接下來仍然不怎麼踊躍,十一雙眼睛相互注視,均持觀望態度,誰也不肯站出來講故事。
博士說:“同學們,勇敢些,不要逃避,要帶着樂觀的情緒看待已經發生的災難,同時珍惜眼下的幸福,你們不是獨自在戰鬥,有無數關心和愛護你們的人在一起努力,想讓你們快樂起來,像從前一樣生活和學習……。”
坐在輪椅上的兩位同學表情慘淡,他們已經終生無法行走和奔跑,未來於他們而言,貌似已經很沒多大折騰的空間。
成昆慢慢舉起手。
他其實是受不了博士的廢話。
博士:“這位同學請講。”
成昆:“我講一個鬼故事,是我前不久去表哥家吃飯的時候聽來的,經過我加工和潤‘色’,更具欣賞價值。”
‘毛’豆愁眉苦臉,往旁邊的‘女’生身上靠過去,彷彿尋求某種保護。
赫雅很平靜,對於親眼看到過靈異景象的他而言,聽鬼故事貌似沒有什麼感覺。
以下是成昆的講述。
小‘女’孩名叫小娜,小學四年級,十一歲,由於成績很不好常常捱罵,在學校里老師看她不順眼,在家裡則被母親責罰,按照一般流行眼光看,她是個很失敗的孩子。
她對才藝學習毫無興趣,不願學樂器也不願學奧數,父母強‘逼’着去,她就採取一種獨特的抵制手段,坐在那裡發呆,無論別人說什麼,她一點也沒聽到耳朵裡。
城裡的孩子普遍玩伴少,也沒時間玩,所以小娜很孤單,缺乏朋友,多數時間就看看電視裡播放的動畫片,偶爾特許她玩一下家裡的電腦。
這天在學校裡,她課間休息時由於沒注意鈴聲,居然遲到了,被老師罵了一通之後罰站。
接下來的課是陽光體育活動,老師責令小娜在教室裡繼續接受懲罰,然後帶着其它同學走了。
空‘蕩’‘蕩’的教室裡只留下小娜一個人,很寂寥。
隔着玻璃窗可以看到外面‘操’場上同學們在做遊戲,很熱鬧,一個個全都很開心的樣子,老師站在樹蔭下面跟人煲電話粥。
小娜乖乖站着,不敢‘亂’動,不敢離開,因爲在她心目裡,老師就是全知全能的神,如果她不乖,老師一定會知道。
‘腿’站酸了,她就背靠在牆壁上,兩條‘腿’輪換支撐,就算老師在教室裡,對於這樣的動作也是容許的。
她覺得很難受,不知不覺就開始流眼淚,哭了一會之後,漸漸停下來。
由於無聊,她雙手抱在下巴前方,虔誠地祈禱,希望能夠有個可以說話的夥伴,無論什麼都行,哪怕是一隻貓或者一隻小鳥都可以。
像是響應了她的祈求,一個很瘦很蒼白的小‘女’孩走進來,‘腿’移動得很快卻沒有腳步聲,到她面前站住,自我介紹說名叫安安。
她問安安爲什麼這樣瘦,安安說是餓的,因爲沒東西吃。
她從口袋裡‘摸’出被體溫捂得變形的巧克力給安安,但是安安說不喜歡吃這個。
安安告訴小娜,在第三節課結束之前,老師和同學是不會進入教室的,可以盡情地玩耍。