力系在兩個毛頭小子身上吃了虧，臉色有點難看。力系教授鐵青着臉，怒道：“換人，馬上換人。”
雙方都盡遣主力登場。唯獨大河和馬強未被換下。這時力系忽然換上了石雪花，力系教授知道她在新生賽中盯防馬強十分成功，就以這招“換子”之計，用石雪花防死馬強，那麼大河傳球再準，也獨木難支了。
力系此時已對大河和馬強重視起來，偶有得球的機會，馬上力系球員就緊逼過來。形勢緊張，大河反而清醒起來，心中暗自揣摩館長所說的“人球合一”。
力系替補席上一個男子用洪鐘一般的嗓子大喊：“石雪花加油！”
大河看去，只見人羣頭頂一個鐵塔般的漢子露出上半身。與石雪花相比，他纔是名附其實的巨人。“他倆倒是天生一對”大河暗想。
人羣中傳來一陣鬨笑，那巨漢卻不爲所動，仍向石雪花招着手大聲加油。石雪花面上一紅，轉身不理他。
大河把心一橫，喚過馬強，對他說：“你信不信我？讓我來進攻。”
馬強心想這小子莫非要用弧線球試上一試？但大河不待他回答已向中場走去，馬強只好撤回防線中。
圍觀人羣，包括靈系諸葛教授和葉若琪都被石大河與馬強互換位置搞得有些摸不清頭腦。石大河傳球，馬強攻門，這是兩人配合十分熟練的套路，如今舍長取短，葫蘆裡賣的是什麼藥呢？
不待多想，比賽已恢復，力系替補們抓緊時間向靈系攻去，準備在主力上場前再給靈系一記重創。
不善防守的馬強在防線邊緣晃悠，不善進攻的大河在力系半場呆呆而立。石雪花卻進也不是退也不是。教授給她的任務是防守馬強，而馬強卻回到靈系防線。想了想，她還是跟上了馬強，畢竟這是教授交給她的任務。只是力系後場便只剩一名後衛了。
大河等待的就是這個機會，他向馬強使個眼色，一直在無所事事般瞎晃悠的馬強，忽然一個猛撲。靈力球從力系隊員手中斷下。
球落在一名靈系球員的手中，他爲之一愣。馬強忙道：“快傳給石大河！”
這名球員臂力倒大，一下把球扔向力系半場。可力雖大準度卻差，看落地離大河相距甚遠。
大河與力系的唯一一名後衛一起向落點跑去。
馬上跑到落點，大河明明落後他幾步卻突然停下腳步。
“別放棄啊！”場邊的葉若琪急得直跳腳。靈系的學員們也紛紛抱怨。
大河此時卻雕像一般一動不動，諸葛教授以爲他想要施展法術。“如果用法術的話要被判犯規啊！”他更爲着急。
館長說的人球合一，大河的能力暫時還不足以做到。但這幾天的研究讓大河在心中勾畫出一個大膽的計劃。
既然靈力球擁有靈力，那麼這靈力就一定是有頻律的。按照墨駿上學時的物理學原理，力的共振會產生極大的破壞力，如果大河能夠感知到靈力球的靈力頻律，那麼就有希望靠共振的力量彌補自己本身靈力的不足。這就像“太極”所說的借力打力。
通過這幾天自己練習和跟馬強的單挑，大河覺得自己隱隱已能把握靈力球中靈力運轉的規律。他凝神靜氣，把感知力開到最強，牢牢鎖定正在下落的靈力球。
果然，靈力球落地的一瞬間，靈力球本能地產生一股對地面的反作用力，大河成功地捕捉到了靈力球的靈力頻律。
靈力球落地後彈起，力系後衛已飛一般趕到，伸出雙手抱向靈力球。
大河將體內靈力發揮到最大，手臂一揮，一股靈力透掌而出，按照靈力球的靈力頻律了迎了上去。
靈力球忽然在抱住它的力系後衛雙臂間急速旋轉起來。力系後衛急忙用力一握。可這一下適得其反，大河的力是順勢而行，力系後衛則是逆勢而動。兩力相碰，力系後衛手中一滑，靈力球竟被甩了開去，飛向大河的方向。外人看來，卻像力系後衛不小心脫手扔給了大河。
大河見靈力球飛來，也不去接，用盡力氣，按靈力球的頻律凌空一腳向力系球門射去。靈力球呼嘯着飛向力系球門。力系門將見靈力球炮彈般帶着破空聲飛來，忙將靈力運於雙手，準備將球擊出。誰知靈力球由於距門較遠，到門前時竟已是強弩之末，速度變慢。力系門將大喜，雙手迎球抓去，豈料球勢雖緩，旋轉卻加快，碰到門將手指時，竟借勢一轉，滾過門將的手背。這門將心急之下，反手又是一抓。誰知他不碰還好，這一碰靈力球反而借勢滾進了球門中。
靈力球進門後，仍在地面吾自轉動不停，彷彿在戲弄着力系的後衛和門將。二人表情狼狽不堪。
觀衆中發出一陣鬨堂大笑。
此時，比賽時間也已到了。