平添一件煩惱事
淑嘉想得很美好，在兩種相左的意見當中，找到了一條中庸之道，並且，她的辦法是在官紳們抵制的堤壩上撕開了一道口子，就等着水壓把整個大壩沖垮。一體當差與一體納糧是捆綁銷售的，接受了前一項，後一項實現的日子也就不遠了。
古往今來，多少朝廷重臣以成爲各級選拔考試的考官爲榮？就是因爲在文官考試製度之下，座師、門生、同門形成一個小團體，從此在官場上守望相助。做個蒙師，自是沒有這樣的光彩。然而，他們教的卻是八旗子弟，這些人入仕的機率比一般人高出幾倍不止，其中優秀的學生可以直入八旗官學。如果自己的運氣不好，有了功名也沒辦法做官，有幾個以後很可能入仕的學生，也是不壞的。
“天子重英豪，文章教爾曹。”“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”千百年來（這個數字不算誇張），多少人聽着這朗朗上口的勸學詩長大？不提書香門第，市井中人也多少有些能脫口而出“萬般皆下品，唯有讀書高”的。
國人歷來就有“學而優則仕”的想法，事實上，幾百年來，想當官除了軍功就是讀書考試！而入旗入關以來，隨着時間的推移，對於“讀書做官論”的接受度比漢人也不差。
以上兩點，是人所共知的，不但是淑嘉，諸王大臣也是一樣的想法，所以他們在聽了淑嘉說出這辦法之後纔會鬱悶得要死。他們只是從計劃的可執行程度上來提出可能出現的問題，幾乎沒有否認過這個提議的合理性。
但是！他們都忘了一點——八旗是尚武的！順治是個喜歡漢族文化的人，他在位時的政策淑嘉也不太瞭解，然而到了康熙時期就開始屢次強調本族的騎射問題，到了胤礽這裡，也不甘心旗丁軟弱的。
這樣一件大事，真是除非你到了他們那個位置上，否則很少能夠想得到的。就算是諸王，看他們教子，也絕不允許學不好文化知識，沒人說這個不重要。其實康熙在學習漢學的問題上，走得比他父親還要遠，對兒子們漢學的要求也是極高，還死盯過允禑練字。而胤礽的文學修養，更在康熙之上。
這些卻都掩飾不了一個問題：再崇尚漢學，他們也不肯忘了自己的立足之本。皇帝不同於諸王，他們的位置不同，要考慮的事情也不一樣。
胤礽只是病了，你不能當他是死了啊！淑嘉把這件事情給正在養病中的胤礽彙報了之後，胤礽就激動得想要捶牀了：“這怎麼成？叫這羣酸儒把朕的八旗子弟教成書呆子可怎麼是好？”他現在滿腦子裡想的是，如果他那些賴以鎮壓各種動亂、藉以維護統治的八旗子弟都成了酸秀才樣兒，可怎麼是好？
本來就已經退化得讓人擔憂了，再從小讀起亂七八糟的書，八旗新一代都讀成那些呆子似的豆芽菜……到時候再有戰事，那時候靠誰？靠綠營？造漢族武裝力量？那真是離亡國也不遠了！一定程度上鼓勵八旗讀書，是爲了培養治理天下的人才，不能總靠漢人做親民官、制定國策，然而一旦全體旗丁都棄武從文，真是我命危矣，大家一塊兒玩完！
兩百多年後有一位偉人簡潔地挑明瞭這個真理：槍桿子裡出政權！
清帝最信任的還是八旗，還是不太信任漢人，他們覺得最可靠的武裝力量就是八旗。
淑嘉完全沒想到胤礽會激動成這個樣子，看他咳嗽連連，臉色也是煞白。胤礽後面說了什麼，她已經聽不到了，只聽了頭一句，她就反應過來了。完蛋了，忘了這一條！
然而，私心裡她認爲自己的做法是對的。只有千日做賊的，沒有千日防賊的，總是這樣旗、民界限分明，防着這個防着那個，就是內耗，完全是找死。還是慢性自殺，弄到最後，連自救都很爲難了。最好是能夠融爲一體，否則……歷史已經證明了。
這樣是不行的！她希望最後能夠消除民族間的不信任，一同爲這個國家而努力，這樣纔是出路。尤其，旗人尤其是滿人，人數太少了！不得不這樣做。而胤礽，他還是下意識裡在防備，防範意識不能沒有，但是卻必須努力剋制，清楚的分析，在這樣的情況下，有什麼和解的辦法。
在淑嘉看來，階級是不可能瞬間通過命令消亡的，但是可以循序漸進的來。比如，用爵位的差易漸漸代替旗、民分野。反正就是囫圇着來，加上時間的流逝，最終混同爲一，相互之間的差異只好是隻存在於戶口簿上和一些民俗裡頭。
呃，那都已經是以後的事情了，眼下，她得把這一關先給過了！
深吸一口氣，淑嘉有些氣弱地辯解道：“不過是識幾個字而已。整日架鷹，呃，架鷹的都是好的！玩蛐蛐兒、玩畫眉鳥，泡茶館兒！世家家教嚴些的還好，中等以下的旗人家裡頭，又有幾個是“尚武”的？”
說着說着，氣勢就來了：“放心，蒙學裡也是要開騎射課的！有騎射課，就要有教習，閒置的旗丁也算是有了個去處。”她的學校制度是搬着後世來的，當然有體育課，到了這裡，就本土化成了習武。
胤礽默，再生氣也知道，淑嘉說的也是有一定道理的。眼下的情況也確實如此，只是不太甘心，一種無力迴天的感覺。他的潛意識裡已經明白了，事實上連着四代清帝都已經在默默地執行了。
那就是漢軍八旗的出現，漢八旗由范文程提議設立，目的就是擴大統治基礎，團結廣大漢人，在與明朝的對抗中拉攏更多的人，組成另一種意義上的“統一戰線”。
只是在執行的過程中，在多種因素的影響下，弄成了現在這個樣子了。
胤礽的額上出了一層薄汗：“罷了罷了，既給了他們面子，他們不要再給臉不要纔好！”眼中閃過一絲狠意。
還真讓胤礽猜着了，士紳裡確還有拿喬的。淑嘉卻是再也不能讓步，也想不出更好的辦法了。只有鎮壓！
直接奪了功名，你不是說官紳不當差不納糧麼？現在你不是了，老實當差納糧吧你！本來是可以交錢代役的，現在也沒這個優惠政策了，老實出苦力得了。
出乎意料的是，這樣一軟一硬兩套方案下去，至少頭一所蒙學是辦起來了，京畿附近的新政推行情況也頗爲不錯。而諸王大臣在被皇后一記亂拳打暈之後，又見識到了這女人發狠的一面，都老實了。
讓他們沉默的還有另外一個原因：這是個女人，她能撒潑，你不能！跟個女人鬥，贏了，不算本事，輸了，實在丟人。而且看眼前的情形，輸的可能性還挺大。大家不是敵我矛盾，不過是試試水而已，又沒有鐵了心跟她作對，不如靜觀其變，該工作的工作，不要生事好了。
事情是這樣的。
對於還有的不良傳言，淑嘉也沒有繼續保持沉默，不明着辯解，卻逮着一個借論因果而影射的人大罵：“我一個婦道人家都知道，子不語怪亂力神，這些東西還好意思自稱是聖人門徒！書都讀到狗肚子裡去了！他這麼愛說，我就成全他，給他一紙度牒，革了功名，拘到京裡來念經好了！不要荒廢了他這一身裝神弄鬼的本事。”
把聖人門徒打成了神棍，還真是沒有她不敢幹的。秀才遇到兵，有理說不清，遇到個撒潑的女人，連理都沒法講了。
衆人待要勸，這主意卻得到了雍王的支持，弄得朝野側目。
諸王大臣不再耍滑，以弘旦已經不算菜鳥的從政能力，居然穩住了陣腳。
只是還有一樣，鑲黃旗的蒙學剛剛開辦，有士紳來當老師，就算是一大成功了。然而要推廣，光是京中，預計要再辦七所，這也是依着慣例來的，八旗辦事都是按旗來分，不亂次序的。銀子不算多，人手也有了，時間上卻要拖上幾個月才能都辦好。
鑲黃旗因是試點，盯的人多，辦事效率自然高。其餘七旗裡，一是七所學校一同辦，工作量大，二也是上頭注意力分散，略有不及，故而耗時更久。
等到這些蒙學辦好了，胤礽也能下地了，正好移駕暢春園修養。
皇帝能起身了！
真是一個好消息，人心慢慢安定了下來，諸項工作也有餘不紊地相繼展開了。
————————————————————————————————————————
淑嘉了一口氣，從政聽起來威風，可實在不是人乾的差使！越是知道自己的命令會對別人有多大的影響，就越要慎重。移駕之前還有一項工作要做，那就是大挑。看皇帝這個樣子，今年就一切從簡了。
乾清宮東暖閣，胤礽扶案而立。坐着、躺着久了，他寧願站着看文件。淑嘉垂下臉，看着像是恭謹，實則緊張。昨日對鏡梳頭，讓她看到了一絲白髮，這一驚也是非同小可的。對着鏡子扒拉了好一會兒，也沒能把這白頭髮給看成黑的。
淑嘉有些惴惴，公佈的名單是她擬的，當然不會搬起石頭砸自己的腳，給胤礽進後宮。胤礽也沒有異議，照單全發了。然後突然道：“你看純愨公主的兒子成袞扎布如何？”
“嘎？”這倒親戚關係倒是淑嘉的強項，胤礽活到出嫁的姐妹不算多，純愨公主就是六公主，康熙四十五年下嫁蒙古博爾濟吉特氏喀爾喀臺吉策凌，策凌是成吉思汗二十世孫，隨祖父投清後被康熙收入內廷學習。策凌與公主感情很好，額附生得也頗爲英俊，公主也不是醜女，兩人的兒子長相也好。
淑嘉對此人基本信息是知道的，只是不知道胤礽爲什麼會突然說起他來。
她還是忘了一點，她在意近親結婚，胤礽不在意！成袞扎布與烏雲珠年紀正相仿。
胤礽經此一病，雖漸好轉，卻也心生感慨，什麼都是假的，他的功業是真的，他的老婆孩子要安排好！弘早此次指婚，嫡妻擇的是傅爾丹的幼女。所有兒女中，也就是烏雲珠與幼子弘昞沒有定下來了，弘昞還小，烏雲珠卻已及笄。
“兩代尚主？”反對也只能從這一條來了，“是不是恩典太過？”
“這會子還管什麼恩典？！”伸手覆上了淑嘉的手，“策凌是在內廷長大的，上回擊敗準噶爾，他立了功，已晉爲郡王。成袞扎布有父如此，純愨的陪嫁我也沒收回來，成袞扎布比尋常蒙古臺吉更有教養些。”爵位有了，也算比較有共同語言。
淑嘉沉聲道：“她還小呢，你急什麼？小孩子家家的，這就下嫁，那麼遠的路。”
“太遠……我再想想。”
淑嘉在政務上的一套亂拳，胤礽也只能接受了，除了強力壓制獲取反彈，他也沒有旁的辦法了，倒是淑嘉的這個辦法，與祖制有些背離，卻是阻力最小的辦法了。
俗話說得好，有得必有失，胤礽病情穩定之後，卻給她出了一道難題：怎麼樣嫁女兒纔好？她必須提出一個合適的人選，否則就等着女兒遠嫁吧。她的胸懷還沒有寬廣到讓女兒遠嫁蒙古。
不過還好，真理越辯越明，他們已經可以公開討論朝政了。
下面，將有大轉折，嘿嘿。