“是你啊！我們還真有緣分！”
離開了迎接西域英雄的大道，閒着無事的陳若想了許久，最終決定去大漢帝國的最高學府太學去看一下。
怎麼說呢，昨天遇到的那幾名聊天的太學生，也是給陳若留下不少的印象，雖然不覺得腳下的大地是一個球形，但是陳若突然間想要到太學去看一下。
只是就在陳若在太學附近閒逛的時候，卻是碰到了之前在食肆之中碰到的四個太學生中的一個，當時便是他拿着饅頭給自己演示的地球繞太陽運行的模型。
一看到這個太學生之後，陳若也是忍不住打起招呼，他對這個文質彬彬的太學生非常有好感，也是忍不住向他打招呼。
“杜恕見過安遜兄！沒想到您居然真得來太學了！”這個叫做杜恕的年輕人記憶力還不錯，竟然還記得陳若報過的表字。至於杜恕本人，則是還沒有到起表字的年齡，所以也就沒有通報自己的表字。
“對啊！昨日聽了您講的日心說，雖然覺得有些匪夷所思，但還是有點兒道理，一時好奇，也是忍不住想到太學過來看看，是否有其他這種好玩的東西！”陳若也是向杜恕說道。
“安遜兄今日來的正是時候，現在太學之中，正在研傳曹子丹從西域西面的大秦，帶回來的幾本書籍！就是大將軍和蔡司空，劉太史，也是在討論這幾部奇書！”而說起這太學裡面的新鮮事，杜恕也是一臉興奮得說道。
這曹真前往大秦，路上也是帶了翻譯，回來的路途之上，也是將帶回的幾部書籍進行了翻譯，再加上秦誼的宣傳，整個太學的學生，都知道曹真從西域帶回來了兩部令大將軍讚歎不已的奇書——大秦大哲亞里士多德的《工具論》和算學大師歐幾里得的《幾何原本》。
至於曹真帶回來的其他書籍也有很多，像是《荷馬史詩》、《羅馬史》之類的書自然也是人類的瑰寶，但是對秦誼來說卻沒有太大的意義。而且以他常年泡論壇獲得的那點兒淺薄的知識，能知道《工具論》已經很不容易。
秦誼已經忘記自己在那裡看到的，說是中國到了近代在自然科學上的落後，是因爲中國古代只有邏輯思想，沒有形成嚴密的邏輯學造成的。中國古代人在應用學方面都已經做到了最後，卻沒有想過爲什麼會這個樣子，所以一直沒有點出自然科學的技能點。
至於幾何學，雖然中國古代應用數學非常先進，但是卻對幾何學未曾有涉獵，直到明代徐光啓翻譯了《幾何原本》，這才知道有這門學問。而且幾何學可是非常重視邏輯推理，秦誼也是希望通過幾何學的引進，來拓展華夏人的邏輯思維。
秦誼也不知道這種說法對不對，本着死馬當活馬醫的態度，便委託曹真花大力氣，前前後後花了七年時間，把一些羅馬帝國，以及古希臘的著作引進過來。
“我大漢富甲天下，能人無數，還用得着這些蠻夷的學問？”陳若和後世閉關鎖國的某些國人很像，不過區別是現在的大漢的確是天下最先進的國度，而陳若常年在北疆，接觸的鮮卑人都是些矇昧不堪的愚民，自然有點兒輕視這個所謂的大秦。
“大將軍也說了，它山之石可以攻玉，而且我聽跟隨曹子丹出使到大秦的一些使節說，這大秦真不是普通的蠻夷，人家也是建立了一個強大的帝國。整個帝國，並不比我們大漢帝國小多少！”
“那你說，這些書中都有些什麼觀點，說出來也讓我見識下！”聽了杜恕的話之後，陳若也是忍不住問道。
“《幾何原本》我還沒見到過，但是大將軍可是把這本書給了太史令劉公，劉公可是對這本書讚不絕口！”
秦誼拿到書籍之後，也是馬上把《幾何原本》送給了除自己以外的當世數學第一人劉洪。劉洪所研究的天文學，有時候也需要利用到幾何知識，而《幾何原本》也是給劉洪打開了一扇新的窗戶，讓他領略到別樣的風光，自然是讚不絕口。
陳若一下子便沒了言語，太史令劉洪，他本來是不知道的，但是昨天他親眼所見，這個劉洪竟然預測對了日食的發生。這在把日食當做神秘天象的陳若眼中，無異於神蹟一般，如此經天緯地的神人，居然被這本《幾何原本》所折服，那這本書的確有着過人之處。
“至於另外一本《工具論》，我聽人說了其中的幾句話，也是覺得很有意思。譬如說亞里士多德的師公蘇格拉底曾經做過一個三段論的論述——人都會死，蘇格拉底是人，所以人都會死！”
“這個有什麼用嗎？感覺和白馬非馬的詭辯也沒有太大的區別啊？”聽了杜恕所說的這個三段論之後，陳若也沒覺得有什麼特殊的地方，也是詫異得問道。
“但這是一句大實話不是嘛！可以把這句話擴展一下嘛！我感覺還是非常有道理的！這本書現在還沒有翻譯完，我也只是聽說了幾句話而已，到時候買上一本手抄本，自然就知道里面還有些其他什麼有用的東西了！”杜恕也沒想着能夠說服陳若，不只是他也沒有看到《工具論》的全文，更是陳若比起杜恕來已經上了年紀，似乎非常頑固，已經不太能夠接受新鮮事物。
“對了！我這次過來想要在太學轉轉，不知小友能不能做個嚮導？”不過陳若很快也不糾結這個問題，他纔不相信這些蠻夷能夠有多少的學問，卻是向杜恕提了一個小小的要求，來這個新太學，有個導遊總是好的。
“那恐怕不行了，我今日去拜會考工令馬公，看看他研製的羊毛紡織機！”只是杜恕卻是有自己的事情，不方便陪同陳若。
而聽了杜恕的話，陳若更是一驚，卻是緊跟着問道：“能否帶我去看一下羊毛紡織機，聽聞是大將軍親自安排的任務！”
“這個沒有問題！”
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