第1291章 生活有期人無閒
再有幾天是秋分的時節，應天府的氣溫還是保持在零上十八度到二十七度之間，早晚略微涼一些，白天熱，真正的秋高氣爽。
“哇~~這就是胭脂河？真的跟胭脂似的哦！”
謝巧兒沒見到過胭脂河，此刻睜大眼睛，藍天白雲，胭脂河兩岸一些植物已經有了紅黃的顏色，配合着胭脂河的石頭顏色，美輪美奐。
格格哈吉擡頭看上面：“用炸藥炸的？不然只能燒石頭澆水，上面若是安排一些兵進行埋伏……呃……”
“上面是咱的人。”朱樉趕緊接話：“等回來的時候咱們乘火車，專門有一條陸路和鐵路到下丘村。
沒有這條運河的時候，從浙江等地運輸糧食到應天府，一路長江逆流，很不方便。
如今石臼湖與丹陽湖連通許多地方，加之蒸汽機船，不僅僅運輸方便，地方更穩定。
而陸路、鐵路到下丘村，再向西一段便是沿黃池水抵達蕪湖的長江口。”
“專門爲下丘村所修？”另一個投降的勢力頭領齊齊力也封侯了，怎麼說他也有三萬兵。他隨船到下丘村，想看看下丘村的發源地。
“是爲咱大明所修，下丘村原來的地方陛下賜了很大一塊地，下丘村當成了種子基地和牲畜家禽繁殖基地。
包括一些蘑菇、竹蓀等菌類，隨時能夠爲其他地方提供菌種。
東北那裡的人蔘，這裡也有種，不管年頭多久的，在不缺少用的時候，就種在這裡，繼續生長。”
徐達跟齊齊力說，下丘村原來的地方是大明的藏寶之地。
凡是能夠應用的技術，在這裡全能找到根源，這裡更有還未放出去的技術。
齊齊力咽一下口水，表情複雜，不曉得他想了啥。
由於隊伍出行，爲了安全，要求上游的船隻不準進來，全停靠在石臼湖到胭脂河的入口左近。
隊伍逆流出胭脂河，進石臼湖後沒有直接去丹陽湖，而是貼着東岸看。
用望遠鏡能夠看到岸邊的所在有一些房子，卻不密集，皆爲三層樓。
岸邊的湖水中插着杆子，上面有小旗耷拉着，沒風的時候無法飄揚。
有人搖着下船穿梭在旗幟之間，往來提東西。
“那是籠子吧？裡面裝的甚啊？”
這次問問題的是圖亞頡，那個孫子得佝僂病的部落聯盟頭領，他被封了個伯爵。
“螃蟹，湖蟹，金腳紅毛蟹，人工養殖，在水裡泡着。
眼下正是吃螃蟹的時候，咱們就賺錢了，他們需要拿出來一半的利潤給咱們。
咱們提供工具和技術，他們負責操作，賣了錢對半分。”
鈴兒舉着望遠鏡，一臉欣喜的神色，又有錢賺嘍！
現在大明有錢的人在增加，應天府的南京更不用說。
她想到了最開始賣螃蟹賺錢時候的開心，那時一點錢都不容易啊！憨憨哥總能找到好辦法。
對，自己買糖還被坑過，哪知道糖是那麼好做的啊！
“籠子那麼泡不壞嗎？”格格哈吉回憶下自己那裡的什麼東西泡在水裡時間長，發現沒有，哪怕是漚好的麻。
麻漚的時候在水裡泡很長時間，都泡臭了，然後取去出來清洗、晾曬、搓繩子……
但把麻繩放水裡，泡一泡又臭了，麻袋裝沙子堆堤壩，最後麻袋爛掉。
鈴兒伸出兩個指頭：“有兩種籠子，一種是經過處理的竹子，骨架竹子的，網也是竹子的。
另一種骨架是鐵絲，網是木棉紡織的線，木棉的線不怕水。
廣州那邊的木棉花多，一般情況下拿來直接當填充物保暖，效果沒有棉花好。
實際上把木棉處理一下，比棉花暖和，還輕便，需要技術支撐。
木棉紡織不容易，依靠人工那才累呢！
咱們上設備，一個人操作的話，是之前幾十個人的工作量。
其實還是爲了進行試驗與對比，看看木棉究竟能泡多久。
另外的材料就貴了，從石油裡面提取，那個結實，目前只提供給工業區、下丘村與船上使用。
出海的船隻的網就是新材料，還有帆船的繩子、纜繩、錨繩……
最開始這裡沒什麼人，逃戶籍的人跑到這裡躲着……”
鈴兒說完技術上的事情，又講起此地曾經的情況，那是一片荒蕪啊，總髮水。
不像如今，有了胭脂河，水位一高就順着胭脂河進秦淮河了。
格格哈吉等人拿望遠鏡看，看到的是一片繁華，幹活的人臉上始終帶着笑容。
首先能確定大明這裡的百姓安居樂業，穩定，想讓他們造反，他們能把你抓起來送給官府。
人家日子過得好好的，你喊人家去殺人放火，圖個啥呢？嫌生活太平淡了？
“哎~~~哦哦哦哦~~~”那邊突然傳來喊聲。
“回話，來吧！”里長聽一聽，點頭。
這邊跟着喊：“嗚嗚~~~哦哦哦……”
那邊一艘小船開始往這裡劃，喊話屬於漁民之間的聯繫方式，尤其是合作捕撈。
需要有個溝通，這種喊聲傳得非常遠，有的喊時需要用拳頭捶自己的胸。
一般各自有各自的喊法，互相之間知道，如今給統一，不然聽着太亂，誰能記住別人的規則？
當然，這個只能進行簡單的交流，越複雜越容易出錯。
小船過來，一個當地人提着用麻線做的網兜：“從湖裡撈的，不是養殖，給下……陛下吃。”
他想說給下丘村吃，猛然反應過來，這裡挑的旗幟是陛下的，可不能坑下丘村。
養殖的螃蟹大，野生的小，養殖的自然不能隨便撈了吃，有人負責記錄，到時候跟下丘村分。
養殖的過程中，自然會放一些蟹苗到湖裡，這樣的屬於野生，野生屬於自己的。
大船上伸下爪鉤，把小船給拉到船邊，固定好，放繩梯，小船上的人先把東西掛繩子上順到大船上，人才登船。
小船一共三個人，兩個大人，一個十一二歲的孩子。
“咋沒讀書？”鈴兒對着孩子問。
孩子一看鈴兒就臉紅，鈴兒漂亮，孩子害羞。
“參加捕蟹勞動，讀書重要，幹活更重要，要熟悉更多的生存技能，不能四體不勤、五穀不分。”
孩子深吸口氣，擡夠看鈴兒，給出回答。