啊～～～你真好～～～”
四個女生就這樣風風火火地來，又匆匆忙忙地走。
只留初明辰看着一箱毫無用武之地的測繪工具，在風中凌亂。
“你們搞什麼啊！！！”