我缺了一天課，倒沒有多大影響，只是一想起前天阮秋秋的臉色我就有點腿軟。
爸爸說，拿人手短，吃人嘴軟。
我深信不疑這個道理，特意早到了一會兒，等阮秋秋一出現在教室門口，我立刻拿出前天買的一堆空心塑料稈，惴惴不安地雙手奉上。
阮秋秋本來沒什麼表情，半天……突然憋不住似的笑了一下。
她一笑，我就暗暗鬆了口氣，心道安全了。
上課時她又給我傳了一張紙條……我有點納悶地琢磨:她爲什麼這麼喜歡傳紙條？
白色的一張紙片上是阮秋秋特有的阮氏字體——力透紙背，寫着：那天你爲什麼不來追我？
我盯着這一句話看了一會兒，完全摸不到頭緒，每一個字都認得，每一個詞也都理解，可爲什麼組合在一起這麼令人費解？我爲什麼要追她……
我死死盯着紙條，感覺阮秋秋的目光不斷瞟在我臉上，我想了半天，才哆哆嗦嗦地寫下一句讚美：你跑的真快。
阮秋秋接過去看了，半天沒動筆，最後狠狠瞪了我一眼，才又寫起來：今天放學有空沒？陪我出去玩！
我眼前頓時一黑，不過很快又緩過來，我想起一件事——媽媽說爲了準備三個月後的全市奧數比賽，我要去一個她以前的老師家裡上特別輔導。
我如同抓住救命稻草一般，連忙將這個消息寫下來。
阮秋秋撅着嘴看完了，又寫道：祝你取得好成績。
我使勁兒點頭。
阮秋秋還是撅着嘴，將紙條收了回去。
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媽媽開車送我到了一棟獨立的小別墅前，整個車程用了一個多小時，已經出了市中心。
我猶豫地說：“這麼遠，上完課誰來接我？”
媽媽說：“反正你也快放暑假了，到時候你就寄宿在這兒，省的來回跑了。這幾天我和你爸爸就麻煩點來回多跑兩趟。唉，誰叫我兒子這麼聰明？不爭取一把拿個奧賽冠軍多可惜！”
我問：“拿冠軍做什麼？”
媽媽笑眯眯地看着我說：“保送你上大學啊，自己挑學校挑專業，這是金光閃閃的資本啊！什麼獎學金，公費留學都用得着。”
我似懂非懂地點了點頭。
開門的是一個挺年輕的女人，媽媽說她是這兒的傭人。
媽媽拎了許多東西陪我進去，這是一個佈置的很古色古香的環境，都是電影裡那樣的厚重大方的木製傢俱，院子裡還種了一畦菜地，我只在中央七臺看過，感覺非常新奇。
裡邊坐着一個老頭，一件肥大的短袖，手邊擺着一盞湯碗，一邊搖着柄芭蕉扇一邊寫着什麼。
媽媽熱情地喚道：“鄭老師！”
那老頭好像被嚇了一跳，連忙站起來，一見我媽媽，眉開眼笑地招呼道：“唉，七萍啊，快進來。還拿那麼多東西做什麼！”
媽媽笑着把東西放下，牽着我的手，介紹道：“這是我兒子，蒲愛牛，具體的電話裡都說過了，鄭老師您就費心指導指導他。”
那個老頭擺擺手，責怪道：“別跟老師客套了，把他放這兒，老師保證給你教育出來。”
媽媽放心地道：“那我就走了啊，晚點再來接他。”
鄭老師笑着把媽媽送走，我一個人站在大廳裡，有一點緊張。
鄭老師轉身回來看我幾眼，笑眯眯地問道：“孩子，多大了？”
我回答：“九歲半。”
鄭老師又說：“不錯，吐字清晰。以後叫我鄭老師，等會兒可能還得有個孩子，和你差不多大，你們一起學，也有個競爭。”
我點頭，暗中希望千萬不要是阮秋秋那樣愛掐人的女孩。
鄭老師拿出一本厚厚的書，拈着書頁翻了一會兒，指着一道題對我說：“你做做這道題。”說完就搖着芭蕉扇道一邊去不管我了。
我低頭一看，挺奇怪一道題，很長很長的一串式子，中間還有一排省略號，出現的數字正負都有，分數整數相替出現，運算符號只有加減，沒有乘除，式子末尾寫了個“=？”。題目很明確，是一道求和的計算題。
我想這裡邊一定有一個規律，一個既定的程式，否則這麼長的式子一個一個相加恐怕我就吃不上晚飯了。
我拿出文具盒，旋開鋼筆帽，認真地琢磨起來。
非常巧妙……非常狡猾……如果從最後一個數字代入回去，就會發現每一個數字都和前邊出現的數字有關聯……我試圖抓住隱藏在這簡單的一串字符背後龐大的規則與結構，它們靈活而多變，充滿無限的可能，我沉迷其中，鋼筆在紙張上流暢而迅速地劃寫，在空白中刻滿無數美妙而有力的藍黑色符號。
不知過了多久，我長長吁了一口氣，緊緊握着鋼筆的手指竟然有點發抖，金屬的筆身溼滑佈滿了汗漬。
但我的心中感到一種難以形容的快樂和滿足，好像飢餓的人突然吃到了一頓大餐，饜足過後腦子裡一片放空，全是如在雲端之上的愉悅。
我擡起頭，先對上鄭老師深沉的視線……然後我看到了他旁邊站着的一個小孩子，和我差不多高，穿了天藍色的短袖上衣和白色的沙灘褲，手腕上帶了一塊電子錶，這是一個很漂亮的男孩，他睜着黑白分明的眼睛，眼珠一錯不錯地看着我，我們互相對視着，我有些發怔，這感覺真奇怪，既不是窘迫的不知所措，也不是剛睡醒後的茫然，只是不能移開視線，好像被無形的力量固定住了。
鄭老師咳嗽了一聲，說：“來來，你們認識一下。”他說着把那個小孩子招呼過來，對我們兩個說：“你們倆先玩一會兒，我去去就來。”說着他伸手一把拿過我的演算紙，急急忙忙地衝出了廳堂。
我愣了一會兒，嚥了口唾沫，開口問道：“我是蒲愛牛，你叫什麼名字？”