353 熊孩子應該怎麼教育(上)
趙大錘的要求其實不高，簡單來說就是兩點，一是擺好姿勢儘量配合，二是保證客人的身體不出現問題。
說句不好聽的，青樓裡面的姐兒都比韓仁杰和石達明白事理。
當然了，論辦事能力，這兩幫子人還是要比姐兒的能力要強上很多的。最起碼，在本縣的頭等大事，辦學方面，那效率可是一流之上再加一流的。
沒辦法，性命攸關的事兒，誰敢怠慢？
預定的校舍成了鬼宅，而且名聲也不太好，似乎只能另擇吉地。
但趙大錘堅持，不破不立，就要在這個不太吉利的地方築起書院，連名字都起好了，就叫“易縣書院”。
以地名命名，主要是爲了彰顯官辦的身份和地位。
有了這個書院，在本縣你就是再興辦一萬個書院，也不能動搖“易縣書院”本縣第一的地位。
趙大錘本來想叫什麼一中、二中的，考慮到會讓後來人沒辦法取名字，只得做罷。
這麼一番良苦用心，知音少，絃斷有誰聽啊？
“趙兄，你確定不是因爲偷懶嗎？”
別人怕趙大錘，翁德馨不怕。
只要我故意忽略你的皇爺身份，你就是我一普通的同窗。至於是不是好友，取決於你是不是夠謙遜。
你要是敢傲嬌起來，分分鐘給你扣上“狗富貴，必相忘”的大帽子，讓你在同學和師長面前一輩子擡不起頭來，甚至要永遠釘在歷史的恥辱柱上。
陳世美爲什麼是陳世美，不就是因爲沒滿足同鄉同學的需求，才被人編排成了那個鳥樣，而名垂千古嗎？
當然，也不是所有的同學都那麼肆無忌憚，但翁德馨人家無欲則剛，既不稀罕你老趙家的官位，也不在乎是不是能夠藉助官府的力量教化一方。
一個立志要學孔聖人的人，你能用什麼方法，讓他對你尊敬一點點呢？
趙大錘覺得，自己雖然是後世應試教育的殘次品，但好歹也是上過九年義務教育的殘次品，就學經驗豐富，刷題的時間也有點，在教育方面還是有點話語權的，吧？
那就在你最得意的領域打爆你，讓你知道我趙大錘也不是浪得虛名，也是可以浪的飛起滴！
“呵呵，趙兄真會說笑。”
要說玩心眼兒，朝堂上的蠅營狗苟，戰場上的爾虞我詐，翁德馨自認不如趙大錘精通。
但說到教書育人，你趙大錘也配姓趙，呃不，是趙大錘你也配談育人？
就你那點彎彎腸子，愚人還差不多，育人還是算了吧！
“你怎麼看不起人呢？我趙大錘也是才高八斗的大才子，論詩詞歌賦，全天下誰敢跟我比？”
趙大錘一夜吟詩上百首，每一篇都是精品，被譽爲大宋文壇第一奇才，綽號“詩瘋”享譽海內外。
誰要敢說趙大錘是文盲，那可真是要笑掉天下讀書人的大牙。
“趙兄可知爲人師表的責任？”
不用趙大錘回答，翁德馨自己就說出答案了：“韓昌黎有云，師者，所以傳道受業解惑也。傳道，爲第一要務也。”
“傳道啊？那我可真是老鼻子會了。我師祖是陳摶老祖，妥妥的得道高人。龍虎山大真人，見了我都得喊一聲師叔……”
“停！此道非彼道也，還請趙兄多讀點經史子集再談如何育人，可否？”
被人鄙視了，趙大錘也不覺得有什麼不好意思的。
不遭人妒是庸才，翁德馨這是紅果果的嫉妒，咱不和他一般見識。
不信咱有實際的教學能力和水平，現場抓一個孩子實驗一下，不就知道了？
下雨天打孩子，閒着也是閒着，趙大錘就帶着幾個爪牙和翁德馨，上街進行現場教學比賽。
是騾子是馬，你得拉出來溜溜。
可巧的是，剛上街，就看見一個不知道是誰家的熊孩子在搗亂。
那個孩子也不過十來歲的模樣，打扮得就很拉風，一個碩大的項圈戴在脖子上，跟青牛精下凡了似的。
再加上身邊的一個婢女，一個家丁，標準的紈絝子弟的裝備。
“喏，翁兄可曾看見前面那個孩子了嗎？”
“看見了。雖然頑劣一些，但應該還好，吧？”
不怪翁德馨來個口頭急轉彎，實在是那位小紈絝的做法太與衆不同了。
紈絝嘛，飛鷹走狗，欺壓百姓都可以理解。大一點的，還可以開展調戲良家婦女這一喜聞樂見的活動。
可你逮個人就往人家臉上吐口水，是什麼意思？
你這麼做，難道不覺得丟了紈絝界同仁的臉嗎？
小孩子吐口水，一般的大人都不會和他一般見識。
就算是有個別想替他老子教訓一下這個不成器的東西，也因爲武力值不夠，或是有其他顧慮而不得不作罷。
指不定是哪家的少爺出來玩了呢，犯不上平白無故地得罪人。
“翁兄，如果這個傢伙入了書院，你打算如何教化他？”
“先使其讀書知禮，再輔以懲戒，必可使之幡然悔悟也。”
別看翁德馨說的好聽，其實就是後世已經瀕臨失傳常見的兩招，抄作業和打手心。
只不過，古時候的打手心都是真打，二指寬的竹條嘩嘩地往手心裡打，還不敢回去告訴家長。
因爲如果回去說了，會額外得到家長的加餐獎勵，再來一頓“竹筍炒肉絲”。
“如果孩子的父母護短，你怎麼辦？”
每個成功的熊孩子背後，都有一個或幾個護短的家長。
你想打我的寶貝兒子（孫子）先從我的屍體上踏過去！
那堅貞不屈的精神，那視死如歸的品格，簡直比烈士都烈，比英雄都雄。
而且，人家把孩子送到學校交給老師，只是讓你替他們接着寵孩子，誰給你管教、毆打的權力了？
再牛掰的老師，碰到這種人，你都得麻爪。
“趙兄何必多慮，這世上豈有不希望自己孩子明事理的父母？”
虎毒尚且不食子，試問世上哪一個父母不希望自己的孩子好呢？
吃好喝好是好，明理上進更是好。
不讀書，不能明事理。
不讀書，不能知廉恥。
三輩不讀書，不如一窩豬啊！
“是不是有點不服氣？你我各自用自己的法子，試着教導那個熊孩子，看看效果如何？”