“顧小莫？她是誰，怎麼沒聽過她的名字？”一名評審老師提出疑問。
其他的評審老師也都是一副好奇的樣子。
要知道，新概念作文大賽組委會有一份內部名單，名單上的人都是寫作能力優秀的小作家。
可在這份名單上，並未有顧小莫的名字。
“不管她之前有名還是沒名，就衝這篇作文，就值得咱們牢牢記住她的名字。”
“是啊，以她這篇作文所表現出來的水準，不出意外的話，肯定是這次作文大賽一等獎獲得者。”
……
評審老師們給予顧小莫極高的評價，把她的名字記在心裡。
根據新概念作文大賽的流程，每月都會篩選出優秀作文，刊登在全國發行量第一的純文學刊物綠芽上。
顧小莫的作文《赤兔之死》不出意外地刊登在綠芽雜質上。
這一天是雜質發行的日子，很多文藝青年涌向報刊亭、書店購買綠芽雜質。
“好看，這篇文章真好看，不虧是新概念作文大賽的優秀作品。”
“這一篇詩歌更好看，有詩人汪國真的風範，我很喜歡。”
……
文青年翻看着最新一期的綠芽雜質，紛紛發出讚歎聲，這一期雜質上刊登的新概念作文大賽優秀作品非常棒，他們都很喜歡。
“《赤兔之死》！咦，這是什麼鬼？”有讀者看到了顧小莫寫的半文半白作文《赤兔之死》，看了幾眼，挺難看懂的。
但文青讀者們也有考究黨，把《赤兔之死》這篇文章好好地考究了一番，得出一個結論，這篇文章無論是語言還是劇情還是立意，都超級棒。
他們把作文《赤兔之死》分享給朋友們，並且又用現代語言把這篇文章的主旨重寫了一遍。
這下子所有人都看懂了《赤兔之死》這篇文章。
衆人由衷佩服作者顧小莫，她把赤兔馬寫活了，忠肝義膽的赤兔馬躍然紙上。
“牛，顧小莫真心牛。”
“真心想知道顧小莫長什麼樣子，她是如何寫出這篇作文的呢？”
“期待顧小歐決賽中寫出更好的文章。”
……
衆人好奇地期待着顧小莫接下來的表現，
隨着越來越多的人看了綠芽雜質，看了顧小莫的作文，他們被顧小莫精彩豔豔的作文吸引，全都開始關注新概念作文大賽。
石獅一中新概念作文大賽培訓班的老師看到綠芽雜質上刊登的優秀作文竟然有顧小莫那篇半文半白的作文，他們全都震驚了，這篇他們並不看好的作文，竟然通過了新概念作文大賽初賽的選拔，這讓他們情何以堪。
時光一天天過去，持續一個月的新概念作文大賽初賽圓滿落幕，總有一百七十四名同學通過了作文大賽初賽的選拔，進入接下來要舉辦的新概念作文大賽決賽。
石獅一有五十名學生參加比賽，最終，只有三名同學通過了初賽，進入決賽。
決賽和初賽不同，限定題目，限定時間，考覈選手們隨機應變的能力。
而且決賽的規則寫着：所有人都必須去現場考試，要不然，成績無效。”