字母讀本

它們現在面朝上躺着!大寫字母A裡的大公雞③身上的紅色、藍色和綠色羽毛閃閃發光;他挺着胸,因爲他知道字母意味着什麼,他還是這些字母中唯一一個活的東西。

在老字母課本掉到地下的時候,他拍拍翅膀從書上飛了出來站在書櫃的一個邊上,用嘴理了理自己的羽毛,高聲啼了起來,引起了一陣迴響。書櫃裡的書在沒有人使用它們的時候,總是像睡覺似地一排站定,現在感覺到有了號角聲了,——於是公雞高聲清楚地講起那本可尊敬的舊字母讀本所受到的那些不公。

“現在是什麼都講究新,講究與衆不同!”他說道,“講究超前!孩子們竟聰明到了在認識字母前就能讀書的程度。‘要給他們點新的東西!’他,那個寫那本現在散落在地上的新的字母讀本的人,這樣說。我知道它們!我不止十次聽到他讀給自己聽!他得意極了。不行,我得去要我自己的,原來那體面的桑塔斯④,還有上面配的那些畫;這些我一定要去爭,一定要爲它們高聲啼叫!書櫃裡的每一本書都清楚地知道它們。現在我要讀一讀那些新寫的;心平氣和地讀它們!讓我們意見一致起來:它們不行!”

A.保姆⑤

一位保姆身穿星期日盛裝,

別人的孩子是她的榮光。

B.農夫

一位農夫以前日子極不幸,

現在他經常生活有富餘。

“這首小詩我覺得真是枯燥無味,”公雞說道,“不過我還是念下去!”

C.哥倫布

哥倫布漂洋又過海,

陸地便大了整一倍。

D.丹麥

關於丹麥國家有傳說,

上帝不會撒手不管丹麥國。

“許多人這下子會覺得它很美了!”公雞說道,“但是我卻不!我一點兒不覺得這有什麼美的!——繼續念!”

E.大象

大象走起路來腳步重千鈞,

不知它的心是不是年輕。

F.月蝕

月蝕對月亮大有益,

這樣它可以戴上便帽轉悠悠。

G.公豬

即使你給公豬鼻子穿上鐵環子,

他也學不成個體面東西。

H.妙哇

世人常常妙哇妙哇的,

它成了輕率使用的詞。

“這怎麼能叫孩子讀得懂?”公雞說道,“在封面上倒是寫得清楚:‘字母讀本,大人小孩皆宜,’可是大人要做的事比讀字母詩多得多,小孩又讀不懂!什麼事總得有個限度!念下去!”

J.大地

大地是我們的母親,廣大又遼闊,

最終我們又轉回母親的懷抱。

“這可太粗野了點!”公雞說道。

K.母牛、小母牛

母牛是公牛的夫人,

小母牛將來也一樣。

“這種家庭關係怎麼才能對孩子說清楚!”

L.獅子、夾鼻眼鏡

野獅子鼻子上沒有夾着眼鏡,

劇場裡那馴服的獅子倒夾着一副。

M.早晨的太陽

清晨的太陽光明又燦爛,

可不是因爲公雞曾鳴喚。

“真叫我肉麻!”公雞說道;“不過我倒結了個好伴兒,和太陽結了伴兒!念下去!”

N.黑種人

黑種人一輩子黑,

沒有人能把他們洗得白。

O.橄欖葉

最好的葉子——你知道嗎?

那便是鴿子銜來的橄欖葉。

P.額頭

人的額頭裡裝的東西,

常常比時間和空間裝的多得多。

Q.牲畜

家有牲畜真是了不起,

就算牲畜很小也好得很。

R.圓塔

儘管你生來像圓塔,

你也並不因此就榮耀。

S.豬

不要以爲林子裡有你們好多豬,

你就覺得自己了不起。

“請容許我啼幾聲!”公雞說道,“讀這麼多東西是很費精力的!總得換口氣!”——於是他便啼了起來,那聲音便像銅號一樣。這是很愉快的——對公雞來說。“念下去!”

T.煮茶罐、茶壺

煮茶罐只和煙囪地位一個樣,

可是卻能像茶壺那樣唱。

U.鍾

雖然鍾始終不停地敲、不停地走,

人卻佇足在永恆的半途中。

“這太深奧了,”公雞說道,“讓我夠不着底!”

V.浣熊

浣熊洗它的食物沒完沒了,

直到食物都沒有了。

“這裡他可再拿不出什麼新貨色來了!”

X.贊蒂普⑥

婚姻的海洋中有礁岩,

蘇格拉底管它叫贊蒂普。

“他不得不把贊蒂普擡出來!這裡用贊塔斯更高明一些。”

Y.宇格德拉西爾⑦宇格德拉西爾樹下是神-的地盤,

樹已死,神-也跟着把命喪。

“現在我們快唸完了!”公雞說道,“這總是令人欣慰的事。念下去!”

Z.西弗爾

在丹麥西弗爾是西來的風,

它透過裘皮讓你渾身冰透。

D.驢

驢就是驢,

即便它身上披着漂亮衣服。

Q.牡蠣

牡蠣對世人不放心,

它清楚,人可以從它的殼裡把它挑出吃掉。

“總算到頭了!可是還沒有了結!它要被送去印出來!於是大家便要讀它!要拿它來取代我那本書裡有價值的老字母!諸位,學術性的非學術性的,單本的成套成集的,有什麼意見?書櫃有什麼說的?我已說完了——輪到別的採取行動了!”

書和書櫃立在那裡不動,公雞又飛回大寫的A裡去,高傲地四下望着。“我啼得很好,我唱得很妙!新的字母讀本可學我不像!它一定要完蛋!它已經完蛋了!它裡面沒有公雞!”①指齊勒寫的看圖識字本。那個讀本從1770年到1840年間一直在丹麥被廣泛採用。

②丹麥的許多安徒生專家對這一大段有各種解釋。有一種說法,安徒生這裡指的是聖經。 wWW ★тTk ān ★¢ ○

③這是歐洲編排書籍的藝術的表現。在一篇或一大段文章開始時,要在第一個字母那裡畫一幅裝飾畫,將這字母包了進去。公雞象徵警覺。在德國的識字課本中,在開篇時必須畫一幅公雞,這種做法也傳到丹麥,而這個傳統一直傳到近代。

④這是丹麥作家尤-克勞森寫的一個看圖識字本中解釋“X”這個字時的詩。詩是這樣的:“桑塔斯(Xanthus)是這樣的馬一匹,海神說它最神駿。”

⑤保姆在丹麥文中是以“A”開頭的。以下的詩題的名詞都是以字母順序中相應的字母開頭的。

⑥希臘哲學家蘇格拉底的妻子。

⑦在北歐神話中的一株-樹。樹冠伸入天空,但它的根卻深深生在人間,在巨人所居住的地方和在地獄中,巨蛇尼胡不斷地啃食它的根,但命運女神諾娜不斷澆灌它,因此它是長青不死的。宇格德拉西爾是生命在受到不斷摧殘但卻永生不屈的象徵。

屎殼郎貝得、彼得和皮爾冰姑娘(上)綠色的小東西最難使人相信的事情接骨木樹媽媽荷馬墓上的一朵玫瑰謊報夏風車屎殼郎錢豬民歌的鳥兒牧羊女和掃煙囪的人老橡樹的最後一夢(一篇聖誕童話)踩麪包的姑娘普賽克銀毫子新世紀的女神醜小鴨書法家天上落下來的一片葉子新世紀的繆斯孩子話舞吧,舞吧,我的玩偶接骨木樹媽媽亞麻隱存着並不就是被忘卻小小的綠東西沙丘的故事小小的綠東西一個貴族和他的女兒們錢豬牙痛姑媽誰最幸福害人鬼進城了安妮·莉絲貝特雪人錢豬茶壺風磨看雞人格瑞得的一家跳蚤和教授打火匣姑媽好運氣可能在一根籤子裡打火匣藏着並不等於遺忘頑皮的孩子茶壺創造跛腳的孩子陽光的故事姨媽做出點樣子來小精靈和太太皇帝的新裝老上帝還沒有滅亡園丁和主人貝得、彼得和皮爾鐘聲遷居的日子伯爾厄隆的主教和他的親眷頑皮的孩子誰最幸福大門鑰匙幸運的套鞋風車鍾淵薊的經歷在遼遠的海極一點成績冰姑娘(上)兩兄弟區別一星期的日子害人鬼進城了一個星期的每一天墓裡的孩子小克勞斯和大克勞斯教父的畫冊藏着並不等於遺忘大門鑰匙亞麻光棍漢的睡帽風所講的關於瓦爾德瑪·多伊和他的女兒們的事完全是真的牙痛姨媽風磨一個豆莢裡的五粒豆打火匣陽光的故事肉腸籤子湯演木偶戲的人搬遷日最後的一天最難令人相信的事
屎殼郎貝得、彼得和皮爾冰姑娘(上)綠色的小東西最難使人相信的事情接骨木樹媽媽荷馬墓上的一朵玫瑰謊報夏風車屎殼郎錢豬民歌的鳥兒牧羊女和掃煙囪的人老橡樹的最後一夢(一篇聖誕童話)踩麪包的姑娘普賽克銀毫子新世紀的女神醜小鴨書法家天上落下來的一片葉子新世紀的繆斯孩子話舞吧,舞吧,我的玩偶接骨木樹媽媽亞麻隱存着並不就是被忘卻小小的綠東西沙丘的故事小小的綠東西一個貴族和他的女兒們錢豬牙痛姑媽誰最幸福害人鬼進城了安妮·莉絲貝特雪人錢豬茶壺風磨看雞人格瑞得的一家跳蚤和教授打火匣姑媽好運氣可能在一根籤子裡打火匣藏着並不等於遺忘頑皮的孩子茶壺創造跛腳的孩子陽光的故事姨媽做出點樣子來小精靈和太太皇帝的新裝老上帝還沒有滅亡園丁和主人貝得、彼得和皮爾鐘聲遷居的日子伯爾厄隆的主教和他的親眷頑皮的孩子誰最幸福大門鑰匙幸運的套鞋風車鍾淵薊的經歷在遼遠的海極一點成績冰姑娘(上)兩兄弟區別一星期的日子害人鬼進城了一個星期的每一天墓裡的孩子小克勞斯和大克勞斯教父的畫冊藏着並不等於遺忘大門鑰匙亞麻光棍漢的睡帽風所講的關於瓦爾德瑪·多伊和他的女兒們的事完全是真的牙痛姨媽風磨一個豆莢裡的五粒豆打火匣陽光的故事肉腸籤子湯演木偶戲的人搬遷日最後的一天最難令人相信的事