“人們對愛情的失望是因爲人們參考了錯誤的愛情標本——世間多數人的愛情都是本能的或者是功利的。本能的愛情是男女之間在適當的青春年齡裡本能地互相吸引，這是一種純粹的自然規律，而沒有深層次的精神領域裡的和諧和心靈共鳴，它在暫短的時間裡擁有愛情的浮華，但沒有愛情的內核。而功利的愛情則是權利、財富渲染下的美麗假象。”
“真愛是一種從內心發出的關心和照顧，沒有華麗的言語，沒有譁衆取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實那樣堅定。反之發誓、許諾說明了它的不確定，永遠不要相信甜蜜的話語。”玫瑰說完話後轉身離開。
“我要走了，明天會來看你的。”她丟下這句話後身影消失在教室裡面。
“好了各位，關義，文娜，我先去上課，你們就檢查一下東西。”我也隨後跟着出去，只見到玫瑰的跑車在樓下飛馳而過。
我對她印象不怎麼好主要是在於三年前她對瑩瑩做的那些事情，因爲那個時候的她喜歡我，瑩瑩也就一直不敢靠近我，她出色，但她平凡，她漂亮，但她平凡。
不過她們兩個也沒有什麼摩擦，我也就不再去追究什麼，當我來到班裡的時候正好是語文老師的課，我也沒喊報告，進去就坐在那裡，語文老師是個年輕女人，大概只有二十歲左右，漂亮，知性，大方，溫柔。
最主要的是她還有一條****，十分的誘人。
這也是我最愛上的課程，插上耳機坐在一邊看着她，她倒有些不好意思了。
她低下頭，過一會又看看我道：“莫寒同學，請你起身來回答一下問題好嗎？”
“恩，當然可以！”我點點頭站起身。
“呃……關於，蘇軾這個詩人……”
她的話還未說完我的腦子裡面已經有了答案。
“蘇軾（1037年1月8日—1101年8月24日），字子瞻，又字和仲，號東坡居士，世稱蘇東坡、蘇仙。漢族，北宋眉州眉山（今屬四川省眉山市）人，祖籍河北欒城，北宋著名文學家、書法家、畫家。嘉祐二年（1057年），蘇軾進士及第。宋神宗時曾在鳳翔、杭州、密州、徐州、湖州等地任職。元豐三年（1080年），因“烏臺詩案”受誣陷被貶黃州任團練副使。宋哲宗即位後，曾任翰林學士、侍讀學士、禮部尚書等職，並出知杭州、潁州、揚州、定州等地，晚年因新黨執政被貶惠州、儋州。宋徽宗時獲大赦北還，途中於常州病逝。宋高宗時追贈太師，諡號“文忠”。蘇軾是宋代文學最高成就的代表，並在詩、詞、散文、書、畫等方面取得了很高的成就。其詩題材廣闊，清新豪健，善用誇張比喻，獨具風格，與黃庭堅並稱“蘇黃”。詞開豪放一派，與辛棄疾同是豪放派代表，並稱“蘇辛”；其散文著述宏富，豪放自如，與歐陽修並稱“歐蘇”，爲“唐宋八大家”之一；蘇軾亦善書，爲“宋四家”之一；工於畫，尤擅墨竹、怪石、枯木等。有《東坡七集》、《東坡易傳》、《東坡樂府》等傳世。”
“啊…………莫寒同學……一字不差……真是……天才！”語文老師讚許的點點頭帶動着全班給我鼓掌，別人也都不稀奇了，大概是我每節課都會給他們驚喜罷了。
“謝謝老師。”我輕巧的坐下，這個時候卻突然響起了敲門聲。
進門的是一個青年，一頭黃髮大奔頭，俊俏的臉龐顯的那麼優雅，巧奪天工，那張臉就像精心雕琢的一般。
“啪啪啪啪啪啪……”他拍着手笑着走進來。
“莫寒同學果然文采過人，不過呢，我覺得應該有些難度，學校也私自給你下了一個決定，讓你參加全國青年全能高手大賽。”
這是我們的教導主任，他叫王子，不錯的名字，不過這麼年輕的教導主任估計只有這個學校有的了。
“不不不，我應該謝謝學校給我的這個機會。”我倒不想去反駁，教導主任決定的事情是不能改變的，這是這個學校的定論。
這是不成規矩的規矩，這個教導主任幾乎可以於校長平起平坐，權利自然十分大。
“恩，不錯，你比我們這些當老師的可要穩重多了，同學們也多多向他學習！”王子笑着走出我們班。
等到了下學的時候我剛出門就見到語文老師擋在我的面前，我連忙後退兩步瞪着她道：“老師你做什麼？”
“沒什麼，中午有時間吃個飯麼？”她對着我挑挑眉毛，這我當時就樂了起來，笑道：“老師不打算跟男朋友去吃飯，約我這個學生是不是不太好。”
“瞎說，老師哪裡有男朋友，老師還是一朵花呢。”她笑着拍打我的胸膛看起來倒有一種小女人的感覺。
“喲，那既然是老師這樣說這頓飯一定得我請了，好吧，跟我走。”我點點頭拉着她的手走出教室，這剛出教室就見到林倩正拿着書包在外面望着這邊，好像是在等着誰。
當她看到我的時候臉上好像有一絲隱隱的怒氣。
“哎，那不是林倩同學，她在等你麼？”語文老師指了指樓下，我看到她手中拿着一本書，那正是我早上交給她讓她抄的書。
“呃……看起來好像是！”我點點頭。
“你女生緣挺好昂，好了，還要不要去吃飯？”
“去，當然去！”我點點頭隨後拉着她來到林倩身邊。
“給，你的書。”她遞過來，我伸手接過道：“謝謝。”
正要轉身，卻聽到她的聲音。
“哎，莫寒。”林倩叫我，眼睛裡面好像有不知名的情愫，不知道怎樣難以說的通。
“恩？怎麼了啦？”我理所當然的問。
“沒，沒什麼，下午見。”她低着頭離開了這裡，我則是繼續拉着語文老師鈴鐺繼續往社團裡走去。