打鬥中方天行發現對方的功夫出乎意料的好，可以說是有着很深的功底，不過方天行可是絲毫不輸她。
兩人爭執半天，徐凡發現自己根本就拿不下方天行，只能無奈的罷鬥。
看到底下的人都散去了，徐凡才和方天行罷鬥，“兄弟，你今天是來砸場子的嗎?爲什麼要來搗亂。”
“我也不是故意砸場子的，就是路過這裡，你非要讓我上臺，那我只能是說自己的想法了。“方天行坦誠的說道。
“天下爲公，一己爲私，天下的事並不是只有私利，還有公理。你在這裡收這些人的智商稅我不管，但是收到我的頭上就是不對了。天下事太多，我管不過來，但是隻要是我看見的不平事就要管上一管。“方天行義正言辭的說道。
徐凡也拿方天行沒辦法，只能無奈的說道:“你還是拿點錢快走吧，就當是我送走你這個瘟神了。“
方天行呵呵笑道:“想要送走我，得看你本事了。“
徐凡自知拿不下方天行，只能無奈的嘆息道:“看來你是不見棺材不落淚了，別以爲我就奈何不了你。“
道德是道和德的總合，道是方向、方法、技術的總稱；德是素養、品性、品質。道德雙修是人生的哲學。道德是一種社會意識形態，是人們共同生活及其行爲的準則與規範。道德往往代表着社會的正面價值取向，起判斷行爲正當與否的作用。
道德是指以善惡爲標準，通過社會輿論、內心信念和傳統習慣來評價人的行爲，調整人與人之間以及個人與社會之間相互關係的行動規範的總和。道德作用的發揮有待於道德功能的全面實施。道德具有調節、認識、教育、導向等功能。與政治、法律、藝術等意識形式有密切的關係。中華傳統文化中，形成了以仁義爲基礎的道德。
道德指衡量行爲正當與否的觀念標準。不同的對錯標準來自於特定生產能力、生產關係和生活形態下自然形成的。一個社會一般有社會公認的道德規範。只涉及個人與個
人之間、家庭等的私人關係的的道德，稱私德。涉及社會公共部分的道德，稱爲社會公德。
雖然人類的道德在某些方面有共通性，但是在不同的時代，不同的社會，往往有一些不同的道德觀念。
不同的文化中，所重視的道德元素及其優先性、所持的道德標準也常常有所差異。同樣一種道德，在不同文化社會背景中的外在表現形式、風俗習慣往往也相差甚遠。
道德是引導人們追求至善的良師。它教導人們認識自己，對家庭、對他人、對社會、對國家應負的責任和應盡的義務，教導人們正確地認識社會道德生活的規律和原則，從而正確地選擇自己的生活道路和規範自己行爲。
道德是社會矛盾的調節器，人生活在社會中總要和自己的同類發生這樣那樣的關係，因此，不可避免地要發生各種矛盾。
這就需要通過社會輿論、風俗習慣、內心信念等特有形式，以自己的善惡標準去調節社會上人們的行爲，指導和糾正人們的行爲，使人與人之間、個人與社會之間關係臻於完善與和諧。
道德是催人奮進的引路人。它培養人們良好的道德意識、道德品質和道德行爲，樹立正確的義務、榮譽、正義和幸福等觀念，使受教育者成爲道德純潔、理想高尚的人。
道德是公正的法官。道德評價是一種巨大的社會力量和人們內在的意志力量。道德是人以善和惡來評價社會現象來把握現實世界的一種方式。
道德不僅調節人與人之間的關係，而且平衡人與自然之間的關係。它要求人們端正對自然的態度，調節自身的行爲。
環境道德是當代社會公德之一，它能教育人們應當以造福於而不貽禍於子孫後代的高度責任感，從社會的全局利益和長遠利益出發，開發自然資源發展社會生產，維持生態平衡，積極治理和防止對自然環境的人爲性的破壞，平衡人與自然之間的正常關係。
人類擬定道德原則的目的是調節利益關係，實現本階級（社
會或團體）利益最大化。一切不侵犯他人自由的自由都應受到保護。
這條法則是自由主義者提出的檢驗一切道德規範的標準，不符合這條規則的道德就是不平等的、迫害弱者的奴隸道德。
換句話說，只要是與他人無關亦未侵犯他人自由和利益的行爲，不應該被認爲是不道德的、邪惡的、可恥的，不應該受到任何暴力干涉或輿論譴責。
道德有一定的共同性，指同一社會的不同階級，甚至不同社會的不同階級的道德之間，由於類似或相同的經濟條件、文化背景和民族心理而存在着某類相似或相同的特性。
民族性是一個民族區別於其他民族的個性特徵，包括民族的精神、氣質、心理、感情、性格、語言、風俗、習慣、趣味、理想、傳統，以及生活方式和理解事物的方式等諸多方面。不同民族間道德的原則標準亦有所不同。
在日本、越南、朝鮮、韓國等其他東亞地區，道德觀念和中國存在很大的共性，同能時也有一些差異。
東亞地區具有衆多相同的道德倫理。日本學者江上波夫說：“發展到兩宋後，新儒家文化更佔上風，這段思想史的演變也決定並影響着‘東亞文化圈’，‘東亞文化圈’隨之變化就成爲了現在東亞的‘儒家文化圈’。”
韓國學者金日坤在《儒教文化圈的秩序和經濟》一書中說：“儒學是日本、韓國最具優勢的傳統文化，至今仍作爲秩序和原理而發展。儒家文化國家經濟發展的成功，是由於儒學倫理具有經濟發展的適應性。”