“你是想要從基礎開始學呢,還是想要速成,會彈一兩首曲子就行?”音樂教室裡,袁依依坐在鋼琴椅上問道。
江瑜站在一旁,道:“我當然是希望可以速成了,那個,我能不能坐下?”
“不行,對老師要尊重,”袁依依故意兇巴巴地道。
“好吧,袁老師,”江瑜也不在乎,“是這樣,我寫了首歌,覺得用鋼琴伴奏比較好,所以就來找你學來啦。”
“你真寫歌啦?”袁依依很驚訝。
她一直以爲江瑜是開玩笑的,畢竟這是一個能在生日宴會唱山丹丹開花紅豔豔的男人。
難不成他真爲秘秘寫了首情歌?
江瑜見她不信,從包裡拿出手稿來,“來,你給指點指點。”
袁依依看着那團皺巴巴的玩意,有點嫌棄:“怎麼是草稿紙啊?”
“所以叫手稿啊。”
“行吧,”袁依依無語。
“來自袁依依的負面能量值,+23!”
她接過手稿看了起來。
五分鐘後。
“來自袁依依的正面能量值,+66!”
“這真是你寫的?這真是你寫的?”她瞪大眼睛問,一臉的不敢置信。
“然也,”江瑜大言不慚地道。
“來來來,你坐,你坐,”袁依依拉着他坐下。
“我現在可以坐下啦,袁老師?”江瑜坐下揶揄道。
袁依依沒搭理他,小心翼翼地將那張皺巴巴的手稿捋平,夾在鋼琴架上。
然後對着樂譜,彈奏起來。
不得不說,袁依依的彈鋼琴技術相當不錯,雖然是剛拿到曲譜第一次彈,但仍然保持了不錯的水準,修長的手指在琴鍵上跳動着,《我的歌聲裡》的旋律便流了出來。
一曲終了,她托腮點評道:“嗯,你這首曲子只有和絃,非常乾淨,很明快,拋棄那些編曲,採用鋼琴伴奏確實是個好選擇。”
“主歌部分是17654325,副歌是4536251,都屬於是比較萬能的和絃,節拍也是常用的2/4拍,難怪你不會彈鋼琴,也能寫出這首歌來。”
“這樣不好聽嗎?”江瑜弱弱地問。
他對音樂確實不太瞭解。
“那倒不是,”袁依依拿起手稿,邊看邊說道:“只是說用的都是比較流行的和絃,沒啥子驚喜,聽了前面的旋律後面的都能猜到,但確實好聽。”
這也就是爲什麼後世的那些個網絡歌(裁)手(縫),都喜歡套“4536251”這套和絃的原因,容易上手,而且確實好聽。
簡單來說,“4536251”就相當於網絡小說裡的“退婚流”,你看到富家小姐跑去退婚,不用看後面就能猜到,被退婚的廢材肯定要覺醒金手指,然後逆襲。
同樣的套路,一流作者能寫出花來,三流作者就只會無腦裝逼打臉。
毫無疑問,《我的歌聲裡》就屬於一流的那種。
“你的歌詞寫得真好,有種淡淡的哀愁,不是那種傷春悲秋的感覺,在情歌裡反而很有格局,”袁依依看着手稿上的歌詞,越看越喜歡。
就是這個字啊,寫得太潦草!
還有這張皺巴巴的草稿紙,根本就是隨便從本子上撕下來的。
她一邊歡喜,一邊又忍不住白了江瑜一眼。
這麼好的歌,寫在這種草稿紙上,真是被糟蹋了。
難道有才華的人,行事都這麼特立獨行?
江瑜哈哈一笑,“謝謝誇獎,那你現在可以教我了嗎?”
“嗯,”袁依依點頭,“其實你如果只是爲了伴奏的話,沒必要彈得多好,只要會彈這一首就行,錄歌的時完全候可以請專業人士來伴奏。”
江瑜點頭,“對,我也是這麼想的。”
“那就簡單啦,來,我們先從副歌部分開始學。”
“等一下,”江瑜忍不住道:“袁老師,我有一個深藏多年的問題啊,想要問你。“
“不用客氣,江老師,有什麼問題儘管問吧。”
“爲什麼一首歌的高潮部分叫副歌呢?難道歌曲也有主副之分?”
“哈哈,江老師這個問題我問得好,我以前也思考過,”袁依依笑道:“聽我老師說,這是翻譯的問題。”
“天朝的現代音樂體系是照抄西方的,在西方呢,一首歌的高潮部分是要被反覆唱的,所以最開始被翻譯爲復歌,重複的復啊,後來不知怎麼的,以訛傳訛,就成了副歌,既然副歌都有了,那肯定也有主歌啦,就成了現在這個樣子。”
“嗨,搞了半天是翻譯的鍋,”江瑜總算搞明白了這個問題,吐槽道:“那看來早期那一批翻譯家裡面,有不少水貨啊。”
“誰說不是呢,民國那一批所謂的大師裡,有不少都是水貨。”
倆人對視一眼,對這個問題達成了共識。
“袁老師能有如此見識,果然英明。”
“江老師能寫出這樣的歌來,果然有才華。”
“哈哈哈……”
倆人一起笑了起來。
……
三天後。
音樂教室。
“世界之大爲何讓你我相遇”
“難道是緣分難道是天意”
“你存在我深深的腦海裡”
“我的心裡我的夢裡我的歌聲裡……”
在袁依依的教導下,江瑜已經能夠簡單彈着鋼琴曲爲自己伴奏了。
他的聲音是比較乾淨的,又帶一點點沙啞,唱起歌來便有一種獨特的韻味。
一曲終了,袁依依在旁邊鼓起掌來,“江老師,你是天才嗎,你是天才吧,這麼快就學會了。”
江瑜道:“都是袁老師教得好。”
“還是江老師學得好。”
倆人互相恭維着。
其實江瑜知道自己並不是什麼天才,他能在極短的時間內學會彈奏《我的歌聲裡》,主要靠的是開福袋。
這三天裡,他開了三十個福袋,得到了四張十六卷衛生紙,十隻超薄避孕套,以及四張“自律體驗卡”。
“自律體驗卡”生效後,他整個人的專注力,以及對身體的掌控程度,都大幅提升,學起東西來自然就快。
也許,“自律體驗卡”的價值是幫助使用者高效學習,它真正的名字應該是“好好學習體驗卡”纔對。
“這首歌,你是爲秘秘寫的對吧?”袁依依小心翼翼地問道,“你對她真好。”
看着身材挺拔的江瑜在彈着鋼琴唱着歌,她是很開心的,這三天的相處,也一直很融洽。
可不知道爲什麼,一想到這首歌是給楊秘寫的,她的心中就莫名有了些酸楚的情緒。
連她自己也說不清,道不明。
江瑜道:“我和楊秘不是你們想的那種關係啦,她忙着拍戲,哪有空搭理我這種窮小子。”
“你們真的不是情侶嗎?”
“不是,我和她不可能的。”
“是這樣啊,”得到江瑜肯定的答覆後,袁依依又忍不住雀躍起來。
“我先走了啊,”江瑜收拾完東西,“趁着今天是週一,我得趕緊曲音樂著作權協會把版權註冊了。”
“嗯,去吧去吧。”
江瑜走後,袁依依一個人坐在鋼琴架前,彈奏着《我的歌聲裡》,臉上笑容浮現,輕輕唱着:
“世界之大爲何讓你我相遇”
“難道是緣分難道是天意”
“你存在我深深的腦海裡”
“我的心裡我的夢裡我的歌聲裡……”