港南市有消息
到區政府開始兩天，楊東軒真有些不適應。 在教育局時，工作上自主性比較大，特別是懷德鎮建設項目的推進，得到楊卓林的支持，教育局年連偉幾乎不過問，而具體工作有粥吃粥協助、提點，工作開展很順利。到區政府這邊，工作面要廣，用人上還沒有和手的人可用。文璐、滕軍等人可以幫自己，但他們之間的關係又稍有點那個，作爲之前的老領導，楊東軒還不習慣對滕軍等人發號施令，和文璐也不想太親近，讓人看到彼此之間更深一層的關係。
李佳樂作爲區政府的大管家，不過是正科級，一年前根本沒將楊東軒看在眼中，即使是他奉命將楊東軒改行調到區政府辦當文字秘書，都看不上這個人。但一年後，已經成爲李佳樂的領導，當然，李佳樂不會對楊東軒直接工作，會安排一位辦公室副主任負責楊東軒的工作聯繫。
不過，李佳樂多少知道楊東軒的一些事，又有工作上的聯手，對楊東軒的升遷沒有牴觸。楊東軒上任後專一找過來溝通工作，徵求楊東軒要安排哪些人協助工作。楊東軒是副區長，沒有專職秘書，但實際工作時，可到政府辦點一兩人隨行處理工作，也有專一的區政府辦副主任負責聯繫工作事宜，安排人手和落實工作的推進。
楊東軒剛來，也不好自己選人作爲自己工作上的助手，讓李佳樂幫安排就行。又找文璐聊了不少，對自己新崗位也在漸漸熟悉中。
第三天，楊東軒在自己辦公室羅列這一天要做的工作，接到周強華打來的電話。先問了楊東軒最近的情況，楊東軒說，“周哥，我換不就是那樣子。”
“不是說招考考取了嗎，還沒到任？我還沒給你道喜啊。”
“到了呢，在熟悉情況。”楊東軒說。
“恭喜恭喜，這一步邁出來後，你和其他人之間的差距就不明顯了。”周強華說，當初，就是他提出這個問題，說說楊東軒的短板，這時候，將短板補上。
“周哥，感謝你呢。”楊東軒知道這次運作，周強華雖沒有直接出力，但他的因素不小。
“不關我什麼事，這件事雖然運作了一些，但也是你自己爭氣，能夠拿得下。招考三關，每一關你都是最優秀的，這也是大家有目共睹之事，難道還讓那些無才無德的人竊居位子？老爺子雖然對運作很有看法，但他也不可否認，讓優秀的人來獲得職位，對社會和事業更有利。”
“是周哥和老爺子擡舉，我哪算什麼有才有得。周哥，今後有疑問會隨時打電話問你，你得多包涵。”
“不用客氣。”
“先謝謝周哥呢。”
“哦，對了，給你打電話一是要給您道喜，另外還有一件事要跟你說，兩天前，港南實業集團那邊有消息，準備運作一次扶貧活動，我跟他們稍做溝通，對建造一所學校作爲扶貧項目，有一些興趣。昨天，我將你那邊的資料發給他們，對方想跟你先見一面，如果談得好，這樣的項目完全可做下來。他們投入到資金不會太大，幾千萬，如果資金上不夠，到省裡、市裡再跑一跑，應該能建造出一所學校。”
“周哥，這個消息真及時，我立即跟區裡彙報。”
“好具體資料爲傳真給你，你先跟對方溝通一下，然後到港南市來一趟。過來記得給我電話，我讓人來接你。”
先將資料研究一邊，腦子裡有整體認知。
滕軍敲門進來，見楊東軒還沒有要走的意思，說，“楊區長，什麼時候走？”楊東軒才記起本來說好到懷德鎮去看看那邊的搬遷準備情況，過一兩天，就是懷德鎮中學搬遷進新校的日子。到時候，會請市教育局領導、楊卓林、葉幸等城南區領導，還有城南區電視臺等媒體一起，見證這次搬遷。懷德鎮中學項目是城南區建設質量新篇章標誌性項目，意義不一樣，楊東軒不敢有絲毫大意。
“滕主任，剛剛接受到一份資料，還得看看，請你通知教育局張誠智局長，讓他先走。我來得及便趕過去。”
“好的。”滕軍說，準備出去。
“滕主任，再請文主任過來一下，資料還要請她協助整理出大綱，今天得跟區領導彙報。”
文璐很快到來，她目前還在教育發展規劃建設項目小組擔任執行組長，負責具體的工作事宜。見楊東軒找她，進來就說，“大領導，有什麼需要？”
“文姐，你先看看這份資料。整理出大綱，彙報時讓領導能夠看明白。”資料不少，牽涉到的方面也多，經過秘書整理後，會將整體脈絡提煉出來，領導一看就有印象，怎麼決策才更好處理。
文璐白他一眼，笑着將材料拿走。
楊東軒回想整個材料，腦子裡將一些細節和操作也都補充完全，又在紙上記下一些關鍵點東西，纔將電話拿過來，給港南實業集團那邊打電話，周強華提供的是該集團一位副總，也就是負責這個項目提案的主要責任人叫周葉茂。
港南實業集團對這一項目提案是針對廣告效應日漸弱化的一種改善思路，花一些錢做善舉，並得到適當的宣傳，從而達到廣告的目的。至於怎麼運作，纔會將建設扶貧性質的學校，成爲宣傳廣告效應，港南實業集團會有一套操作，城南區、平秋市得配合對方的操作一些環節。不管操作環節怎麼樣，都不會損及已建學校和在校讀書的學生。
楊東軒對此是認同的，企業要廣告效應，地方要有扶貧項目來支持教育辦學，其實是雙贏局面，只是這麼操作與合作而已。
接通周葉茂秘書電話，楊東軒先自我介紹，將自己職位提出來，又將周強華招牌亮出來。秘書便將電話轉接到周葉茂那邊，楊東軒說，“周總您好，我是周強華市長的老弟楊東軒。”這時候，必須將周強華先推出來，周葉茂才會聽自己往下說。
果然，得知是周強華老弟，對方客氣得很。楊東軒便將項目事宜提出來，將港南實業集團的提案中關鍵點提出城南區這邊的看法，和城南區這邊怎麼操作。
大體的合作框架是地方上提供建校土地，包括徵地、三通、各種手續等涉及地方上的事務，港南實業集團負責建設資金、招標、質量監督和宣傳操作。兩方的職責、義務劃分得很清晰，包括宣傳中，地方的領導舉行的儀式、撰寫資料、文案等等。
周葉茂提出這一提案，港南實業集團董事會初步討論，覺得集團有必要做這方面的項目推動。周葉茂將提案的細則完善後，纔給周強華一份。他具有初步的目標不止平秋市城南區一處，至少要在三地進行考察與選擇，最後纔會確定將資金投放在哪裡。得知城南區對學校規劃建設以及做了不少先期工作，連土地徵用、建校手續也都在年前運作，周葉茂提起不小興趣。
這個項目的運作，時間越短，對港南實業集團越有利，對周葉茂自己也越有利。一個提案項目運作成功，達到預期的效果，是對他能力的肯定，董事會也會對這樣的人有更好的任用。
在電話裡雖不能形成更多的共識，可初步的意見還是取得一致，周葉茂對楊東軒提出的條件覺得比較實在，只是對城南區這邊是不是真能夠做到這些，是持有謹慎態度的。港南市經濟發達，觀念上和辦事效率上與中部、西部地區有較大差別，也使得港南市多大事人對內陸這邊辦事持懷疑態度的。楊東軒表示自己的信心，也請港南實業集團派員到城南區來考察，因爲這邊規劃建設的學校有好幾所，城南區會優先港南實業集團選擇建設其中一所。
周葉茂的意向是要建設一所小學，而城南區這邊規劃建設的小學有三所。周葉茂表示在必要的時候會派人到城南區來實地考察。
跟周葉茂溝通之後，楊東軒覺得城南區爭取到這一項目的可能性很大，除了周強華的因素之外，城南區之前所作的準備工作佔不小優勢，從宣傳角度上說，省裡將城南區作爲教育發展規劃建設試點公佈之後，對港南實業集團的宣傳操作和廣告效應有很大提升，賦予一定的政治因素，港南實業集團自然有自家的判斷與選擇。
文璐將整理的材料交到辦公室來，楊東軒要她將之前與周葉茂溝通的一些事宜也記入材料。中午後，材料做出來，看了兩遍，反覆琢磨。楊東軒便聯繫葉幸，葉幸得知楊東軒有工作要談，請他到辦公室去。
這是楊東軒到區政府後第一次跟葉幸談工作，先將大體情況彙報後，楊東軒將材料給葉幸看。葉幸看了後很高興，說，“東軒區長，這是大好事啊。”
“區長，材料上我們只看到優勢的一面，港南實業集團雖沒提到其他，我想，對方肯定會先選擇三到五個預訂地，進行比較，最後選擇對他們最有利的點進行建設。城南區是不是佔優勢，我心裡沒有多少底氣。”
“確實，你考慮到這點估計是實情。你看接下來該怎麼做工作？我個人意見社城南區要盡全力將這一項目爭取到手。”
“區長，城南區還是有一定優勢的，就看我們怎麼做接下來的工作。”
“走，找書記彙報。”