趁着晨練的工夫，丫丫也把大灰小灰送回林子，好一陣依依不捨。李小胖見狀，也就很大度地揮揮手：“以後常回家看看吧，要是別敲玻璃就更好啦——”
想不到竟然一語成讖，隔三差五的，大灰小灰就會回來溜達一圈，叫李小胖哭笑不得。
結束了晨練之後，琪琪格叫丫丫吃完飯也去學校。經過這些日子的籌備，黑瞎子小學就在今天開課。
李小胖當然滿口答應，早早就領着丫丫去了。前兩天，李小胖貪黑給丫丫縫了個書包，還是他上高中的時候用過的。要說李小胖也算心靈手巧，偏偏對針線活不在行，拿着針有點張飛繡花的架勢，最後到底還是把手指頭扎破了。
揹着小書包，丫丫的小臉上滿是燦燦的笑容，上學呀，這麼美妙的事情，她以前想都不敢想。結果到那才發現，已經來了不少人，而且大人比孩子還多。
“太陽天空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你爲什麼背上小書包！”傻叔也跟在後面，嘴裡照例唱唱咧咧。不得不說，傻子雖然智力有缺陷，但是唱歌卻很厲害，唱啥像啥，唱起兒歌來，娃娃腔十足。而丫丫也歡快地跟着呀呀呀的唱着，唱得李小胖心裡直髮酸：得早點給丫丫治治嗓子啦——
到了臨時教室一瞧，都已經來了不少人，而且明顯大人比孩子還多。這倒不是像城裡那樣，家家戶戶都得接送學生上學放學，屯子就那麼大，其實根本不用接送。主要是黑瞎子屯的學校撤併好幾年了，如今重打鼓另開張，大夥都覺得應該來瞧瞧。
“大明白，你來幹啥啊，家裡又沒娃。”有人開始拿李大明白打趣。
這一下戳到李大明白的痛處，支吾了半天才說道：“學校都得有校醫是不是——”
“就你那兩把刷子，沒病都能瞧出病來。”大夥嘻嘻哈哈地開始扯蛋。
村長叔也叼着小菸袋，領着小孫子溜達過來，他小孫子叫李小山，都九歲了，長得傻大黑粗的，早就應該上學，一直耽誤了。
“快叫老師好。”看到琪琪格，村長叔趕緊推了小山一把，結果這熊孩子不吭聲，被村長照着屁股咣咣踢了兩腳，便扯嗓子嚎起來。
琪琪格忙裡忙外，兩個臉蛋兒都紅撲撲的，連忙把小山拉到懷裡，一邊幫着擦眼淚，一邊把他哄進教室。村長叔在那還說呢：“白雲老師，對這幫小兔崽子就不能客氣，該踢就踢，該打就打，誰家要是有意見，直接開除！”
好不容易把學生都安排坐好，一共有十五六個，年齡從五歲到十歲不等，最小的就是丫丫了。
站在黑板前邊向下環顧一圈，琪琪格心裡還是很有成就感的：這些白紙一樣的孩子，今後就是她的學生了。她有信心，把這些娃子都教好。
雖然今年才從師範大學畢業，還缺乏實踐經驗，但是琪琪格唯獨不缺愛心和激情。正是對黑瞎子屯這種濃濃的牽掛，才叫她放棄了城裡優厚的待遇，毅然決然來到這個小山村。如今站在講臺上，怎不令她激動萬分？
等等，好像哪裡不對？琪琪格又仔細打量了一下學生，赫然發現，在第一排、丫丫旁邊，猴三正坐在那裡，剛剛露出一個小腦瓜。小猴子跟着湊什麼熱鬧？
娃子們也隨着老師的目光望過去，也都發現了猴三的存在，小猴子坐不住板凳，一會抓耳朵，一會撓癢癢，結果娃子們也都跟着擠眉弄眼，眼瞅着課堂上就要亂套。
在教室外邊，不少大人都瞅着呢，李小胖也在其中。不能叫一條魚腥了一鍋湯啊，於是敲門進了教室，直接把猴三拎出來，小猴子嘴裡還一個勁吱吱抗議。
“就你這樣的，上幼兒園都不要。”李小胖也想學學村長叔的做派，給小猴子兩腳，終於沒捨得。
唧唧——猴三伸出小爪子，爪子裡攥着一根鉛筆，只不過筆頭已經被它咬得開叉了。
“你會寫個六啊！”李小胖有點哭笑不得。
不料，猴三朝他呲呲牙，蹲在地上，攥着鉛筆，在土地上畫了三橫，然後得意地望着李小胖。
這是三嗎？李小胖也不得不對猴三刮目相看，這傢伙的智力，絕對跟屋裡坐着的那些小娃娃可以劃等號。
這一切，也都被琪琪格看在眼裡，於是又把猴三叫了回去，她也知道猴三聰明，想看看這隻小猴的極限到底在哪裡。
“有教無類啊。”李小胖對小格子寬闊的胸懷只能說一聲佩服。
不得不說，在琪琪格的領導下，娃子們都一下子乖了不少。這也叫外面的大人喜笑顏開，一個個樂呵呵地走了。村長叔還張羅着寫個“黑瞎子小學”的牌子掛上，這樣才顯得正規嘛。
不過李大明白提出反對意見：“黑瞎子小學，這名字怪難聽滴，萬一教出來的學生都是睜眼瞎可咋整涅？”
這話自然招來不少人的白眼，李大明白也只能敗退：反正俺也沒娃，跟你們操啥心。
娃子們上學，對黑瞎子屯的影響可謂十分深遠。明顯能夠感覺到，大夥在幹活的時候，心氣兒更足，也更賣力氣，彷彿是有了奔頭似的，畢竟孩子是未來的希望啊。
唯一比較受累的就是小格子了，裡裡外外就她一個老師忙活，沒兩天嗓子都啞了。李小胖也瞧着心疼，沒事就往學校溜達，偶爾領着娃子們在外面上一節體育課。
立正稍息這些口令，李小胖還能湊合。十多個小娃娃站成一排，排在前面的分別是猴三和丫丫——就他們的個子最矮。
先教他們分清前後左右之後，李小胖就大吼一聲：“向左——轉——”
唰的一下，娃子們都向右邊轉身，可是，猴三你和丫丫對臉是咋回事？
快步走到小猴子跟前，分別舉起它的左右爪，叫它分清左右，然後繼續。轉着轉着，不少娃娃就轉蒙了，朝哪個方向的都有。倒是猴三一點不錯，唯一遺憾的就是姿勢不大標準。可是對於一隻猴子來說，要求也不能太高嘛。
“誰錯了，誰錯了，連猴三都不如，你們還好意思笑！”李小胖大聲訓斥，從此以後，猴三也就成了學校裡的標杆，表現不好的孩子，常被說成連猴子都不如。誰都有自尊心啊，所以效果出奇的好。
一堂課下來，李小胖有點身心俱疲，看來老師還真不是好當的。聽到傻叔哼哼呀呀地在樹蔭底下唱歌，李小胖不由靈機一動：乾脆叫傻叔再上幾堂音樂課吧！
不過傻叔自個上課堂肯定得亂套，於是琪琪格在旁邊協助，領唱示範啥的都歸傻叔，她就負責指揮，也能輕鬆不少。
其實小格子在音樂方面也很有天賦，她是屬於高門大嗓那夥的，聲音嘹亮，而且還帶着一絲蒙古人特有的蒼涼，聽着有點像是鳳凰傳奇裡面的玲花。只是嗓子啞了，出聲都困難。
還真別說，傻叔站在講臺上，搖頭晃腦的唱着《上學歌》，長長的馬尾辮來回甩動，還挺有範兒。
於是，黑瞎子屯的娃娃們學會了平生第一首兒歌，回家之後，免不了要跟家長顯擺。一問說是傻爺爺教的，大夥也都不知道該說點啥好。
只是這樣一來，又有不少人申請到學校客串。李大明白最積極：說是教孩子們《自然》，數他最合適。
“明白叔，自然課本現在都取消了好不好，現在叫《科學》。”李小胖糾正他的老觀念。
“科學好啊，從小愛科學嘛。俺就喜歡科學，所以啥都明白。”李大明白是真喜歡孩子，而且他在植物學方面還算有點專長，所以琪琪格最後也就批准。不過李大明白上課的時候，她也會在課堂上壓陣，免得這傢伙總跑題。
李大明白上了幾堂課，就有點上癮了，於是提議說要領着學生們進行野外實踐，認識身邊的植物藥草啥的，理論要聯繫實際嘛。
要是放在城裡，這種提議肯定被否決。現在的教育有點走入歧途，一切都以安全爲主，什麼春遊野炊之類一律杜絕。生怕學生出事兒，整天把學生關在學校裡，就像養豬似的。
不過放在黑瞎子屯，就一點問題沒有，平時娃子們還漫山遍野瞎跑呢，更何況這種有組織的活動，更不必擔心。
對於李大明白這個提議，李小胖舉雙手支持：大自然纔是孩子們最好的課堂！
而且他還有點小私心，正好叫李大明白幫着找點清熱去火的草藥，好給小格子的嗓子消消炎。
這樣的結果自然是一拍即合，黑瞎子小學的十幾名學生，排着整齊的隊伍，開始了他們第一次野外實踐。
傻叔在前面帶路，不時組織娃子們唱個歌：“小鳥在前面帶路——唱——”
難得有了用武之地，李大明白從家裡倉房的房樑上摘下小藥鋤，雖然好幾年沒用，卻依舊光亮。身後還揹着個苕條編的藥簍，瞧着挺像那麼回事的。
灑下一路歌聲與歡笑，出村走了三五里，就到了林子邊上。這月份草木生長正旺，望過去生機勃勃。李大明白狐疑地瞧了半天：“俺咋感覺這片林子和以前有點不一樣涅——”
“明白叔，你是有日子沒來了，就像咱們這些學生似的，整天在你眼皮底下晃，瞧不出來長個，要是挺長時間看不着的話，一下子就好像躥起來挺高。”李小胖當然知道這裡面的原因，連忙把李大明白往溝裡帶。
“嗯嗯，是這個理兒。”李大明白也跟着一個勁點頭，然後就指着一棵粗大的紅松，開始給學生講解：“孩子們，孩子們，這是紅松，能長到30多米高，號稱林木之王，厲害吧。俺跟你們說，紅松最少也得三十年才能開花，然後結松果，第二年松果成熟，裡邊就是香噴噴的鬆籽，饞了吧？小猴你先擦擦哈喇子——可惜咱們這片林子還不到二十年，想吃鬆籽可有的等嘍——”
不得不說，李大明白還真是一位合格的野外輔導員，講得頭頭是道，連琪琪格都聽得津津有味。
說話間，只見猴三噌噌噌爬上這棵紅松，然後搖晃一下樹枝，松花粉簌簌而下。李大明白戴上眼鏡，擡頭仔細瞧瞧，然後大吃一驚：“這是松樹開花了，都快結鬆塔啦，這這這，這不科學啊——”
教科學的老師，這回也遇到科學難題嘍。