第一百二十一章觀察者和信息收集者

上一章我們談過第一宇宙歷史和第二宇宙處於疊加狀態,也就出現了時間線,無限維度,及多重宇宙,還有預言之類的,在第一宇宙是沒有的架構!

這些架構在第二宇宙演化史中被加入,也就是疊加後的第二宇宙變得比第一宇宙歷史更加精密,多出了很多信息和演化路線,讓原本單一的演化路徑,變得擁有了多重選擇!

你可以這麼理解,很多時間線的誕生,就像藤蔓一樣,自由生長演化,最終選擇最粗,最穩固的那幾條演化枝幹,作爲第二宇宙歷史衍生髮展的方向,其它演化錯誤的,會在演化中毀滅消失!

就像一顆種子,長成大樹,只要主幹完好,枝幹其它部位,出現問題,可以重新生長,就是這個道理...

這和我們所談的觀察者和信息收集者有什麼關係呢?

愛是一顆種子,種子變成宇宙,宇宙形成參天大樹,這個過程他有一個觀察者,也就是觀察這棵樹的人,這個人他不參與宇宙演化過程,他是以第三視角觀察宇宙演化的!

那麼他是誰呢?他就是造物主,造物主需要了解宇宙的變遷,做出調整,對宇宙進行管理和升級,已經創造新的生命!

你可以把造物主比作小說作家,宇宙是由他書寫的,他給了宇宙一個整體框架,接下來就是由無數作家來完成的工作!

觀察者指得是造物主,宇宙主要的架構者,剩下的作家就是參與演化的靈魂,他們負責各自書寫自己的演化史,造物主負責觀察他們,並且記錄他們!

這就是信息收集者,也就是造物者即是觀察者,也同樣扮演着信息收集者的角色!

我們...在這個宇宙中所有的物質,所有的星球文明,所有的生命,不論是什麼樣式的存在,我們也同樣是觀察者和信息收集者,雙重身份的扮演者!

我們創造收集的信息,最終通過我們的思想,和心靈傳達給造物主,造物主通過我們,瞭解宇宙各個層面的所有信息,獲知宇宙的演變過程!

這些信息最終會被用於宇宙的創造和更新,也就是我們每一個人都是自己的人生作家,每一個人都在書寫自己的人生劇本,這些劇本最終會被宇宙記錄,變成下一次更新的信息!

我們創造的一切事物,都是寶貴的,這對宇宙演化非常重要!

早期第一宇宙演化中出現了很多錯誤,會在第二宇宙歷史中得到修改,得到完善!

很多對太陽系的研究都表明,太陽系以前確實存在過文明,但他們都不知所終了,因爲他們在第一宇宙歷史中消散了,現在是第二宇宙歷史,我們只能觀察到他們留下的遺蹟,但找不到他們存在的任何生命痕跡!

除了大戰留下來的破壞遺址,他們全部不見了,這說明第一宇宙的歷史是混亂的,因爲是自由演化的結果,衝突不斷,導致宇宙文明沒能延續下來!

於是造物主在第一宇宙歷史上,重啓了第二宇宙,改動了一些歷史事件,修正當中的一些錯誤節點,讓文明得以延續!

我猜第一宇宙之所以延續不下去了,是因爲他們缺乏愛心,自私自利的結果!

總想着入侵,總想着征服別的文明,於是就到處打仗,加強先進的科技技術,造成難以挽回的破壞!

宇宙中所遺留的黑洞,及其它星球包括地球上的一些古老又無法解釋的建築遺蹟,都是第一宇宙歷史的產物!

我們地球上很多的古書籍裡面記載的神話體系,其實都是第一宇宙歷史所發生的事,只是我們無法從第二宇宙歷史中去尋找第一宇宙歷史裡面的東西!

就好像一款遊戲,系統刷新了,除了地圖和舊有的建築,其它的統統消失不見了,都被儲存進入了備份系統!

也可以這麼解釋,那些人和事還都在,不過時間線變了,我們無法參與,他們也無法得知我們的存在,相互分離了!

或者本身就在同一片空間,但是彼此看不見,因爲時間線不同,所處的宇宙不同,雖然地圖還是那個地圖,人還是那些人,事還是那些事,但彼此無法干涉,無法往來!

在宇宙的演化歷史中,我們都是演員,都是作家,都是創造者!

我們所有人,是一體的,不...應該說萬物是一體的,一個大整體!

雖然我們表面上看起來是分散的,是獨立的個體,但我們其實是一個整體!

我們所有人,即是觀察者,也是信息收集者!都在爲宇宙的演變過程做着不可磨滅的奉獻!

造物主通過種種的設置與考驗,其實就爲了讓我們學會一個道理,那就是愛,無私的愛,學會愛彼此,因爲我們無二無別!

每個人都是我,我又是每個人,我自己創造了這個世界,這個世界創造可我!我活在別人創造的世界裡,別人活在我創造的世界裡!

所有萬物,都在互動,相輔相成,彼此成就對方,彼此愛着對方,彼此從對方身上看到自己的缺點,看到自己的優點...

宇宙是一所大學校,所有的文明,所有的生命都在這裡學習,就爲了尋回愛的真諦!

當我們真正的懂得了愛,成爲愛,萬物就可以永恆的存在了!我們就可以成爲新的宇宙開拓者,成爲愛的化身,擁有屬於自己的宇宙...

看着那些孩子們自由的玩耍,教會他們愛的真諦,讓他們走出學校,成爲新的宇宙種子...

這是生命演化的最終方向...

每一個來到這裡的靈魂都是不完整的,所以需要學習,需要演化,最終成爲愛的種子,成長爲新的宇宙!

你可以把造物主比作校長,秩序者比作教導主任,每個星系每個星球的管理者,是班主任和老師...

我們都是學生,我們在愛的海洋裡學習知識,學習成長!

我前面說過,地球是一座學校,那麼宇宙又何曾不是呢?

只是我們要學的東西有很多,這些都是爲了未來新宇宙的成長,避免走舊有宇宙的彎路,這一切只是爲了教會小靈魂們,宇宙演化的過程,教會我們如果去創建自己的宇宙,並且管理好它!

我們即是造物的本身,也是造物者,這需要漫長的學習過程!

而這一切,需要從學會愛開始!

推薦幾本書,阿米星星的孩子(阿米三部曲),當下的力量,一的法則...

其實很多信息就在我們身邊,只是人們不相信而已,因爲絕大部分人沒有覺醒,感受不到宇宙的能量!

第五章 如何控制思維第三十三章 基因與倫理第四十四章 世界所有的對抗與矛盾都源至思維第四十五章 無明第八十章 關於冥想第六十六章 爭辯和猜疑是每個人的課題第七十七章 地球上空矩陣和人類的自身矩陣第一百三十三章請對內在的小孩說我愛你第七十八章 我們急切需要愛的能量打破矩陣第一百一十一章 世界不需要英雄第三章 高我、本我、小我的區別第五十五章 遙視和靈視之間的區別第五十七章 無意識是怎麼誕生的?第九十五章 能量清算第四十二章 分別心第七十七章 地球上空矩陣和人類的自身矩陣第一百三十章 人類文明該瘦身了第四十三章 我們來自無明第一百三十三章請對內在的小孩說我愛你第二十三章 如何克服心魔第二十八章 遙視能力(天眼)第四十五章 無明第四章 被忽視的心第一百零一章 人生是學業也是考覈第八十七章 世界是疊加狀態第一百零七章 人最可悲的是不懂愛第三章 高我、本我、小我的區別第一百零五章 不要把問題歸咎於環境第三十章 控制思維第二十三章 如何克服心魔第九章 人生只是劇本第一百二十七章 語言屬於低效率的交流方式第十三章 關於文明的一些見解第一百章 人最畸形的思維是恐懼愛第一百零六章 人最大的敵人是自己第十一章 關於修行(一)第一百零八章人的危機意識總停留在同類身上第一百二十九章人類集體潛意識複合體第一百零九章 脫離愛的智慧都是無用的第九十八章 如何去除負能量第五十六章 克服恐懼和幻象第五十一章 學會第三者角度觀察自己第四十章 關於冥想第一百二十三章 人最寶貴的是共情能力第一百一十二章關於愛情第一百三十章 人類文明該瘦身了第八十六章 愛是至高智慧第二十九章 能量傳遞第十七章 偶遇靈體第十六章 我的瀕死體驗第二十二章 人的本性缺點在於不願探索第八十六章 愛是至高智慧第四十四章 世界所有的對抗與矛盾都源至思維第四十八章 修行四步驟第一百零二章 可怕的潛意識催眠第五十九章 環境對靈性覺醒的阻礙第五十九章 環境對靈性覺醒的阻礙第九十章 超我意識第十三章 關於文明的一些見解第五十一章 學會第三者角度觀察自己第九十六章 封閉的心靈第四十二章 分別心第一百二十六章 愛是所有文明的主題亦是真理第九十二章 愛是宇宙本源第六十五章 人體的奧秘第六章 心境的作用前言第一百零一章 人生是學業也是考覈第二十六章 矩陣(一)第十章 關於輪迴的一些事情第八十一章 人活在固有的思維中第一百一十四章 蓋亞母親第九十九章 生命的四個階段第十六章 我的瀕死體驗第七十八章 我們急切需要愛的能量打破矩陣第一百二十六章 愛是所有文明的主題亦是真理第四十七章 思維和心第九十二章 愛是宇宙本源第一百一十一章 世界不需要英雄第四十七章 思維和心第六十章 覺醒有多簡單第八章 宇宙是要創造的第八十六章 愛是至高智慧第六十三章 高度臨在第七十八章 我們急切需要愛的能量打破矩陣第一百零七章 人最可悲的是不懂愛第九十五章 能量清算第八十二章 生命整體意識會改變宇宙運行第一百三十二章珍惜當下第十九章 關於宇宙和心的解讀第一百二十七章 語言屬於低效率的交流方式第十三章 關於文明的一些見解第九十九章 生命的四個階段第十三章 關於文明的一些見解第一百三十六章 觀察者身份認同第三十六章 修心第一百零五章 不要把問題歸咎於環境第一百一十五章過去、現在、將來第一百零四章 勸人向善有多難第一百三十四章 覺知覺察
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