因爲他們根本不用擔心有那個考生敢作弊。畢竟，沒有那個考生敢冒天下之大不韙，在高考這樣嚴格的考場上作弊。
這個監考老師想了一會，就感覺肯定有問題。這個李易是不是根本學習不好。他雖然是很快就把卷子做完了，可他要是胡亂寫一些東西的話，那誰又能一下子就看出來他寫的東西是錯誤的呢！
‘不行，我得看看這小子到底做的對不對。可我應該怎麼去看呢！難道我要拿着人家李易的卷子看半天嗎！’
這個監考老師就想，自己不能在考場上拿着一個考生的卷子看半天。要是那樣的話，他的行爲可就有問題了，要是領導在監控室裡面看到了這個情況，那可就有可能找他的麻煩呢！
於是，這個監考老師就在想，自己要如何能夠知道李易的答案都是對的。他想了一會，感覺可以這樣。在這個教室裡面的考生也不都是二高的。還有一些一高的考生。這些一高的考生差不多都是學習好的考生。
現在就可以看看這些考生的答案再和李易的比一下，就知道李易的答案是不是對了。
於是，這個監考老師就開始走到考生面前看他們的考卷，當然他也不能老盯着一個考生看。他也看看這個的，再看看那個的。不過，當他看到一個周其豪的考生時，他就感覺是眼前一亮。
‘哎，這個周其豪是不是一高的那個學習非常好的學生。’雖然這個監考老師並不知道一高的那個學習非常好的學生是誰。可他也聽說了，那個考生就是姓周。具體叫什麼名字，他是不大清楚。不過，現在看到這個周其豪的名字，就在想，這個考生會不會就是一高的那個學霸呢！
‘我看看他的答案怎麼樣。’這個監考老師一邊想，就一邊開始看周其豪同學的試卷。
他看了一會，就感覺這個考生的試卷上面也是寫的滿滿的。並且字跡也是非常的工整。一看就象是一個學習好的學生。
‘這個考生可能就是一高的學霸。’這個監考老師看着這個學生，就感覺他就是一高的那個學霸。
‘我再看看李易的答案，看看他們倆的答案是不是一樣。’這個監考老師想到這裡，就又來到了李易的面前，他又看了看李易的答案，感覺和那個周其豪的答案是差不多的。
‘好傢伙，兩人的答案果然是一樣呀！可是有幾道題，周其豪都沒有做出來，可人家李易竟然是做出來了。這到底是怎麼回事，難道李易比這個周其豪學習還好。’
這個監考老師現在就有些想不明白了。不過，他想不明白也沒有辦法，他也不能現在問問人家李易是不是一個學霸呢！
‘算了，不要想別人的事情了，我還是做好我的監考工作就可以了。’這個監考老師知道，自己現在想的事情就是有些過分了。他是監考老師，他管人家那個學生考的怎麼樣幹嗎呢！不管人家考的怎麼樣，都與他沒有多大關係。
就這樣，這個監考老師也是懷疑了一陣子，然後就不再想李易的事情了。畢竟，不管人家李易是不是學霸都與他這個監考老師沒有多大關係。
就這樣，李易早早就把語文試卷做完了，然後就坐在那裡裝着檢查試卷的樣子。他又坐了一個小時，當聽到了下課鈴聲後，才和大家一起交卷子出去了。
出去後，李易那是非常的高興。畢竟，他知道，這下自己肯定可以圓清北夢了。有了這一個智商水果的幫忙，李易感覺自己的智商比普通人是高多了。
李易越想越高興，他知道，現在沒有誰可以跟他相提並論了。就算是那個一高的周其豪也無法跟他相提並論。
而那個周其豪也是非常的高興。因爲他感覺自己這第一場考試，考的是非常的順利。他感覺自己這一次高考，一定能夠取得一個非常好的成績。
當第一場的語文考試結束後，大家就從教室出來，然後在操場上面活動。之後，準備第二場的物理考試。
李易也來到了操場上，他也想要活動一下。畢竟，高考是一種非常消耗精力的事情。雖然不是體力勞動，可它卻會讓人感覺，比體力勞動還要累呢！
周其豪可以說已經是一高的一個明星學生了。他這一次高考也是受到了一高領導和教育局領導的關心。
一高校長張新明和教育局局長周立宏也是親自來到二高爲這個周其豪加油助威。希望周其豪這一次，可以在高考中取得驚人的成績。
別的家長們是不能到學校裡面來的。他們只能在學校門口等着自己的學生。只有等到中午考試結束時，才能看到自己的孩子。
可是人家張新明和周立宏就不一樣了。人家可以到學校裡面去。在一場考試結束後，還可以跟考生聊一聊。
就算是周其豪的家長也只能是在學校門口等着兒子中午考試結束後，才能見到自己的孩子。
這一場語文考試結束後，張新明和周立宏就來到了周其豪的考場外面，他們倆要親自問問周其豪這第一場語文考的怎麼樣。
‘周其豪，你這一場的語文考試怎麼樣，是不是考的很好呀！’張新明現在和周立宏看周其豪從教室出來了，就趕緊一起走到了他的面前。張新明趕緊就迫不及待地想知道，周其豪這一次語文考的怎麼樣。
周其豪一看是校長和局長親自來關心他。他也是笑着說道，‘張校長，周局長，你們放心吧！我這一場語文考試，感覺是考的不錯。大概能考一百三十多分。’
‘好，語文能考一百三十多分，那已經是一個很高的分數了。只要語文能夠考過一百三十分，那你其他的科目會考的更好。’周立宏聽了周其豪的話，也表達了一下自己的看法。
周立宏也知道，在高考中語文往往是比較拉分的科目。雖然語文並不是很難。隨便學一學，都能夠考出一個不太差的成績。可是語文也是一個很難考高分的科目。幾乎所有的學霸們在高考時，語文成績都可能是最少的一科。
就算是那些能夠考上清北的考生，他們的語文成績也就是一百三十分左右，很少有學生的語文成績能夠考過一百四十分。
‘放心吧！周局長，我一定會在其他科目上考出一個理想的成績。’周其豪又看着周立宏說道。
‘行，你好好考試就行了。不要太緊張，你只要正常發揮，就能夠考出一個不錯的成績。’周立宏又安慰了周其豪幾句。
‘周其豪，你可是我們一高的驕傲，也是我們青陽市的驕傲，今年你能不能在高考中創造奇蹟可就看你這兩天的表現了。’張新明又看着周其豪說道。
‘放心吧！張校長，我肯定會創造一個奇蹟給大家看的。’周其豪也是自信地說道。
就在他們說話的時候，李易也在一邊站着。因爲他看到了周立宏。他並不認識張新明和周其豪，可他是認識周立宏的。
李易本來也沒有什麼事，就是在外面自由活動，準備迎接下一場物理考試。
可是當他看到了周立宏時，就感覺有些好奇。不明白這個周立宏怎麼會和那一個學生說什麼話。並且在周立宏身邊也有一個西裝革履的中年男人，看樣子也是一個領導。
‘哎，他們在說什麼呢！這一個學生，不就是跟自己一個考場的嗎！這個周立宏怎麼對這個學生這麼關心。’李易也是有些好奇了，於是就站到周立宏的旁邊，裝着是在自由活動，其實，他是在偷聽人家說話呢！
周立宏和張新明鼓勵了周其豪幾句後，就打算離開了。畢竟，現在是考試時間，他也不能打擾大家考試。他也不能和周其豪說太多的事情。要是那樣的話，反而會給周其豪增添一些壓力。
周立宏和張新明又鼓勵了周其豪幾句，就想要離開這裡。可是周立宏一轉身，就看到了身邊的李易。
一看到李易，周立宏是愣了一下。他一開始沒有認出李易是誰。只是感覺非常的熟悉。想了一下，纔看出來是李易。
‘喲！這不是李易同學嗎！你也在這一個考場考試。’周立宏一看是李易站在他旁邊，他就順便打了一個招呼。
‘周局長，你這是來看望我們考生的吧！我也就在這一個考場裡面考試。’李易看着周立宏也打了一個招呼。雖然他明明知道，人家周立宏只是看望旁邊的那一個同學的，可他還是這樣說了一句。
‘是呀！我和張校長來看望一下大家。’周立宏聽了李易的話，當然不能說只是看望周其豪的，他只能說是來看望大家的。
‘謝謝周局長，張校長。你們辛苦了。’李易看着周立宏笑着說道。
‘哈哈，我們不辛苦，是你們辛苦纔對。’周立宏聽了李易的話，就也笑着說道。
‘周局長，這位同學是誰，你怎麼認識他。’張新明感覺有些奇怪。他沒有聽說周立宏認識什麼別的同學。只知道周立宏認識他們一高的周其豪。
‘張校長，他叫李易，是二高的一個同學。’周立宏聽了張新明的話，就又這樣說道。
‘哦，是二高的一個同學，那是不是二高學習最好的同學。不過，就算是這樣，怕是也不能跟我們一高的周其豪相提並論吧！’當着李易的面，這個張新明那也是一點都不客氣。
‘不是，李易只是二高的一個普通的學生，他平時的成績也很一般。’周立宏聽了張新明的話，就又這樣說道。
‘哎，那周局長你怎麼認識他。’張新明一聽周立宏這樣說，就有些想不明白了。他還想，肯定是這個李易學習非常好，是二高的學霸，纔會讓周立宏也認識他的。
‘張校長，這事說來話長，你就不用再問了。我現在也沒有時間給你說，等高考之後，我再跟你說這事吧！’
周立宏知道，現在要是說他和李易之間的事情，就是有些不合適。畢竟，這事也不是三言兩語就能夠說清楚的。
‘哦，是這樣。那好吧！就不用說你和李易同學之間的事情了。等有時間，我們再慢慢聊這事吧！’
周立宏不願意說，張新明當然是不能再問什麼了。怎麼說，人家周立宏是教育局局長，也算是張新明的領導了。
‘李易，你這一場語文考的怎麼樣。我知道你學習一般，不過這語文雖然考高分很難，不過，就算是學習一般的話，也能考個七八十分吧！’周立宏既然看到了李易，就想要了解一下，他這一場語文考的怎麼樣。
周立宏在這樣問的時候，張新明和那個周其豪也是用輕蔑的眼神看着李易。他們肯定在想，李易聽了周立宏的話，一定會說，‘是呀！差不多能有七八十分吧！’可就算是這樣，張新明和周其豪也想，李易肯定是在虛報成績呢！
就算是周立宏也是和張新明還有周其豪一樣。也感覺，李易肯定會說，‘差不多吧！也就是七八十分。’
可是李易下面說的話，把周立宏還有張新明和周其豪是全部震住了。他們三個人怔怔地看着李易，就感覺他們面前站的人不是李易，是別的同學。
‘我這一次的語文成績應該還行吧！可能也就是一百四十分左右。’李易用輕鬆地口氣看着周立宏說道。
只是他這話一出口，周立宏和張新明還有周其豪可就全部都張大了嘴巴，然後就是半天合不上了。
‘李--李--李易，你--你--你再說一遍，我--我--我好象是沒有聽清楚。’周立宏聽了李易的話，感覺是不敢相信自己的耳朵，他是結結巴巴地說要李易再說一遍。
張新明和周其豪現在的感覺和周立宏是一樣的。他們倆也想，是不是自己聽錯了。李易根本不是說的一百四十分左右。