夏裡來，冬裡去，一轉眼，又是一歲春秋過渡。時光最匆匆，但成長的喜悅，總是無比歡欣的。又是一年夏初，去年這個時候還多是在母親懷裡，剛剛走穩的安哥兒，一轉眼，一個撒歡，頓時成了會滿地亂跑的小娃娃，他已經足足兩週歲半了。在一歲半以後，芳年就嘗試着給他開蒙！
也不教他什麼特別複雜的東西，指着什麼教什麼，弄了些木刻的卡片，克化一些簡單形象的畫面，有動物，有花草，有果子···都是日常常見的物事，對應的有個字，滿滿的給安哥兒開蒙。一天也不多，一兩個字卡已經足以，十足的以興趣爲主，教育爲輔導，也是慢慢地鍛鍊安哥兒能夠做下來的能力，給安哥兒正式開蒙坐着鋪墊。
足夠的耐心，一直是芳年的強項，用到自己的親生骨肉身上，芳年更是十二分的耐心，百分百的投入，自然，足夠的用心也換來足夠的回報，日積月累下來，大半年的時間，到兩週歲後春日裡正式開蒙的時候，安哥兒已經初步掌握了一些比較常見的字。也因爲芳年日積月累，堅持一件事情，無論安哥兒聽不聽得明白，都要給他細緻的講明白根源，自然也就鍛鍊了安哥兒的思維接受能力，這樣以來，在開蒙的時候，本就天資不錯的安哥兒，自然也表現出了更優秀的一面，讓本來可擔憂又覺得責任重大，如何教好這個奶娃娃儲君開蒙的陳閣老，頓時驚喜不已。
有芳年打得基礎在，安哥兒已經習慣了學習的時候，要安靜的聽人講，跟着學，有芳年安排蕭禛提前的囑咐，安哥兒最初開蒙的課程並不長，一天最多保持上午或下午大半個時辰。
陳閣老在初開始啓蒙課的時候就已經有心理準備，要從頭教一個奶娃娃，小娃娃坐不住，最開始肯定上不了太長的課，他的最主要的任務，就是先薰陶而已。如今的情形，已經好了太多。
他最開始的時候，最擔心的就是儲君年紀太小，無法配合，畢竟，哪怕是皇家，兩歲的孩子也僅僅是兩歲的奶娃娃，做不了什麼，一般正經的開蒙，最早都是要三四歲以後，只是，這個小奶娃娃，乃是儲君殿下，未來的帝王陛下，提早培養是自然的。他未來要承擔的責任，遠遠超過一般的孩子，自然要學得也要更多。
“母后，母后！”芳年正在寢殿一針一線細細的縫着一件小衣服，正是給安哥兒做的小肚兜，如今天氣日漸熱起來，就是有雪玉降溫，但擋不住，如今正是睜開眼就是淘氣的安哥兒的活躍，一天換個幾身小袍子小衣服都是正常的。大件的禮服什麼的，芳年直接交給專門的針線宮人去做，不過一些貼身的小衣服，簡單地常服夏季小袍子，都是芳年親自動手，或者帶着身邊的宮人自己做的，不假外人之手。
不見其人，先聞其聲，芳年聞聲放下手中的針線衣衫，就見得一個小小的身影，穿着玉色江呀流水紋小袍子的身影，仿若小牛犢一樣滿是活力的衝了進來，一個轉瞬，跑進大殿，右轉進內殿，一頭撲進芳年的懷裡，後面跟着的人，才帶着氣喘吁吁的勁兒，跟着後面叫着小殿下慢點兒，跟着進了來。
這個時候，安哥兒早已經撲進了芳年懷裡，母后母后的親暱的喚着，彷彿多日沒見一般。其實，也不過是剛剛出去上了一個時辰的課程，芳年在這之前的一個小時，親自送了他出的殿門。只是，或許是從小是芳年不假他人之手，親自帶的孩子，安哥兒跟父母最是親厚，芳年親自送了三次，讓安哥兒習慣每日要去上課，上完課就能回來見母親的節奏。但雖然是習慣了，還是耐不住安哥兒思念母親的急切，每一次上完課，都風風火火的趕回來，老遠就能聽到他咚咚的腳步聲，還沒進殿門，就開始母后長，母后短的喚着。
芳年輕笑，拿過一邊準備好的手帕，輕輕地給小傢伙擦拭額際的小汗水。一路急着跑回來，精力十足的安哥兒不覺得累，卻是小臉紅撲撲的，看這個格外的喜歡人、安哥兒的眉眼越發的張開了，眉眼間越來越像蕭禛的同時，但又一眼能夠看得出來芳年的精緻，兩人的完美融合，在安哥兒的小臉上顯現，格外的精緻俊秀，小小年紀已經初露不凡。
“今天陳太傅都教了咱麼家安哥兒什麼，給母后講講？”芳年輕輕揮揮手，示意跟着安哥兒的那些宮人內侍下去，安哥兒最近正是活躍的時候，芳年專門選了一批年輕朝氣，腿腳快的小火者跟着他，只要看着他不摔不碰，多是安哥兒折騰他們，他們並沒有怠慢的地方，芳年自然也不會追究什麼。
“太傅教了海鹹河淡，鱗潛羽翔。龍師火帝，鳥官人皇。始執文字，乃服衣裳，推位讓國，有虞陶唐！”安哥兒的記性顯然是很不錯的，如今已經隨着陳閣老圇吞的學了百家姓，如今又開始了千字文的學習。
爲了鞏固安哥兒的學習，也是爲了培養安哥兒更多的學習的驕傲，芳年每每都會在安哥兒學完，讓他當個小老師，給她講講，都學了什麼。安哥兒的記性不錯，基本上這幾句千字文，教個幾遍，就能順下來，多學個幾遍，就能徹底記憶。當然，也只是圇吞的記憶，又會聽一聽陳太傅給他講其中的意思，安哥兒且做個故事聽聽，能記住一點兒是一點兒，這樣的分解，只是爲了薰陶而已。
芳年在安哥兒掌握了這些內容之後，在會背的基礎上，卻是更加靈活的幫着安哥兒更好的掌握那些薰陶的釋義，她會以一個小故事的形式，娓娓動人的給安哥兒串接着那裡面的意思，所要表達的一個基本含義和道理。安哥兒對於這樣的親暱課程，很是有興趣，依着母親，被她攬在懷裡，靜靜的聽着。